La guerra de los treinta años
Entre 1618 y 1648 ocurrió la guerra de los treinta años. El conflicto se inició en Alemania debido a los enfrentamientos entre católicos y protestantes. En 1618, los bohemios se rebelaron contra su rey, Fernando II, quien era católico. Este pidió ayuda al rey de España y la revuelta fue aplastada. Sin embargo, los Estados protestantes alemanes apoyaron a los rebeldes y el conflicto se expandió. Además de los Estados germánicos, intervinieron España, Inglaterra, Holanda, Dinamarca, Suecia y Francia. Así, un conflicto inicialmente religioso, se convirtió en una conflagración internacional por la supremacía política en el continente. Por ejemplo, Francia, un país católico, se alió con el bando protestante porque su objetivo era debilitar ala monarquía hispana.
la paz de Wesfalia (1648) puso fin a la guerra y significó el fin de la hegemonía española en Europa y el ascenso de Francia como potencia política.
La decadencia del imperio español
Los monarcas ( Felipe III, FelipeIV y Carlos II) entregaron el gobierno a nobles conocidos como válidos, que no evitaron el declive del poderío español. la derrota en la guerra de los Treinta años y la independencia de Portugal (1640) revelaron la debilidad española.
la situación se agravó en 1700, cuando murió Carlos II , el último rey de la dinastía Habsburgo, sin dejar descendencia. Entonces , se nombró como sucesor a Felipe de Anjou, nieto de Luis XVIV de Francia. Esta decisión originó la oposición de Inglaterra, Holanda y Austria, ya que significaba un aumento de poder francés. Comenzó así la guerra de Sucesión española ( 1701- 1713) y el inicio en España del gobierno de la dinastía de los Borbones con Felipe V
El imperio español perdió su poderío debido a la crisis del siglo XVII y también sufrió una crisis demográfica a causa de las guerras , la peste, el hambre, las emigraciones a américa y la expulsión de los moriscos. Esto último, que se sumaba a la expulsión de los judíos en el siglo XVI, privó a España de tener una clase capitalista que le permitiera un desarrollo económico. Así mismo, el declive de la plata llegada a América fue consecuencia del mayor contrabando en el nuevo continente. Así, mientras los envíos de plata americana decaían en Sevilla, se produjo un aumento de la plata que llegaba a Ámsterdam (Holanda).
Las revoluciones Inglesas
A inicios del siglo XVII , el rey Jacobo I Estuardo trató de imponer un régimen absolutista en Inglaterra. esta decisión hizo surgir una gran oposición política y religiosa, especialmente de los protestantes no conformistas, es decir, no asociados a la Iglesia anglicana. En 1625, tras la muerte de Jacobo, ascendió al trono su hijo Carlos I, quien continuo con la linea política de su padre.Sin embargo, en 1628 se vio forzado a convocar al Parlamento para aplicar nuevos impuestos ocasión que fue aprovechada por los parlamentarios para presionar al monarca a firmar la Petición de Derechos, documento que limitaba el poder real. Frente a esta situación, el rey decidió suprimir el Parlamento desencadenando una guerra civil.
En 1646, el ejército parlamentario, al mando de Oliver Cromwell, derrotó al rey, Dos años más tarde , el monarca fue ejecutado. Luego el Parlamento abolió la monarquía y estableció la república (Commonwealth) Cromwell fue nombrado Lord protector del nuevo régimen, aunque después asumió poderes dictatoriales y disolvió el parlamento.
En 1658, después de la muerte de Cromwell, los Estuardo recuperaron el trono y trataron de imponer nuevamente el absolutismo. la situación se complicó en 1685, cuando el católico Jacobo II asumió el trono. Entonces el parlamento lo destituyó y ofreció el trono a Guillermo de Orange, príncipe protestante holandés, y a su esposa María, hija de Jacobo II. Esta fue la llamada Revolución Gloriosa (1688). el nuevo rey juró la Declaración de Derechos (Bill of Rights), en que se reconocían las libertades de los individuos, se establecían las limitaciones del poder real y las atribuciones del parlamento. Así surgió la monarquía parlamentaria inglesa.
Los inicios de la hegemonía francesa
En la primera mitad del siglo XVII se pusieron las bases de la futura supremacía francesa. Durante el reinado de Luis XIII ( 1610-1643), el gobierno efectivo de la Corona francesa estuvo en manos del cardenal Richelieu. El tenía como objetivos fundamentales la afirmación de la autoridad real y la consolidación del poder de Francia en Europa. Para ello, buscó someter a la nobleza, neutralizar a los protestantes robustecer su poderío militar.
La economía del Antiguo Régimen
Una economía agropecuaria
Hasta el siglo XVII, la mayor parte de la población europea se dedicaba a la agricultura. En General , era una producción de subsistencia en tierras poco fértiles. La mayor parte de los cultivos estaba constituida por cereales, que eran la base de esta. Pero también se cultivaban productos destinados al comercio, como la vid o el olivo, en las zonas mediterráneas. la agricultura dependía en gran medida el clima, por lo que cada cierto tiempo se producían crisis, como la del siglo XVII.
La propiedad de la tierra
La tierra estaba básicamente en poder de los estamentos privilegiados, que poseían cerca de 40 % de la superficie cultivable. El resto de las propiedades estaba en manos de la burguesía o eran tierras comunales de los ayuntamientos ; el número de pequeños propietarios era una minoría.
Los campesinos que no poseían tierras eran siervos de un señor, que les permitía trabajar una parte de sus tierras para su sustento a cambio de su trabajo gratuito ciertos días de la semana y al pago de una renta. Además, los campesinos pagaban impuestos tanto a la iglesia como a la monarquía, lo que acabó generando un gran descontento en el campo.
El desarrollo de la industria y el comercio.
La industria del Antiguo Régimen fue impulsada principalmente por los monarcas, ya que quienes concentraban por los monarcas, ya que quienes concertaban el capital ( la nobleza y el clero) preferían invertir en tierras. Tampoco la burguesía podía invertir con facilidad su capital en la industria, pues los gremios controlaban la producción y dificultaban las innovaciones. Las monarquías intentaron renovar el sistema productivo a través de las reales fábricas. Pero estas instalaciones eran grandes talleres artesanales destinados a la producción de armas o artículos de lujo y no empleaban maquinaria ni formas modernas de producción.
El comercio exterior había tenido un gran crecimiento gracias al desarrollo de los intercambios existentes entre Europa y América. La monarquía concedida el monopolio del comercio a una determinada compañía comercial, con loa que compartía grandes beneficios.
El comercio interior atravesaba por dificultades debido al control gremial, la pervivencia de diferentes pesos y medidas regionales y la existencia de aduanas interiores, lo que dificultaba el intercambio de productos entre las diferentes regiones de un mismo país. en general , fue la actividad comercial la que permitió a la burguesía a enriquecerse y ganar influencia social.
Las doctrinas económicas
En esta época predominaron dos importantes doctrinas económicas:
* El Mercantilismo. Más que una teoría un conjunto de prácticas económicas que se basaban en la creencia de que la riqueza del mundo era fija y que cada Estado debía conseguir la mayor parte posible. Su objetivo fue la acumulación de metales preciosos y el logro de una balanza comercial positiva ( que las exportaciones superaran las importaciones). para conseguirlo, los gobiernos aplicaron medidas como el fomento de la industria nacional, la reglamentación de la producción y el comercio, el apoyo a la conquista de mercados exteriores y la imposición de medidas proteccionistas para el mercado interno.
* La fisiocracia. Apareció en Francia como una reacción ante le intervencionismo estatal del mercantilismo. Según francois Quesnay, su fundador, la agricultura era la única actividad que permitía extraer productos sin perjudicar a la fuente que los proporcionaba. Al mismo tiempo, generaba un excedente de riqueza superior al costo de las semillas y al trabajo del agricultor. Así, los fisiócratas favorecieron el desarrollo de la agricultura y estimularon la iniciativa individual. Además, defendieron la libertad de comercio y plantearon la anulación de trabas e impuestos
Hasta el siglo XVII, la mayor parte de la población europea se dedicaba a la agricultura. En General , era una producción de subsistencia en tierras poco fértiles. La mayor parte de los cultivos estaba constituida por cereales, que eran la base de esta. Pero también se cultivaban productos destinados al comercio, como la vid o el olivo, en las zonas mediterráneas. la agricultura dependía en gran medida el clima, por lo que cada cierto tiempo se producían crisis, como la del siglo XVII.
La propiedad de la tierra
La tierra estaba básicamente en poder de los estamentos privilegiados, que poseían cerca de 40 % de la superficie cultivable. El resto de las propiedades estaba en manos de la burguesía o eran tierras comunales de los ayuntamientos ; el número de pequeños propietarios era una minoría.
Los campesinos que no poseían tierras eran siervos de un señor, que les permitía trabajar una parte de sus tierras para su sustento a cambio de su trabajo gratuito ciertos días de la semana y al pago de una renta. Además, los campesinos pagaban impuestos tanto a la iglesia como a la monarquía, lo que acabó generando un gran descontento en el campo.
El desarrollo de la industria y el comercio.
La industria del Antiguo Régimen fue impulsada principalmente por los monarcas, ya que quienes concentraban por los monarcas, ya que quienes concertaban el capital ( la nobleza y el clero) preferían invertir en tierras. Tampoco la burguesía podía invertir con facilidad su capital en la industria, pues los gremios controlaban la producción y dificultaban las innovaciones. Las monarquías intentaron renovar el sistema productivo a través de las reales fábricas. Pero estas instalaciones eran grandes talleres artesanales destinados a la producción de armas o artículos de lujo y no empleaban maquinaria ni formas modernas de producción.
El comercio exterior había tenido un gran crecimiento gracias al desarrollo de los intercambios existentes entre Europa y América. La monarquía concedida el monopolio del comercio a una determinada compañía comercial, con loa que compartía grandes beneficios.
El comercio interior atravesaba por dificultades debido al control gremial, la pervivencia de diferentes pesos y medidas regionales y la existencia de aduanas interiores, lo que dificultaba el intercambio de productos entre las diferentes regiones de un mismo país. en general , fue la actividad comercial la que permitió a la burguesía a enriquecerse y ganar influencia social.
Las doctrinas económicas
En esta época predominaron dos importantes doctrinas económicas:
* El Mercantilismo. Más que una teoría un conjunto de prácticas económicas que se basaban en la creencia de que la riqueza del mundo era fija y que cada Estado debía conseguir la mayor parte posible. Su objetivo fue la acumulación de metales preciosos y el logro de una balanza comercial positiva ( que las exportaciones superaran las importaciones). para conseguirlo, los gobiernos aplicaron medidas como el fomento de la industria nacional, la reglamentación de la producción y el comercio, el apoyo a la conquista de mercados exteriores y la imposición de medidas proteccionistas para el mercado interno.
* La fisiocracia. Apareció en Francia como una reacción ante le intervencionismo estatal del mercantilismo. Según francois Quesnay, su fundador, la agricultura era la única actividad que permitía extraer productos sin perjudicar a la fuente que los proporcionaba. Al mismo tiempo, generaba un excedente de riqueza superior al costo de las semillas y al trabajo del agricultor. Así, los fisiócratas favorecieron el desarrollo de la agricultura y estimularon la iniciativa individual. Además, defendieron la libertad de comercio y plantearon la anulación de trabas e impuestos
La sociedad del antiguo regimen
Las características del antiguo régimen
* En lo social, estaba basado en un sistema estamental de origen feudal y de carácter patriarcal.
* En lo económico, se sustentaba en el desarrollo del sector primario, básicamente la agricultura, aunque el comercio empezó a ganar una creciente importancia.
* En lo político, seguía el modelo de la monarquía absoluta, sustentado en la concentración del poder en el rey y la centralización del sistema administrativo.
La sociedad estamental
La sociedad estamental era la forma de organización social característica del Antiguo Régimen. Este sistema , que se había originado durante la Edad Media , dividía a la sociedad en tres estamentos : Nobleza, clero y pueblo llano. la sociedad estamental tenía dos características fundamentales :
* El inmovilismo vertical , por el que un representante del pueblo no podía ascender y pertenecer a la nobleza , salvo excepciones.
* La legalidad el privilegio, que permitía a los estamentos privilegiados tener varios beneficios frente al resto de los grupos sociales, como no pagar impuesto , disfrutar de leyes particulares , etc.
Los estamentos privilegiados
La nobleza. Era una minoría compuesta por no más del 1 % de la población europea. Los nobles mantenían un reconocimiento adquirido a través de valores sociales como el honor y la pureza del linaje . Era un grupo privilegiado que estaba exento del pago de impuestos , tenia tribunales especiales de justicia y poseía grandes extensiones territoriales . Ocupaba los puestos dirigentes en ejercito, la administración y la justicia. Obtenía sus ingresos de las rentas de sus propiedades territoriales y de los derechos feudales que pagaban los campesino.
Se distinguían dos grupos:
* la alta Nobleza, formada por las grandes familias de la aristocracia con gran poder político y económico (duques ,marqueses , condes, etc) Sus tipos eran nobleza de corte, "nobleza de toga" o administrativa y provincial.
* La baja nobleza, conformada por la pequeña nobleza rural y los caballeros , que eran nobles por ascendencia familiar, pero que carecían de poder económico.
El Clero. Sus miembros constituían el estamento mayor educado. En los países católicos tenían un gran poder económico por las propiedades y rentas de la iglesia. No obstante, existían diferencias entre sus dos subgrupos:
* El alto clero, formado por cardenales , arzobispos obispos y abades , tenía un estilo de vida similar a la aristocracia.
*El bajo clero, formado por párrocos, curas y frailes vivía de forma modesta.
Los sectores no privilegiados
Según el sistema estamental, la función de estos grupo sera la de mantener a la sociedad a través del pago de impuestos y el trabajo en actividades productivas .Se distinguían dos grandes grupos:
* La burguesía. Constituía el grupo social que manejaba la economía de las ciudades.En su nivel más alto estaban los funcionarios estatales profesionales, comerciantes prósperos y banqueros. En el nivel inferior estaban los pequeños comerciantes y los artesanos. Tenían poder económico, pero carecían de prestigio social y poder político. Por ellos muchos burgueses trataban de acceder a la nobleza comprando títulos nobiliarios o casándose con nobles que tenían problemas económicos.
* El pueblo . conformaba la mayoría de la población. En este estamento había grandes diferencias sociales y económicas. Los campesinos formaban el grupo más numeroso ( más del 80 %) Este sector era el más expuesto a las grandes hambrunas y epidemias y sufría la explotación de los señores, de la iglesia y del Estado por la imposición de cargas tributarias cada vez más elevadas.
* En lo social, estaba basado en un sistema estamental de origen feudal y de carácter patriarcal.
* En lo económico, se sustentaba en el desarrollo del sector primario, básicamente la agricultura, aunque el comercio empezó a ganar una creciente importancia.
* En lo político, seguía el modelo de la monarquía absoluta, sustentado en la concentración del poder en el rey y la centralización del sistema administrativo.
La sociedad estamental
La sociedad estamental era la forma de organización social característica del Antiguo Régimen. Este sistema , que se había originado durante la Edad Media , dividía a la sociedad en tres estamentos : Nobleza, clero y pueblo llano. la sociedad estamental tenía dos características fundamentales :
* El inmovilismo vertical , por el que un representante del pueblo no podía ascender y pertenecer a la nobleza , salvo excepciones.
* La legalidad el privilegio, que permitía a los estamentos privilegiados tener varios beneficios frente al resto de los grupos sociales, como no pagar impuesto , disfrutar de leyes particulares , etc.
Los estamentos privilegiados
La nobleza. Era una minoría compuesta por no más del 1 % de la población europea. Los nobles mantenían un reconocimiento adquirido a través de valores sociales como el honor y la pureza del linaje . Era un grupo privilegiado que estaba exento del pago de impuestos , tenia tribunales especiales de justicia y poseía grandes extensiones territoriales . Ocupaba los puestos dirigentes en ejercito, la administración y la justicia. Obtenía sus ingresos de las rentas de sus propiedades territoriales y de los derechos feudales que pagaban los campesino.
Se distinguían dos grupos:
* la alta Nobleza, formada por las grandes familias de la aristocracia con gran poder político y económico (duques ,marqueses , condes, etc) Sus tipos eran nobleza de corte, "nobleza de toga" o administrativa y provincial.
* La baja nobleza, conformada por la pequeña nobleza rural y los caballeros , que eran nobles por ascendencia familiar, pero que carecían de poder económico.
El Clero. Sus miembros constituían el estamento mayor educado. En los países católicos tenían un gran poder económico por las propiedades y rentas de la iglesia. No obstante, existían diferencias entre sus dos subgrupos:
* El alto clero, formado por cardenales , arzobispos obispos y abades , tenía un estilo de vida similar a la aristocracia.
*El bajo clero, formado por párrocos, curas y frailes vivía de forma modesta.
Los sectores no privilegiados
Según el sistema estamental, la función de estos grupo sera la de mantener a la sociedad a través del pago de impuestos y el trabajo en actividades productivas .Se distinguían dos grandes grupos:
* La burguesía. Constituía el grupo social que manejaba la economía de las ciudades.En su nivel más alto estaban los funcionarios estatales profesionales, comerciantes prósperos y banqueros. En el nivel inferior estaban los pequeños comerciantes y los artesanos. Tenían poder económico, pero carecían de prestigio social y poder político. Por ellos muchos burgueses trataban de acceder a la nobleza comprando títulos nobiliarios o casándose con nobles que tenían problemas económicos.
* El pueblo . conformaba la mayoría de la población. En este estamento había grandes diferencias sociales y económicas. Los campesinos formaban el grupo más numeroso ( más del 80 %) Este sector era el más expuesto a las grandes hambrunas y epidemias y sufría la explotación de los señores, de la iglesia y del Estado por la imposición de cargas tributarias cada vez más elevadas.
Los tributos
Los tributos
El término tributo proviene de la palabra tribu, que significa conjunto de familias que obedecen a un jefe y que colaboran de alguna manera con el sostenimiento de la tribu.
Componentes del tributo
Los componentes del tributo son : el hecho generador, el contribuyente, la base de cálculo y la tasa.
* Hecho generador. Es la acción o situación determinada en forma expresa por la ley para tipificar un tributo y cuya realización da alugar al nacimiento dela obligación tributaria. También se conoce como hecho imponible
*Contribuyente. Persona natural, jurídica, empresa o sucesión indivisa que realiza una actividad económica, que de acuerdo con la ley, constituye un hecho generador, dando lugar el pago de tributos y al cumplimiento de obligaciones formales.
*Base del cálculo. Se refiere a la cantidad numérica expresada en términos de medida, valor o magnitud sobre la cual se calcula el impuesto. También se conoce como base imponible.
* Tasa. También llamada alícuota . Es el valor porcentual establecido de acuerdo con la ley, que se aplica a la base imponible, a fin de determinar el monto del tributo que el contribuyente debe pagar al fisco. No se debe confundir con uno de los tipos de tributo denominado , tasa.
Clasificación de los tributos
Los tributos se clasifican en :
a) Impuestos.La palabra impuesto proviene del verbo imponer, que significa poner encima. Por lo tanto , el impuesto es un aporte obligatorio. Un impuesto no se origina para que el contribuyente reciba un servicio directo por parte del Estado, sino como un hecho independiente, por ejemplo, el Impuesto a la renta se destina a financiar el presupuesto público que podría contener obras y servicios que beneficien a poblaciones distintas a las de los aportantes.
Tipos de impuestos
Impuesto directo
Son aquellos que inciden directamente sobre el ingreso o patrimonio de las personas naturales y jurídicas. Por ejemplo, cada persona o empresa declara y paga el Impuesto a la Renta de acuerdo con los ingresos que ha obtenido.
* En el caso del impuesto directo , quien declara y paga es la persona natural o jurídica que soporta la carga tributaria.
Impuesto indirecto
* Son aquellos que inciden sobre el consumo, pero que los paga el consumidor del producto o servicio.
* Impuesto indirecto lo declara y paga el responsable (vendedor) quien soporta la carga tributaria y es una persona diferente al contribuyente ( comprador)
Por ejemplo, el comprador es el que paga el IGV cuando adquiere un bien o un servicio. El vendedor es el responsable de declarado y pagarlo.
ALGUNOS IMPUESTOS EN EL PERÚ
Impuesto directo
Impuesto a la Renta
Impuesto Predial
Aranceles
Impuesto indirecto
- Impuesto General a las ventas(IGV)
- Impuesto de promoción Municipal (IPM)
- Impuesto Selectivo al Consumo
b) Contribuciones
Es el tributo cuya obligación es generada para la realización de obras públicas o actividades estatales en beneficio de los contribuyentes aportantes ( los que pagan la contribución)
Alguna contribuciones en Perú
- Aportaciones a ESSALUD
- Aportaciones al Sistema Nacional de Pensiones
- Aportaciones al Servicio Nacional de Capacitación para la Industria de la Construcción (SENSICO)
c) Tasas. Son recaudadas principalmente por los municipios pero hay otras importantes instituciones que le cobran al usuario un derecho para poder extenderle un documento.
Tipos de tasas
Arbitrios: Son tasas que se pagan por la prestación o mantenimiento de un servicio público.
Derechos: Son tasas que se pagan por la prestación de un servicio administrativo público o el uso a aprovechamiento de bienes públicos.
Licencias: Son tasas que gravan la obtención de autorizaciones especificas para la realización de actividades de provecho particular sujetas a control o fiscalización.
Algunas tasas en el Perú
- Arbitrios municipales de limpieza , parques y jardines.
- Derechos que se pagan para obtener una partida de nacimiento, por tramitar un pasaporte, un documento Nacional de Identidad (DNI) entre otros.
- Licencia de funcionamiento de establecimientos comerciales.
Clasificación de los tributos de acuerdo con el órgano recaudador.
Tributos recaudados por la SUNAT
a) impuesto a la Renta (IR)
Grava las rentas de capital , del trabajo y de la aplicación conjunta de ambos factores. Se entiende como rentas aquellos ingresos que provienen de una fuente durable y susceptible de general ingreso periódicos
b) Impuesto General a las Ventas (IGV). Tributo que pagamos cuando compramos un bien o nos prestan un servicio. Está incluido cuando compramos un bien o nos prestan un servicio. Está incluido en el precio de venta y es responsabilidad del vendedor abonarlo al Estado en calidad de contribuyente. Grava.
* La venta en el país de bienes muebles.
* La prestación o utilización de servicios en el país .
* Los contratos de construcción.
* La primera venta de inmuebles que realicen los constructores de los mismos.
Hecho Generador:
Cuando realiza la venta de bienes y/o prestación de servicios en el país, así como los contratos de construcción y primera venta de inmuebles que realicen los constructores, de manera habitual.
Contribuyente o responsable
Personas en forma individual y empresas que realicen transacciones de compra y venta de bienes y/o servicios.
Base del Cálculo
El valor de venta del bien, de la prestación del servicio o de la construcción.
El ingreso que se obtiene en la venta de inmuebles, son considerar el valor del terreno.
El valor en aduana del bien importado que se determina de acuerdo con la legislación vigente.
Alícuotas
19 % compuesto por el 17 % que es el IGV propiamente dicho y el 2 % correspondiente al Impuesto al patrimonio Municipal.
El ciudadano común y el IGV
Cada vez que una persona efectúa una compra está pagando el IGV , aun cuando el vendedor no le extienda el comprobante de pago. La diferencia entre una compra con comprobante y otra sin este documento es la siguiente:
* Si el comerciante le entrega el comprobante de pago al comprador entonces este puede estar seguro que el IGV que ha pagado será entregado a la SUNAT
* Si el comprobante no le ha entrega el comprobante de pago, puede estar seguro que este se apropiara del IGV que ha pagado.
c) IMPUESTO SELECTIVO AL CONSUMO
Es un tributo al consumo especifico que grava la venta en el país de los siguientes productos.
* Combustibles, pisco, cerveza y cigarrillos. En este caso el tributo lo paga el productor o el importador de los bienes.
* Vehículos, agua, vinos y aguardientes. En este caso el tributo lo paga el importador de los bienes.
* Los juegos de azar y apuestas, tales como loterías, bingos, rifas, sorteos y eventos hípicos.
El ciudadano común y el ISC
Si bien, el ciudadano común no es el responsable de pagar el ISC a la SUNAT , sino el productor o el importador; es el consumidor quien soporta indirectamente dicha carga ya que paga altos precios por el producto que consume.
Por ejemplo: Supongamos que usted pagó S/. 78.54 por una botella de vino de uva importada, entonces S/. 11.00 corresponden al IGV y S/. 12.54 al ISC.
OTROS IMPUESTOS
d. Impuesto Temporal a los Activos Netos ( ITAN)
e. Impuesto a las Transacciones Financieras (ITF)
f. Derechos Arancelarios
g. Contribución a ESSALUD
h. Aportes a la ONP
i, Nuevo Régimen Único Simplificado (RUS)
J. Impuesto Extraordinario para la Promoción y Desarrollo Turístico Nacional.
k. Derecho especifico a la Importación de Productos Alimenticios.
l. Impuesto de Promoción municipal
m. Impuesto a la Embarcaciones de Recreo
n. Contribución al SENCICO
o. Contribución para la Asistencia Previsional (COSAP)
TRIBUTOS QUE RECAUDAN LAS MUNICIPALIDADES
a) Impuesto Predial
Hecho Generador: Grava el valor de la propiedad de los predios urbanos y rústicos
Contribuyente: persona naturales o jurídicas propietarias de los predios cualquiera sea su naturaleza.
Base del cálculo: Está constituida por el valor total de los predios del contribuyente ubicados en cada jurisdicción distrital.
Alícuotas: Se aplica al valor del predio, la rasa progresiva acumulativa que va desde 0.2 % hasta 1 % de acuerdo con los montos establecidos por ley
b) Impuesto de alcabala:
Hecho generador: Grava las ventas (transferencias de propiedad) de bienes inmuebles urbanos o rústicos. También las transferencias gratuitas.
Contribuyente: El comprador o adquiriente del inmueble.
Base del cálculo: Corresponde al valor de venta, que no podrá ser menor al valor del autoevaluo del predio correspondiente al ejercicio en que se produce la venta.
Alícuotas: Asciende a 3 %
c) Impuesto a las Apuestas.
Hecho Generador: Se afecta los ingresos, de las entidades organizadas de eventos hípicos y similares, en las que se realicen apuestas, con excepción de los casinos de juegos.
Contribuyente: Empresas o instituciones que organizan los eventos hípicos o similares. El pago de este tributo se cumple a favor de la Municipalidad Provincial donde se encuentre ubicada la sede de la entidad organizadora.
Base del cálculo: Está constituida por la diferencia resultante entre el ingreso total, percibido en un mes por concepto de apuestas y el monto total de los premios otorgados el mismo mes.
Alícuotas: La tasa es 20 %. en el caso de las apuestas hípicas es 12 %.
b) Impuesto vehícular.
Hecho Generador: Grava la propiedad de un vehículo
Contribuyente: Propietario al 1 de enero de cada año.
Base del cálculo: Mayor valor del vehículo, resultado de comparar el valor de adquisición y el valor de la tabla referencial publicada por el Ministerio de Economía y Finanzas.
Alícuotas: La tasa es de 1 %
e) Impuesto a los Espectáculos Públicos no Deportivos
Hecho generador: Grava el monto que se abona por presenciar o participar en espectáculos públicos no deportivos que se realicen en los locales y parques cerrados. la obligación tributaria se origina el momento del pago del derecho de ingreso para presenciar o participar en el espectáculo.
Contribuyente: La personas que adquieren entradas para asistir a los espectáculos. Este impuesto está incluido en el valor de la entrada que adquiere la persona que asiste al espectáculo.
Base de cálculo: Constituida por el valor de la entrada para presenciar o participar en dicho espectáculo.
Alícuotas: Varía dependiendo de los espectáculos:
* Espectáculos Taurinos 10 %
* Carreras de Caballos 15 %
* Espectáculos cinematográficos : 10 %
* Conciertos de música en general 0 %
* espectáculos de folclor Nacional 0 %
* Otros espectáculos 10 %
f. Impuesto a los juegos: Impuesto de periodicidad mensual que grava la realización de actividades relacionadas con los juegos, tales como loterías, bingos y rifas, así como la obtención de premios en juegos de azar.
g. Tasas, son tributos creados por los concejos municipales cuyo hecho generador es la prestación efectiva por la municipalidad de un servicio público o administrativo, reservado a las municipalidades de acuerdo con la Ley Orgánica de Municipalidades. Por ejemplo emitir copia de una partida de nacimiento o de matrimonio civil.
h. Contribución especial por obras Públicas. Tributo que grava los beneficios derivados de la ejecución de obras públicas por la municipalidad.
El término tributo proviene de la palabra tribu, que significa conjunto de familias que obedecen a un jefe y que colaboran de alguna manera con el sostenimiento de la tribu.
Componentes del tributo
Los componentes del tributo son : el hecho generador, el contribuyente, la base de cálculo y la tasa.
* Hecho generador. Es la acción o situación determinada en forma expresa por la ley para tipificar un tributo y cuya realización da alugar al nacimiento dela obligación tributaria. También se conoce como hecho imponible
*Contribuyente. Persona natural, jurídica, empresa o sucesión indivisa que realiza una actividad económica, que de acuerdo con la ley, constituye un hecho generador, dando lugar el pago de tributos y al cumplimiento de obligaciones formales.
*Base del cálculo. Se refiere a la cantidad numérica expresada en términos de medida, valor o magnitud sobre la cual se calcula el impuesto. También se conoce como base imponible.
* Tasa. También llamada alícuota . Es el valor porcentual establecido de acuerdo con la ley, que se aplica a la base imponible, a fin de determinar el monto del tributo que el contribuyente debe pagar al fisco. No se debe confundir con uno de los tipos de tributo denominado , tasa.
Clasificación de los tributos
Los tributos se clasifican en :
a) Impuestos.La palabra impuesto proviene del verbo imponer, que significa poner encima. Por lo tanto , el impuesto es un aporte obligatorio. Un impuesto no se origina para que el contribuyente reciba un servicio directo por parte del Estado, sino como un hecho independiente, por ejemplo, el Impuesto a la renta se destina a financiar el presupuesto público que podría contener obras y servicios que beneficien a poblaciones distintas a las de los aportantes.
Tipos de impuestos
Impuesto directo
Son aquellos que inciden directamente sobre el ingreso o patrimonio de las personas naturales y jurídicas. Por ejemplo, cada persona o empresa declara y paga el Impuesto a la Renta de acuerdo con los ingresos que ha obtenido.
* En el caso del impuesto directo , quien declara y paga es la persona natural o jurídica que soporta la carga tributaria.
Impuesto indirecto
* Son aquellos que inciden sobre el consumo, pero que los paga el consumidor del producto o servicio.
* Impuesto indirecto lo declara y paga el responsable (vendedor) quien soporta la carga tributaria y es una persona diferente al contribuyente ( comprador)
Por ejemplo, el comprador es el que paga el IGV cuando adquiere un bien o un servicio. El vendedor es el responsable de declarado y pagarlo.
ALGUNOS IMPUESTOS EN EL PERÚ
Impuesto directo
Impuesto a la Renta
Impuesto Predial
Aranceles
Impuesto indirecto
- Impuesto General a las ventas(IGV)
- Impuesto de promoción Municipal (IPM)
- Impuesto Selectivo al Consumo
b) Contribuciones
Es el tributo cuya obligación es generada para la realización de obras públicas o actividades estatales en beneficio de los contribuyentes aportantes ( los que pagan la contribución)
Alguna contribuciones en Perú
- Aportaciones a ESSALUD
- Aportaciones al Sistema Nacional de Pensiones
- Aportaciones al Servicio Nacional de Capacitación para la Industria de la Construcción (SENSICO)
c) Tasas. Son recaudadas principalmente por los municipios pero hay otras importantes instituciones que le cobran al usuario un derecho para poder extenderle un documento.
Tipos de tasas
Arbitrios: Son tasas que se pagan por la prestación o mantenimiento de un servicio público.
Derechos: Son tasas que se pagan por la prestación de un servicio administrativo público o el uso a aprovechamiento de bienes públicos.
Licencias: Son tasas que gravan la obtención de autorizaciones especificas para la realización de actividades de provecho particular sujetas a control o fiscalización.
Algunas tasas en el Perú
- Arbitrios municipales de limpieza , parques y jardines.
- Derechos que se pagan para obtener una partida de nacimiento, por tramitar un pasaporte, un documento Nacional de Identidad (DNI) entre otros.
- Licencia de funcionamiento de establecimientos comerciales.
Clasificación de los tributos de acuerdo con el órgano recaudador.
Tributos recaudados por la SUNAT
a) impuesto a la Renta (IR)
Grava las rentas de capital , del trabajo y de la aplicación conjunta de ambos factores. Se entiende como rentas aquellos ingresos que provienen de una fuente durable y susceptible de general ingreso periódicos
b) Impuesto General a las Ventas (IGV). Tributo que pagamos cuando compramos un bien o nos prestan un servicio. Está incluido cuando compramos un bien o nos prestan un servicio. Está incluido en el precio de venta y es responsabilidad del vendedor abonarlo al Estado en calidad de contribuyente. Grava.
* La venta en el país de bienes muebles.
* La prestación o utilización de servicios en el país .
* Los contratos de construcción.
* La primera venta de inmuebles que realicen los constructores de los mismos.
Hecho Generador:
Cuando realiza la venta de bienes y/o prestación de servicios en el país, así como los contratos de construcción y primera venta de inmuebles que realicen los constructores, de manera habitual.
Contribuyente o responsable
Personas en forma individual y empresas que realicen transacciones de compra y venta de bienes y/o servicios.
Base del Cálculo
El valor de venta del bien, de la prestación del servicio o de la construcción.
El ingreso que se obtiene en la venta de inmuebles, son considerar el valor del terreno.
El valor en aduana del bien importado que se determina de acuerdo con la legislación vigente.
Alícuotas
19 % compuesto por el 17 % que es el IGV propiamente dicho y el 2 % correspondiente al Impuesto al patrimonio Municipal.
El ciudadano común y el IGV
Cada vez que una persona efectúa una compra está pagando el IGV , aun cuando el vendedor no le extienda el comprobante de pago. La diferencia entre una compra con comprobante y otra sin este documento es la siguiente:
* Si el comerciante le entrega el comprobante de pago al comprador entonces este puede estar seguro que el IGV que ha pagado será entregado a la SUNAT
* Si el comprobante no le ha entrega el comprobante de pago, puede estar seguro que este se apropiara del IGV que ha pagado.
c) IMPUESTO SELECTIVO AL CONSUMO
Es un tributo al consumo especifico que grava la venta en el país de los siguientes productos.
* Combustibles, pisco, cerveza y cigarrillos. En este caso el tributo lo paga el productor o el importador de los bienes.
* Vehículos, agua, vinos y aguardientes. En este caso el tributo lo paga el importador de los bienes.
* Los juegos de azar y apuestas, tales como loterías, bingos, rifas, sorteos y eventos hípicos.
El ciudadano común y el ISC
Si bien, el ciudadano común no es el responsable de pagar el ISC a la SUNAT , sino el productor o el importador; es el consumidor quien soporta indirectamente dicha carga ya que paga altos precios por el producto que consume.
Por ejemplo: Supongamos que usted pagó S/. 78.54 por una botella de vino de uva importada, entonces S/. 11.00 corresponden al IGV y S/. 12.54 al ISC.
OTROS IMPUESTOS
d. Impuesto Temporal a los Activos Netos ( ITAN)
e. Impuesto a las Transacciones Financieras (ITF)
f. Derechos Arancelarios
g. Contribución a ESSALUD
h. Aportes a la ONP
i, Nuevo Régimen Único Simplificado (RUS)
J. Impuesto Extraordinario para la Promoción y Desarrollo Turístico Nacional.
k. Derecho especifico a la Importación de Productos Alimenticios.
l. Impuesto de Promoción municipal
m. Impuesto a la Embarcaciones de Recreo
n. Contribución al SENCICO
o. Contribución para la Asistencia Previsional (COSAP)
TRIBUTOS QUE RECAUDAN LAS MUNICIPALIDADES
a) Impuesto Predial
Hecho Generador: Grava el valor de la propiedad de los predios urbanos y rústicos
Contribuyente: persona naturales o jurídicas propietarias de los predios cualquiera sea su naturaleza.
Base del cálculo: Está constituida por el valor total de los predios del contribuyente ubicados en cada jurisdicción distrital.
Alícuotas: Se aplica al valor del predio, la rasa progresiva acumulativa que va desde 0.2 % hasta 1 % de acuerdo con los montos establecidos por ley
b) Impuesto de alcabala:
Hecho generador: Grava las ventas (transferencias de propiedad) de bienes inmuebles urbanos o rústicos. También las transferencias gratuitas.
Contribuyente: El comprador o adquiriente del inmueble.
Base del cálculo: Corresponde al valor de venta, que no podrá ser menor al valor del autoevaluo del predio correspondiente al ejercicio en que se produce la venta.
Alícuotas: Asciende a 3 %
c) Impuesto a las Apuestas.
Hecho Generador: Se afecta los ingresos, de las entidades organizadas de eventos hípicos y similares, en las que se realicen apuestas, con excepción de los casinos de juegos.
Contribuyente: Empresas o instituciones que organizan los eventos hípicos o similares. El pago de este tributo se cumple a favor de la Municipalidad Provincial donde se encuentre ubicada la sede de la entidad organizadora.
Base del cálculo: Está constituida por la diferencia resultante entre el ingreso total, percibido en un mes por concepto de apuestas y el monto total de los premios otorgados el mismo mes.
Alícuotas: La tasa es 20 %. en el caso de las apuestas hípicas es 12 %.
b) Impuesto vehícular.
Hecho Generador: Grava la propiedad de un vehículo
Contribuyente: Propietario al 1 de enero de cada año.
Base del cálculo: Mayor valor del vehículo, resultado de comparar el valor de adquisición y el valor de la tabla referencial publicada por el Ministerio de Economía y Finanzas.
Alícuotas: La tasa es de 1 %
e) Impuesto a los Espectáculos Públicos no Deportivos
Hecho generador: Grava el monto que se abona por presenciar o participar en espectáculos públicos no deportivos que se realicen en los locales y parques cerrados. la obligación tributaria se origina el momento del pago del derecho de ingreso para presenciar o participar en el espectáculo.
Contribuyente: La personas que adquieren entradas para asistir a los espectáculos. Este impuesto está incluido en el valor de la entrada que adquiere la persona que asiste al espectáculo.
Base de cálculo: Constituida por el valor de la entrada para presenciar o participar en dicho espectáculo.
Alícuotas: Varía dependiendo de los espectáculos:
* Espectáculos Taurinos 10 %
* Carreras de Caballos 15 %
* Espectáculos cinematográficos : 10 %
* Conciertos de música en general 0 %
* espectáculos de folclor Nacional 0 %
* Otros espectáculos 10 %
f. Impuesto a los juegos: Impuesto de periodicidad mensual que grava la realización de actividades relacionadas con los juegos, tales como loterías, bingos y rifas, así como la obtención de premios en juegos de azar.
g. Tasas, son tributos creados por los concejos municipales cuyo hecho generador es la prestación efectiva por la municipalidad de un servicio público o administrativo, reservado a las municipalidades de acuerdo con la Ley Orgánica de Municipalidades. Por ejemplo emitir copia de una partida de nacimiento o de matrimonio civil.
h. Contribución especial por obras Públicas. Tributo que grava los beneficios derivados de la ejecución de obras públicas por la municipalidad.
Participación de Arequipa en el proceso de independencia
Durante el lejano periodo colonial, Arequipa la Ciudad Blanca, supo cosechar orgullosa titulos y reconocimientos reales muy importantes; fue la "Muy noble y muy leal" y tambien la Fidelísima", Sin embargo, al llegar los nuevos tiempos republicanos sufrió una transformación, casi una mutación, cambiando los escudos y blasones por las armas y revoluciones. Arequipa se convirtió en una ciudad rebelde, en el "león del sur", la "ciudad caudillo2, en la ciudad "más representativa de la República", como la llamó el maestro Jorge Basadre.
Arequipa revolucionaria
Son todavía legendarias las revoluciones arequipeñas, pese al silencio oficial, y aunque la mayor parte de estas tuvieron como escenario el periodo republicano, la primera de ellas , la que inició esta saga , se produjo en las postrimerías del periodo colonial, diez meses antes del mayor levantamiento indígena del siglo XVIII; la rebelión de Tupac Amaru.
Sucedió en enero de 1780, en ella participaron todos los sectores de la sociedad arequipeña y fue denominada, por el desaparecido historiador Guillermo Galdos Rodriguez, como "Rebelión de los pasquines". Pues se llama pasquines a los escritos anónimos que se colocan en lugares públicos y que contienen expresiones satíricas o de amenaza contra el gobierno o autoridades locales. Precisamente, fue de este modo como se inició la citada rebelión, cuando en la madrugada del sábado 1º de enero de 1780, apareció un pasquin pegado en la puerta de la iglesia catedral, que decía:
"Quito y Cochabamba se alzó
y Arequipa ¿por qué no?
la necesidad nos obliga
a quitarle al aduanero la vida
y a cuantos le den abrigo
!Cuidado¡
ANTECEDENTES DE LA REBELIÓN
La Reforma Borbónicas
A pñrincipios del siglo XVIII ascndió al trono español una nueva dinastía o casa real: los Borbones, Junto con ellos, se introdujo en las colonias americanas , un conjunto de cambios y transformaciones en todos los órdenes, que alteraron irreversiblemente la vida de una gran parte de sus habitantes. A tales innovaciones se les conoce con el nombre de Reformas Borbónicas. En terminos generales , dichas reformas buscaban modernizar el imperio español, colocarlo al mismo nivel que otras potencias europeas como Inglaterra o Francia y al mismo tiempo , hacer de Hispanoamérica una región económicamente mucho más productiva y eficiente. particularmente, las reformas representaron un proyecto integral, pues además de la administración y economía, abarcaron aspectos tan vitales como la educación y la cultura, la higiene y la salud, la ciencia y la tecnoplogía, etc, loseapacios públicos y la diversión, el ejercito y las milicias, etc. Toda una transformación del mundo colonial americano. Sin embargo , para ser llevados a caboen su totalidad, el gobierno debía de contar con recursos económicos suficientes. Con este fin dio enorme impulso a un conjunto de medidas económicas, que posibilitasen obtener mayores ingresos y de ese modo hacer posible tales reformas.
No obstante, la mayor parte de las innovaciones borbónicas fueron introducidas de manera progresiva y con cierto respaldo de los colonos americanos, el aumento en los impuestos junto con un control más riguroso de la recaudación generaría no solo el rechazo de la población sino tambien, una oleada de protestas y motines urbanos en distintos puntos de América del Sur; como en Quito en 1765 y Cochabamba en 1777, y asi ocurriría tambien en Arequipa, en enero de 1780.
LOS SUCESOS DEL 13-16 DE ENERO
Los primeros pasquines aparecieron en 1º de enero de 1780 y en los dias posteriores se fueron incrementando en número y agresividad; comprometinedo ya no solo a los fundionarios de aduanas , sino a las autoridades locales como el corregidor Baltazar de Semanat e incluso, al mismísimo monarca español.
A previsión de los disturbios que se venían venir, el 11 de enero el ocrregidor de la ciudad, solicitó al administrador pando suspender momentaneamente los nuevos impuestos. Pero este, secamente rechazó la clamorosa solicitud de la autoridad.
A las 10 de la noche del dia 13 de enero, una gran muchedumbre calculada por algunos testigos en 500 personas, se congregó frente al edificio de la Aduana con el objetivo de amedentar a los funcionarios de la misma. Lanzaron piedras y barro contra sus puertas y despues de gritarles "ladrones públicos" y "enemigos de la humanidad" , se retirarron en buen orden.
El dia 16 de enero ocurre una invasión, el ataque pñrincipal vino desde la pampa de Miraflores, en realidad se trataba de una masa desordenada de aproximadamente 800 indios, armados de palos , piedras y las tradicionales hondas. la licha fue ardua, duró varias horas y no obstante el arrojo demostrado, los corajudos invasores fueron finalmente derrotados y expulsados de la ciudad, por las más disciplinadas y mejor armadas milicias locales.
Al dia siguiente, dos compañías de caballería y una de infantería, invadieron la pampa de Miraflores . luego de registrar, saquaer y quemar todas las chozas y "rancheráias" pertenecientes a los indios retormaron con muchos prisioneros. Esa tarde en la ciudad, fueron exhibidos los cuerpos de cinco invasores, muertos en larefriega de la noche anterior.
finalmente y para escarmiento de todos los revoltosos y saqueadores, el dia 18 de enero, seis reos (5 indios y 1 mestizo) fueron condenados sumariamente por su participación en los disturbios y ahorcados en la plaza de armas de la ciudad.
Aunque los disturbios finalizaron con la ejeción de los seis individuos, los misteriosos pasquines continuaron apareciendo ocasionalmente durante algunos meses. Mientras tanto el virrey del Perú, manuel Guirior, informado de los acontecimientos de Arequipa por medio de ciertas cartas alarmantes enviadas por el corregidor Semanat, decidió enviasr una fuerza de 100 soldados , a fin de controlar la situación.
No obstanyte la oposición de los arequpeños manifestaba en nuevos pasquines, las tropas reales finalmente ingresaron a esta ciudad el 8 de abril , cuatro meses despues del comienzo de las hostilidades. el 13 de junio , el momandante de esta tropa, Antonio Gonzales, fue nombrado Juez Pequisador a fin de realizar las investigaciones sobre el "origen causas y autores del tumulto" acaecido en la ciudad. Misteriosamente, dichas investigaciones fueron suspendidas en agosto de ese año.
La lamada "rebelión de los Pasquines" fue un motin urbano, una proteta anticolonial, un conflicto entre "los tradicionales intereses socio-económicos y aquellos patrocinados por las reformas borbónicas"
El objetivo de las protestas, fue oponerse a la introducción de reformas fiscales, y dado que ellas amenazaban a un vasto sector de la población local, en diferente nivel y magnitud, fue posible una mamentanea alizanza a fin de hacer frente a este "enemigo común". Pero como sucede en toda rebelión "multiclasista", los intereses de un grupo al no ser los mismos, se iran diferenciando a los largo del movimiento y terminarán en franca oposiciópn; desviandose de este modo los objetivos iniciales de dicha revuelta.
Los sucesos de Arequipa entonces, deben tambien ser entendidos como un enfrentamiento entre los intentos de la corona española por suprimir la corrupción y evasión fiscal, y el esfuerzo de sus habitantes por oponerse a ellos
Con respecto a la rebelión de Tupac amaru, en diciembre de 1780, el cacique de Tinta envió una carta a los ciudadanos de Arequipa, con el objetivo de ganar su apoyo, proponiendo clausurar la aduana y todas las "innovaciones de la visita de Areche", pero los arequipeños no solo ignoraron este pedido, sino que , se alistaron para combatirlo, reacudando cuantiosos donativos y organizando una poderosa fuerza militar.
Entre 17800 y 1782, nemrosas unidades de milicias arequipeñas fueron enviadas a luchar en toda la sierra sur; y una de las hazañas más importantes de esta fuerza, fue haber conseguido el levantamiento del "cerco indígena de la Paz" en 1782. Curiosamente , muchos vecinos que habían participado en los disturbios de enero de 1780, aprovecharon de esta confusa situación para demostrar sus "sinceros sentimientos realistas", entregando generosos donativos, que ayudaron a la derrota definitiva de los rebeldes cusqueños. Y como si nada hubiese sucedido anteriormente solicitaron los respectivcos reconocimientos reales por aquellos triunfos.
Todos estos esfuerzos se vieron coronados el 5 de diciembre de 1805, cuando el rey Carlos IV, concedió a la "muy noble y muy leal" ciudad de Arequipa , el titulo de "Filesísima" en virtud a sus grandes servicios.
Arequipa revolucionaria
Son todavía legendarias las revoluciones arequipeñas, pese al silencio oficial, y aunque la mayor parte de estas tuvieron como escenario el periodo republicano, la primera de ellas , la que inició esta saga , se produjo en las postrimerías del periodo colonial, diez meses antes del mayor levantamiento indígena del siglo XVIII; la rebelión de Tupac Amaru.
Sucedió en enero de 1780, en ella participaron todos los sectores de la sociedad arequipeña y fue denominada, por el desaparecido historiador Guillermo Galdos Rodriguez, como "Rebelión de los pasquines". Pues se llama pasquines a los escritos anónimos que se colocan en lugares públicos y que contienen expresiones satíricas o de amenaza contra el gobierno o autoridades locales. Precisamente, fue de este modo como se inició la citada rebelión, cuando en la madrugada del sábado 1º de enero de 1780, apareció un pasquin pegado en la puerta de la iglesia catedral, que decía:
"Quito y Cochabamba se alzó
y Arequipa ¿por qué no?
la necesidad nos obliga
a quitarle al aduanero la vida
y a cuantos le den abrigo
!Cuidado¡
ANTECEDENTES DE LA REBELIÓN
La Reforma Borbónicas
A pñrincipios del siglo XVIII ascndió al trono español una nueva dinastía o casa real: los Borbones, Junto con ellos, se introdujo en las colonias americanas , un conjunto de cambios y transformaciones en todos los órdenes, que alteraron irreversiblemente la vida de una gran parte de sus habitantes. A tales innovaciones se les conoce con el nombre de Reformas Borbónicas. En terminos generales , dichas reformas buscaban modernizar el imperio español, colocarlo al mismo nivel que otras potencias europeas como Inglaterra o Francia y al mismo tiempo , hacer de Hispanoamérica una región económicamente mucho más productiva y eficiente. particularmente, las reformas representaron un proyecto integral, pues además de la administración y economía, abarcaron aspectos tan vitales como la educación y la cultura, la higiene y la salud, la ciencia y la tecnoplogía, etc, loseapacios públicos y la diversión, el ejercito y las milicias, etc. Toda una transformación del mundo colonial americano. Sin embargo , para ser llevados a caboen su totalidad, el gobierno debía de contar con recursos económicos suficientes. Con este fin dio enorme impulso a un conjunto de medidas económicas, que posibilitasen obtener mayores ingresos y de ese modo hacer posible tales reformas.
No obstante, la mayor parte de las innovaciones borbónicas fueron introducidas de manera progresiva y con cierto respaldo de los colonos americanos, el aumento en los impuestos junto con un control más riguroso de la recaudación generaría no solo el rechazo de la población sino tambien, una oleada de protestas y motines urbanos en distintos puntos de América del Sur; como en Quito en 1765 y Cochabamba en 1777, y asi ocurriría tambien en Arequipa, en enero de 1780.
LOS SUCESOS DEL 13-16 DE ENERO
Los primeros pasquines aparecieron en 1º de enero de 1780 y en los dias posteriores se fueron incrementando en número y agresividad; comprometinedo ya no solo a los fundionarios de aduanas , sino a las autoridades locales como el corregidor Baltazar de Semanat e incluso, al mismísimo monarca español.
A previsión de los disturbios que se venían venir, el 11 de enero el ocrregidor de la ciudad, solicitó al administrador pando suspender momentaneamente los nuevos impuestos. Pero este, secamente rechazó la clamorosa solicitud de la autoridad.
A las 10 de la noche del dia 13 de enero, una gran muchedumbre calculada por algunos testigos en 500 personas, se congregó frente al edificio de la Aduana con el objetivo de amedentar a los funcionarios de la misma. Lanzaron piedras y barro contra sus puertas y despues de gritarles "ladrones públicos" y "enemigos de la humanidad" , se retirarron en buen orden.
El dia 16 de enero ocurre una invasión, el ataque pñrincipal vino desde la pampa de Miraflores, en realidad se trataba de una masa desordenada de aproximadamente 800 indios, armados de palos , piedras y las tradicionales hondas. la licha fue ardua, duró varias horas y no obstante el arrojo demostrado, los corajudos invasores fueron finalmente derrotados y expulsados de la ciudad, por las más disciplinadas y mejor armadas milicias locales.
Al dia siguiente, dos compañías de caballería y una de infantería, invadieron la pampa de Miraflores . luego de registrar, saquaer y quemar todas las chozas y "rancheráias" pertenecientes a los indios retormaron con muchos prisioneros. Esa tarde en la ciudad, fueron exhibidos los cuerpos de cinco invasores, muertos en larefriega de la noche anterior.
finalmente y para escarmiento de todos los revoltosos y saqueadores, el dia 18 de enero, seis reos (5 indios y 1 mestizo) fueron condenados sumariamente por su participación en los disturbios y ahorcados en la plaza de armas de la ciudad.
Aunque los disturbios finalizaron con la ejeción de los seis individuos, los misteriosos pasquines continuaron apareciendo ocasionalmente durante algunos meses. Mientras tanto el virrey del Perú, manuel Guirior, informado de los acontecimientos de Arequipa por medio de ciertas cartas alarmantes enviadas por el corregidor Semanat, decidió enviasr una fuerza de 100 soldados , a fin de controlar la situación.
No obstanyte la oposición de los arequpeños manifestaba en nuevos pasquines, las tropas reales finalmente ingresaron a esta ciudad el 8 de abril , cuatro meses despues del comienzo de las hostilidades. el 13 de junio , el momandante de esta tropa, Antonio Gonzales, fue nombrado Juez Pequisador a fin de realizar las investigaciones sobre el "origen causas y autores del tumulto" acaecido en la ciudad. Misteriosamente, dichas investigaciones fueron suspendidas en agosto de ese año.
La lamada "rebelión de los Pasquines" fue un motin urbano, una proteta anticolonial, un conflicto entre "los tradicionales intereses socio-económicos y aquellos patrocinados por las reformas borbónicas"
El objetivo de las protestas, fue oponerse a la introducción de reformas fiscales, y dado que ellas amenazaban a un vasto sector de la población local, en diferente nivel y magnitud, fue posible una mamentanea alizanza a fin de hacer frente a este "enemigo común". Pero como sucede en toda rebelión "multiclasista", los intereses de un grupo al no ser los mismos, se iran diferenciando a los largo del movimiento y terminarán en franca oposiciópn; desviandose de este modo los objetivos iniciales de dicha revuelta.
Los sucesos de Arequipa entonces, deben tambien ser entendidos como un enfrentamiento entre los intentos de la corona española por suprimir la corrupción y evasión fiscal, y el esfuerzo de sus habitantes por oponerse a ellos
Con respecto a la rebelión de Tupac amaru, en diciembre de 1780, el cacique de Tinta envió una carta a los ciudadanos de Arequipa, con el objetivo de ganar su apoyo, proponiendo clausurar la aduana y todas las "innovaciones de la visita de Areche", pero los arequipeños no solo ignoraron este pedido, sino que , se alistaron para combatirlo, reacudando cuantiosos donativos y organizando una poderosa fuerza militar.
Entre 17800 y 1782, nemrosas unidades de milicias arequipeñas fueron enviadas a luchar en toda la sierra sur; y una de las hazañas más importantes de esta fuerza, fue haber conseguido el levantamiento del "cerco indígena de la Paz" en 1782. Curiosamente , muchos vecinos que habían participado en los disturbios de enero de 1780, aprovecharon de esta confusa situación para demostrar sus "sinceros sentimientos realistas", entregando generosos donativos, que ayudaron a la derrota definitiva de los rebeldes cusqueños. Y como si nada hubiese sucedido anteriormente solicitaron los respectivcos reconocimientos reales por aquellos triunfos.
Todos estos esfuerzos se vieron coronados el 5 de diciembre de 1805, cuando el rey Carlos IV, concedió a la "muy noble y muy leal" ciudad de Arequipa , el titulo de "Filesísima" en virtud a sus grandes servicios.
El surgimiento del Estado Moderno
Durante la Edad Moderna, el poder de los monarcas estaba limitado por el que tenían los nobles, la iglesia, los municipios y los parlamentarios. en el siglo XV , los reyes reforzaron su poder a través de enfrentamientos que en ocasiones desencadenaron en guerras civiles. Además, establecieron una serie de mecanismos para hacer efectivas sus decisiones.
* Crearon una burocracia y una administración centralizada y profesional que dependía del rey.
* Fortalecieron el ejército. las tropas estaban pagadas por el monarca y obedecían sus órdenes.
*Aumentaron los impuestos para obtener ingresos y financiarse . No obstante, la aprobación de los nuevos impuestos siguió estando sometida a los parlamentos.
*Crearon una red diplomática par mantener relaciones con los pa´sises vecinos.
Así surgieron y se consolidaron en el siglo XVII las llamadas monarquías nacionales autoritarias. la corte, o casa del Rey abandonó su carácter itinerante, típico de la Edad Media, y se estableció en una ciudad fija desde donde se dirigía el gobierno.
Los grandes reinos.
A partir del siglo XV, muchos de los reinos europeos se unieron gracias a alianzas matrimoniales entre sus soberanos o por medio de la guerra. De esta manera, se crearon grandes potencias, que en gran medida son el origen de los actuales países europeos.
Aunque la formación de monarquías nacionales autoritarias fue un proceso común en toda Europa, destacaron Francia, Inglaterra y Rusia.
* Francia. Tras la guerra de los Cien Años, los reyes franceses desde Carlos VII hasta Francisco I unificaron el país y asentaron su poder.
*Rusia. Iván III el Grande unificó el país , incorporó nuevos territorios y se designó a sí mismozar (cesar) de Rusia.
* Inglaterra. Durante buena parte del siglo XV, el país vivió una guerra civil que debilitó a la nobleza e hizo posible de Enrique VIII aumentara el poder real, que se consolidó durante el reinado de Isabel I.
* España. la unificación de casi toda la península Ibérica fue lograda por los reyes Católicos. en los reinados de Carlos I y Felipe II ( con este último se anexó Portugal), España se convirtió en la mayor potencia del siglo XVI.
Frente a estos reinos, Alemania e Italia permanecieron desintegradas políticamente hasta el siglo XIX.
Cuestionario
1. Cuáles son los mecanismos que utilizaron las grandes monarquías?
2.Sintetiza las características de la doctrina política del siglo XVI: completa el cuadro.
a) Autor
b) Pais:
c)Obra:
d).Aporte principal:
3. ¿Cuáles son los nombres de los imperios establecidos en Europa?
4.
* Crearon una burocracia y una administración centralizada y profesional que dependía del rey.
* Fortalecieron el ejército. las tropas estaban pagadas por el monarca y obedecían sus órdenes.
*Aumentaron los impuestos para obtener ingresos y financiarse . No obstante, la aprobación de los nuevos impuestos siguió estando sometida a los parlamentos.
*Crearon una red diplomática par mantener relaciones con los pa´sises vecinos.
Así surgieron y se consolidaron en el siglo XVII las llamadas monarquías nacionales autoritarias. la corte, o casa del Rey abandonó su carácter itinerante, típico de la Edad Media, y se estableció en una ciudad fija desde donde se dirigía el gobierno.
Los grandes reinos.
A partir del siglo XV, muchos de los reinos europeos se unieron gracias a alianzas matrimoniales entre sus soberanos o por medio de la guerra. De esta manera, se crearon grandes potencias, que en gran medida son el origen de los actuales países europeos.
Aunque la formación de monarquías nacionales autoritarias fue un proceso común en toda Europa, destacaron Francia, Inglaterra y Rusia.
* Francia. Tras la guerra de los Cien Años, los reyes franceses desde Carlos VII hasta Francisco I unificaron el país y asentaron su poder.
*Rusia. Iván III el Grande unificó el país , incorporó nuevos territorios y se designó a sí mismozar (cesar) de Rusia.
* Inglaterra. Durante buena parte del siglo XV, el país vivió una guerra civil que debilitó a la nobleza e hizo posible de Enrique VIII aumentara el poder real, que se consolidó durante el reinado de Isabel I.
* España. la unificación de casi toda la península Ibérica fue lograda por los reyes Católicos. en los reinados de Carlos I y Felipe II ( con este último se anexó Portugal), España se convirtió en la mayor potencia del siglo XVI.
Frente a estos reinos, Alemania e Italia permanecieron desintegradas políticamente hasta el siglo XIX.
Cuestionario
1. Cuáles son los mecanismos que utilizaron las grandes monarquías?
2.Sintetiza las características de la doctrina política del siglo XVI: completa el cuadro.
a) Autor
b) Pais:
c)Obra:
d).Aporte principal:
3. ¿Cuáles son los nombres de los imperios establecidos en Europa?
4.
LA COLONIA
Estado Colonial en el siglo XVII
Con el establecimiento del sistema administrativo colonial en el siglo XVII se hicieron más visibles las dificultades que tenía el virrey para imponer su autoridad sobre territorios tan extensos.
La Administración virreinal
La más alta autoridad de gobierno en América era el virrey, quien representaba al rey y concentraba en sus manos todas las funciones políticas, militar, económica , judicial y religiosa. Era nombrado por el rey junto con el Consejo de Indias, alto órgano administrativo para el gobierno de América que, además, daba los lineamientos de la política al nuevo virrey y al final de su gobierno, lo sometía a un juicio de residencia para evaluar su gestión. Además de los dos grandes virreinatos de Nueva España y Perú, algunas zonas de América estaban al mando de un presidente gobernador , que también ejercía el cargo de capitán general (jefe militar)
la audiencia era el más alto tribunal de justicia en América, que estaba compuesto por los oidores y presidido por el virrey, al que prestaba asesoría en determinados asuntos. Su Poder era tan grande que , en casos de ausencia del virrey, se encargaba de ejercer el gobierno. Si bien los oidores debían proceder de la metrópoli para evitar que primaran intereses familiares o de otro tipo, en el siglo XVII los criollos ocupaban la mayoría de los puestos en estas cortes de justicia. Las audiencias tenían una jerarquía, las mas poderosas eran las sedes de virreinato, tales como Lima o México y otras se hallaban subordinadas a las virreinales.
Un importante ejemplo de la relación de subordinación y control que ejercía el virrey y la audiencia de Lima sobre otros territorios, era la existencia de los situados de Chile y Panamá, destinados del virreinato y administrados desde Lima. pero no solo se trataba de una dependencia económica, sino tambien a nivel de las decisiones de gobierno.
Los corregimientos eran demarcaciones territoriales y administrativas que estaban a cargo del corregidor. Este funcionario se encargaba de gobernar la provincia y tenía funciones políticas, económicas y judiciales.
El el siglo XVII, el problema de la corrupción de estos funcionarios se acentúo porque se dio la venta de cargos debido, entre otros factores, a la crisis económica y por lo que pasaba la corona española. Entonces, se vendieron muchos puestos en la administración y los compradores no solo quisieron recuperar su inversión, sino obtener grandes ganancias y prestigio.
El corregidor de indios cobraba el tributo y organizaba la mita, para lo cual contaba con el apoyo del curaca que era la autoridad indígena reconocida tanto por el gobierno virreinal como por los indios. En general, los corregidores tenían sus negocios y aprovechaban la mano de obra indígena y los recursos de la comunidad para su propio beneficio. También realizaban el reparto de mercancías a los indios, que se veían obligados a comprar productos al corregidor.
En el siglo XVIII , debido a su corrupción y a las rebeliones que ocasionaron, los corregidores fueron reemplazados por los intendentes como parte del programa de reformas borbónicas. Las intendencias tenían una jurisdicción territorial mucho más amplia y sus funcionarios, mayor poder.
La organización defensiva del virreinato
Desde el siglo XVI, las autoridades virreinales tuvieron que organizar un sistema de defensa militar. las principales amenazas a la seguridad del imperio provenían de enemigos extranjeros y de indómitos grupos indígenas en la frontera (como los mapuches en Chile)El sistema defensivo incluyó la creación de las milicias una marina de guerra y de fortificaciones en las grandes ciudades.. Sin embargo, las milicias no conformaban un ejército regular como en la actualidad, pues no eran permanentes, no abarcaban todo el territorio, no eran profesionales y se organizaban especialmente para la defensa local.
Se debe resaltar que se debió enfrentar el ataque de corsarios a las costas del virreinato del Perú. El pirata era un ladrón particular que actuaba por su propia cuenta y riesgo, mientras que el corsario tenía el apoyo oficial de un Estado (carta de corso)
Los espacios fronterizas.
Durante la mayor parte del periodo del periodo colonial, la demarcación territorial del virreinato fue bastante imprecisa. Como casi todos los territorios pertenecían a España, no había mayores precisiones para establecer divisiones exactas. Por ello, en este caso, es mejor utilizar el concepto de espacios fronterizos antes que el de líneas territoriales. Uno de los problemas fundamentales en estos espacios fue el contrabando.
La Colonización del espacio amazónico.
Una de las tareas más complejas de Estado colonial fue la colonización de la amazonia. Esto se debió a varios factores: La geografía agreste, la a falta de vías de comunicación, la hostilidad de los nativos y la falta de riquezas naturales que hicieran atractiva la conquista de estos territorios. Por eso, los principales agentes colonizadores fueron los miembros de las órdenes religiosas, que buscaban evangelizar a los pueblos amazónicos y algunos comerciantes, que deseaban explotar productos tropicales.
LA ECONOMÍA COLONIAL
En el siglo XVII , el modelo económico colonial sufrió cambios debido al descenso de la población y exportación de plata, así como a los problemas del comercio con la metrópoli.
La crisis del monopolio comercial
Dese el siglo XVI, la economía colonial se sustentaba, de acuerdo con las ideas mercantilistas ,en el intercambio comercial y la extracción de metales preciosos. Todos los bienes, en especial los importados, se obtenían mediante el intercambio de monedas hechas de plata (pesos) y de oro (doblones).
El comercio exterior estaba sujeto a dos principios básicos: el exclusivismo comercial y el monopolio comercial. El primero imponía a los americanos la obligación de comerciar únicamente con España; el segundo, regulaba el procedimiento para realizar el tráfico comercial a través del sistema de flotas y galeones, organizado por la Casa de Contratación de Sevilla, donde participaban solo los puertos privilegiados: Sevilla (y Cádiz en el siglo XVIII), Veracruz (Virreinato de México) y Callao (Virreinato del Perú). La corona buscaba de esa manera robustecer la economía de la metrópoli: los productos españoles tenían un mercado cautivo para sus productos, los comerciantes imponían precios y el Estado tenía una amplia base tributaria.
Sin embargo, los siguientes factores ocasionaron el fracaso al sistema monopólico en el siglo XVII.
* El fortalecimiento de los comerciantes. Locales. En 1613, los comerciante limeños se organizaron en el Tribunal del Consulado para controlar el comercio exterior del virreinato. para ello, diversificaron sus fuentes de abastecimiento mercantil, contrabandeando productos europeos en Panamá y mercancías asiáticas en Acapulco y viajando a España para adquirirlos directamente de los proveedores.
* La fiscalidad y el fraude. En la primera mitad del siglo XVII, los apremios económicos que afrontaba la corona obligaron a las autoridades coloniales a elevar los dos principales impuestos comerciales:la avería (impuesto sobre el valor de las mercaderías) y el almojarifasgo (derecho aduanero). Ante estas medidas, muchos comerciantes optaron por el fraude, lo que afectó el nivel de recaudación.
* La penetración extrajera. Las casas Comerciales extrajeras ( principalmente inglesas, holandesas y francesas) se infiltraron en la ruta legal a Sevilla utilizando testaferros y poniendo capital y naves a disposición de los Sevillanos. Además, los comerciantes extranjeros vendían sus productos a través del contrabando desde sus bases en las Antillas.
La diversificación de la economía
Desde 1620, la producción minera de Potosí descendió por diversos factores: los frecuentes derrumbes e inundaciones en la mina, la disminución del número de mitayos y la reducción de la provisión de azogue. En compensación, se desarrollaron los nuevos centros mineros de Castrovirreyna y Oruro, que mantuvieron una alta producción de plata durante todo el siglo y Pasco en la segunda mitad del siglo XVIII. Estos centros mineros se convirtieron en importantes polos de desarrollo para un vasto y diversificado mercado interno.
Según el historiador Kenneth Andrien, este proceso de diversificación de la economía ocurrió por los siguientes factores: el incremento de la población europea, la integración de la población andina a la economía, el aumento de la población esclava, que cubrió la escasez de mano de obra, la disponibilidad de capitales para la inversión, principalmente de la iglesia, y el aumento del gasto gubernamental en las colonias.
La reactivación de la economía local
La diversificación económica permitió el auge de las economías regionales en el virreinato peruano, las que se especializaron en actividades destinadas al consumo local o al intercambio intercolonial.
* La agricultura comercial. Se desarrolló principalmente en los valles costeros. Las haciendas de la costa norte y central se especializaron en la producción de azúcar, mientras que las de la costa sur en la vid y el olivo. Estos productos se exportaban al resto de América.
* La industria textil. La crisis del comercio transatlántico estimuló a los obrajes a mejorar la calidad de sus productos para satisfacer la demanda del sector criollo. Quito y Cusco fueron los principales centros de producción textil.
* El comercio Intercolonial. El comercio entre las colonias creció significativamente. Los circuitos comerciales terrestres y marítimos se vieron favorecidos por la mejora de las vías de comunicación y el auge de la industria naviera en los astilleros de Guayaquil.
El desarrollo de estos sectores propició que la mayor parte de la producción de plata se gastara en el Perú. Todos los segmentos de la población participaban en el desarrollo de esta economía, lo cual favoreció a los comerciantes y productores locales afincado en Lima, pero afectó los ingresos de la Corona española.
LA SOCIEDAD COLONIAL
De España se trasladó a América una sociedad estamental y jerarquizada, que se volvió cada vez más compleja por la presencia de grupos étnicos y culturales diferentes. La sociedad colonial estaba compuesta por tres grupos étnicos: Españoles, indígenas y negros. Entre ellos se dio un intenso proceso de mestizaje. De las uniones entre españoles e indígenas nacieron los mestizos, y de la mezcla de los tres grupos surgieron las castas.
Los miembros de la población indígena desconocida la lengua, la cultura y la religión de los españoles, la sociedad se dividió legalmente en dos repúblicas, la de españoles y la de indios. Cada una de ellas definía la posición del grupo en la sociedad. En la primera estuvieron incluidos los españoles peninsulares, los criollos y los mestizos legítimos, es decir , los hijos de españoles casados con mujeres indígenas. En la segunda fueron agrupados todos los nativos con sus curacas. En teoría, estas dos comunidades debían permanecer separadas, pero en la realidad se integraron de diferentes maneras.
Un aspecto que debe mencionarse es que en la sociedad virreinal hubo discriminación por tazones étnicas, culturales e incluso, económicas. Estas determinaban la calidad de una persona, que era el criterio central de la diversificación y jerarquización social. A partir del siglo XVIII el criterio de la raza empezó a tener importancia , pero no fue determinante.
La república de Españoles.
Los españoles conformaron desde el principio una minoría. sin embargo, asumieron el dominio y control de la población nativa.
El grupo de españoles con más privilegios estaba constituido por hacendados, comerciantes, mineros y burócratas, así como por los nobles llegados a América como parte del séquito de los virreyes y demás autoridades (importantes funcionarios civiles y eclesiásticos)
Los criollos
Los criollos eran los hijos o descendientes de los españoles peninsulares nacidos en América. Aunque originalmente los criollos eran considerados en el grupo de los españoles, pues la ley así lo establecía, paulatinamente quedaron relegados frente a los peninsulares.
No obstante, a partir del siglo XVII se fue estructurando una nueva élite en el virreinato que era predominantemente criolla. Incluía a grandes comerciantes mineros , hacendados y funcionarios que poseían una gran nobleza y el afán de pertenecer a la aristocracia. Para alcanzar este objetivo desarrollaron diversas estrategias:
* La consolidación de la fortuna mediante la creación de mayorazgos (derecho del hijo mayor a heredar todos los bienes de la familia) los que les aseguraban la preservación del patrimonio por varias generaciones.
* Las alianzas matrimoniales con otros clanes aristocráticos.
* La obtención de un titulo nobiliario, objetivo que fue facilitado por la corona española debido a que agobiaba por la falta de ingresos encontró una forma rentable de obtener recursos a partir de la venta de esos títulos.
Con el tiempo, los criollos fueron ascendiendo en la escala del gobierno y en consecuencia, dentro de la jerarquía del gobierno. Tanto fue así, que en el siglo XVIII llegaron casi a dominar la Real Audiencia de Lima, institución de encargada de la administración de justicia.
La república de indios
Los indígenas eran considerados legalmente vasallos libres del rey, pero su condición era de menores de edad debido al de conocimiento de la lengua, cultura y religión traída por los españoles. La república de españoles , ademas de instruirnos en los aspectos mencionados debía protegernos. A cambio los indígenas estaban obligadas a pagar tributo a la Corona.
La república de indios se dividía, principalmente, en dos grupos.
* La élite indígena, que estaba conformada por los nobles descendientes de las antiguas familias reales incaicas y los curacas o autoridades étnicas de los pueblos del Ande y sus familias. Era intermediaria entre el gobierno español y la población indígena . Gozaba de privilegios tales como estar exenta del pago del tributo y de la mita, o poder educarse en los colegios de indios nobles o de caciques, fundados en el siglo XVII.
* Los indios en común, que eran los indígenas tributarios que vivían en el campo, principalmente en las reducciones o pueblos de indios. Se dedicaban en su mayoría, a la agricultura y ganadería excepto en los periodos requeridos para trabajar en la mita.
hay que señalar que la división inicial entre los indios de la élite ( curacas y sus familias) y los indios del común se fue haciendo más compleja conforme la población indígena se iba integrando a actividades económicas españolas.
Los esclavos negros
El tercer grupo fueron los negros, que llegaban a América como esclavos. Estos no conformaban una república, pues no eran libres ni se les consideraba vasallos.
En el Perú la mayor parte de los esclavos, que venían de las colonias portuguesas de Angola y Guinea, fue llevada a la costa sur y especialmente, a Lima. Se calcula que hacia 1640 había 30 000 esclavos en todo el virreinato.
En el campo, los esclavos eran tratados con dureza:dormían en galpones y no podían salir de la hacienda pues, estaban a merced de sus amos. En Lima, ciudad que concentraba a casi dos tercios de la población africana , se dedicaban principalmente al servicio doméstico.
Sin embargo, ni el miedo al castigo ni la mejora relativa de sus condiciones de vida impidieron que muchos esclavos optaran por rebelarse contra la opresión de sus amos, o huir de ella para formar comunidades de esclavos fugitivos. A estos se les llamó cimarrones.
También existían esclavos a jornal que, según el historiador Carlos Aguirre eran autorizados por sus amos para buscar trabajos eventuales. A cambio debían pagarles un porcentaje de lo que ganaban.
ACTIVIDAD
HACER UN ESQUEMA SOBRE LA COLONIA
Nota
Los temas para la evaluación de Historia tercero son lo siguiente:
1. Historia Universal ( Resumen) Trabajo práctico hacer un esquema
2. La ilustración y la revolución Francesa. Trabajo práctico diseñar una linea de tiempo. En la parte superior de la linea las etapas y en la inferior los acontecimientos.
3. La colonia Trabajo practico hacer un esquema
Para el día miércoles traer en copias o texto de los temas.
Con el establecimiento del sistema administrativo colonial en el siglo XVII se hicieron más visibles las dificultades que tenía el virrey para imponer su autoridad sobre territorios tan extensos.
La Administración virreinal
La más alta autoridad de gobierno en América era el virrey, quien representaba al rey y concentraba en sus manos todas las funciones políticas, militar, económica , judicial y religiosa. Era nombrado por el rey junto con el Consejo de Indias, alto órgano administrativo para el gobierno de América que, además, daba los lineamientos de la política al nuevo virrey y al final de su gobierno, lo sometía a un juicio de residencia para evaluar su gestión. Además de los dos grandes virreinatos de Nueva España y Perú, algunas zonas de América estaban al mando de un presidente gobernador , que también ejercía el cargo de capitán general (jefe militar)
la audiencia era el más alto tribunal de justicia en América, que estaba compuesto por los oidores y presidido por el virrey, al que prestaba asesoría en determinados asuntos. Su Poder era tan grande que , en casos de ausencia del virrey, se encargaba de ejercer el gobierno. Si bien los oidores debían proceder de la metrópoli para evitar que primaran intereses familiares o de otro tipo, en el siglo XVII los criollos ocupaban la mayoría de los puestos en estas cortes de justicia. Las audiencias tenían una jerarquía, las mas poderosas eran las sedes de virreinato, tales como Lima o México y otras se hallaban subordinadas a las virreinales.
Un importante ejemplo de la relación de subordinación y control que ejercía el virrey y la audiencia de Lima sobre otros territorios, era la existencia de los situados de Chile y Panamá, destinados del virreinato y administrados desde Lima. pero no solo se trataba de una dependencia económica, sino tambien a nivel de las decisiones de gobierno.
Los corregimientos eran demarcaciones territoriales y administrativas que estaban a cargo del corregidor. Este funcionario se encargaba de gobernar la provincia y tenía funciones políticas, económicas y judiciales.
El el siglo XVII, el problema de la corrupción de estos funcionarios se acentúo porque se dio la venta de cargos debido, entre otros factores, a la crisis económica y por lo que pasaba la corona española. Entonces, se vendieron muchos puestos en la administración y los compradores no solo quisieron recuperar su inversión, sino obtener grandes ganancias y prestigio.
El corregidor de indios cobraba el tributo y organizaba la mita, para lo cual contaba con el apoyo del curaca que era la autoridad indígena reconocida tanto por el gobierno virreinal como por los indios. En general, los corregidores tenían sus negocios y aprovechaban la mano de obra indígena y los recursos de la comunidad para su propio beneficio. También realizaban el reparto de mercancías a los indios, que se veían obligados a comprar productos al corregidor.
En el siglo XVIII , debido a su corrupción y a las rebeliones que ocasionaron, los corregidores fueron reemplazados por los intendentes como parte del programa de reformas borbónicas. Las intendencias tenían una jurisdicción territorial mucho más amplia y sus funcionarios, mayor poder.
La organización defensiva del virreinato
Desde el siglo XVI, las autoridades virreinales tuvieron que organizar un sistema de defensa militar. las principales amenazas a la seguridad del imperio provenían de enemigos extranjeros y de indómitos grupos indígenas en la frontera (como los mapuches en Chile)El sistema defensivo incluyó la creación de las milicias una marina de guerra y de fortificaciones en las grandes ciudades.. Sin embargo, las milicias no conformaban un ejército regular como en la actualidad, pues no eran permanentes, no abarcaban todo el territorio, no eran profesionales y se organizaban especialmente para la defensa local.
Se debe resaltar que se debió enfrentar el ataque de corsarios a las costas del virreinato del Perú. El pirata era un ladrón particular que actuaba por su propia cuenta y riesgo, mientras que el corsario tenía el apoyo oficial de un Estado (carta de corso)
Los espacios fronterizas.
Durante la mayor parte del periodo del periodo colonial, la demarcación territorial del virreinato fue bastante imprecisa. Como casi todos los territorios pertenecían a España, no había mayores precisiones para establecer divisiones exactas. Por ello, en este caso, es mejor utilizar el concepto de espacios fronterizos antes que el de líneas territoriales. Uno de los problemas fundamentales en estos espacios fue el contrabando.
La Colonización del espacio amazónico.
Una de las tareas más complejas de Estado colonial fue la colonización de la amazonia. Esto se debió a varios factores: La geografía agreste, la a falta de vías de comunicación, la hostilidad de los nativos y la falta de riquezas naturales que hicieran atractiva la conquista de estos territorios. Por eso, los principales agentes colonizadores fueron los miembros de las órdenes religiosas, que buscaban evangelizar a los pueblos amazónicos y algunos comerciantes, que deseaban explotar productos tropicales.
LA ECONOMÍA COLONIAL
En el siglo XVII , el modelo económico colonial sufrió cambios debido al descenso de la población y exportación de plata, así como a los problemas del comercio con la metrópoli.
La crisis del monopolio comercial
Dese el siglo XVI, la economía colonial se sustentaba, de acuerdo con las ideas mercantilistas ,en el intercambio comercial y la extracción de metales preciosos. Todos los bienes, en especial los importados, se obtenían mediante el intercambio de monedas hechas de plata (pesos) y de oro (doblones).
El comercio exterior estaba sujeto a dos principios básicos: el exclusivismo comercial y el monopolio comercial. El primero imponía a los americanos la obligación de comerciar únicamente con España; el segundo, regulaba el procedimiento para realizar el tráfico comercial a través del sistema de flotas y galeones, organizado por la Casa de Contratación de Sevilla, donde participaban solo los puertos privilegiados: Sevilla (y Cádiz en el siglo XVIII), Veracruz (Virreinato de México) y Callao (Virreinato del Perú). La corona buscaba de esa manera robustecer la economía de la metrópoli: los productos españoles tenían un mercado cautivo para sus productos, los comerciantes imponían precios y el Estado tenía una amplia base tributaria.
Sin embargo, los siguientes factores ocasionaron el fracaso al sistema monopólico en el siglo XVII.
* El fortalecimiento de los comerciantes. Locales. En 1613, los comerciante limeños se organizaron en el Tribunal del Consulado para controlar el comercio exterior del virreinato. para ello, diversificaron sus fuentes de abastecimiento mercantil, contrabandeando productos europeos en Panamá y mercancías asiáticas en Acapulco y viajando a España para adquirirlos directamente de los proveedores.
* La fiscalidad y el fraude. En la primera mitad del siglo XVII, los apremios económicos que afrontaba la corona obligaron a las autoridades coloniales a elevar los dos principales impuestos comerciales:la avería (impuesto sobre el valor de las mercaderías) y el almojarifasgo (derecho aduanero). Ante estas medidas, muchos comerciantes optaron por el fraude, lo que afectó el nivel de recaudación.
* La penetración extrajera. Las casas Comerciales extrajeras ( principalmente inglesas, holandesas y francesas) se infiltraron en la ruta legal a Sevilla utilizando testaferros y poniendo capital y naves a disposición de los Sevillanos. Además, los comerciantes extranjeros vendían sus productos a través del contrabando desde sus bases en las Antillas.
La diversificación de la economía
Desde 1620, la producción minera de Potosí descendió por diversos factores: los frecuentes derrumbes e inundaciones en la mina, la disminución del número de mitayos y la reducción de la provisión de azogue. En compensación, se desarrollaron los nuevos centros mineros de Castrovirreyna y Oruro, que mantuvieron una alta producción de plata durante todo el siglo y Pasco en la segunda mitad del siglo XVIII. Estos centros mineros se convirtieron en importantes polos de desarrollo para un vasto y diversificado mercado interno.
Según el historiador Kenneth Andrien, este proceso de diversificación de la economía ocurrió por los siguientes factores: el incremento de la población europea, la integración de la población andina a la economía, el aumento de la población esclava, que cubrió la escasez de mano de obra, la disponibilidad de capitales para la inversión, principalmente de la iglesia, y el aumento del gasto gubernamental en las colonias.
La reactivación de la economía local
La diversificación económica permitió el auge de las economías regionales en el virreinato peruano, las que se especializaron en actividades destinadas al consumo local o al intercambio intercolonial.
* La agricultura comercial. Se desarrolló principalmente en los valles costeros. Las haciendas de la costa norte y central se especializaron en la producción de azúcar, mientras que las de la costa sur en la vid y el olivo. Estos productos se exportaban al resto de América.
* La industria textil. La crisis del comercio transatlántico estimuló a los obrajes a mejorar la calidad de sus productos para satisfacer la demanda del sector criollo. Quito y Cusco fueron los principales centros de producción textil.
* El comercio Intercolonial. El comercio entre las colonias creció significativamente. Los circuitos comerciales terrestres y marítimos se vieron favorecidos por la mejora de las vías de comunicación y el auge de la industria naviera en los astilleros de Guayaquil.
El desarrollo de estos sectores propició que la mayor parte de la producción de plata se gastara en el Perú. Todos los segmentos de la población participaban en el desarrollo de esta economía, lo cual favoreció a los comerciantes y productores locales afincado en Lima, pero afectó los ingresos de la Corona española.
LA SOCIEDAD COLONIAL
De España se trasladó a América una sociedad estamental y jerarquizada, que se volvió cada vez más compleja por la presencia de grupos étnicos y culturales diferentes. La sociedad colonial estaba compuesta por tres grupos étnicos: Españoles, indígenas y negros. Entre ellos se dio un intenso proceso de mestizaje. De las uniones entre españoles e indígenas nacieron los mestizos, y de la mezcla de los tres grupos surgieron las castas.
Los miembros de la población indígena desconocida la lengua, la cultura y la religión de los españoles, la sociedad se dividió legalmente en dos repúblicas, la de españoles y la de indios. Cada una de ellas definía la posición del grupo en la sociedad. En la primera estuvieron incluidos los españoles peninsulares, los criollos y los mestizos legítimos, es decir , los hijos de españoles casados con mujeres indígenas. En la segunda fueron agrupados todos los nativos con sus curacas. En teoría, estas dos comunidades debían permanecer separadas, pero en la realidad se integraron de diferentes maneras.
Un aspecto que debe mencionarse es que en la sociedad virreinal hubo discriminación por tazones étnicas, culturales e incluso, económicas. Estas determinaban la calidad de una persona, que era el criterio central de la diversificación y jerarquización social. A partir del siglo XVIII el criterio de la raza empezó a tener importancia , pero no fue determinante.
La república de Españoles.
Los españoles conformaron desde el principio una minoría. sin embargo, asumieron el dominio y control de la población nativa.
El grupo de españoles con más privilegios estaba constituido por hacendados, comerciantes, mineros y burócratas, así como por los nobles llegados a América como parte del séquito de los virreyes y demás autoridades (importantes funcionarios civiles y eclesiásticos)
Los criollos
Los criollos eran los hijos o descendientes de los españoles peninsulares nacidos en América. Aunque originalmente los criollos eran considerados en el grupo de los españoles, pues la ley así lo establecía, paulatinamente quedaron relegados frente a los peninsulares.
No obstante, a partir del siglo XVII se fue estructurando una nueva élite en el virreinato que era predominantemente criolla. Incluía a grandes comerciantes mineros , hacendados y funcionarios que poseían una gran nobleza y el afán de pertenecer a la aristocracia. Para alcanzar este objetivo desarrollaron diversas estrategias:
* La consolidación de la fortuna mediante la creación de mayorazgos (derecho del hijo mayor a heredar todos los bienes de la familia) los que les aseguraban la preservación del patrimonio por varias generaciones.
* Las alianzas matrimoniales con otros clanes aristocráticos.
* La obtención de un titulo nobiliario, objetivo que fue facilitado por la corona española debido a que agobiaba por la falta de ingresos encontró una forma rentable de obtener recursos a partir de la venta de esos títulos.
Con el tiempo, los criollos fueron ascendiendo en la escala del gobierno y en consecuencia, dentro de la jerarquía del gobierno. Tanto fue así, que en el siglo XVIII llegaron casi a dominar la Real Audiencia de Lima, institución de encargada de la administración de justicia.
La república de indios
Los indígenas eran considerados legalmente vasallos libres del rey, pero su condición era de menores de edad debido al de conocimiento de la lengua, cultura y religión traída por los españoles. La república de españoles , ademas de instruirnos en los aspectos mencionados debía protegernos. A cambio los indígenas estaban obligadas a pagar tributo a la Corona.
La república de indios se dividía, principalmente, en dos grupos.
* La élite indígena, que estaba conformada por los nobles descendientes de las antiguas familias reales incaicas y los curacas o autoridades étnicas de los pueblos del Ande y sus familias. Era intermediaria entre el gobierno español y la población indígena . Gozaba de privilegios tales como estar exenta del pago del tributo y de la mita, o poder educarse en los colegios de indios nobles o de caciques, fundados en el siglo XVII.
* Los indios en común, que eran los indígenas tributarios que vivían en el campo, principalmente en las reducciones o pueblos de indios. Se dedicaban en su mayoría, a la agricultura y ganadería excepto en los periodos requeridos para trabajar en la mita.
hay que señalar que la división inicial entre los indios de la élite ( curacas y sus familias) y los indios del común se fue haciendo más compleja conforme la población indígena se iba integrando a actividades económicas españolas.
Los esclavos negros
El tercer grupo fueron los negros, que llegaban a América como esclavos. Estos no conformaban una república, pues no eran libres ni se les consideraba vasallos.
En el Perú la mayor parte de los esclavos, que venían de las colonias portuguesas de Angola y Guinea, fue llevada a la costa sur y especialmente, a Lima. Se calcula que hacia 1640 había 30 000 esclavos en todo el virreinato.
En el campo, los esclavos eran tratados con dureza:dormían en galpones y no podían salir de la hacienda pues, estaban a merced de sus amos. En Lima, ciudad que concentraba a casi dos tercios de la población africana , se dedicaban principalmente al servicio doméstico.
Sin embargo, ni el miedo al castigo ni la mejora relativa de sus condiciones de vida impidieron que muchos esclavos optaran por rebelarse contra la opresión de sus amos, o huir de ella para formar comunidades de esclavos fugitivos. A estos se les llamó cimarrones.
También existían esclavos a jornal que, según el historiador Carlos Aguirre eran autorizados por sus amos para buscar trabajos eventuales. A cambio debían pagarles un porcentaje de lo que ganaban.
ACTIVIDAD
HACER UN ESQUEMA SOBRE LA COLONIA
Nota
Los temas para la evaluación de Historia tercero son lo siguiente:
1. Historia Universal ( Resumen) Trabajo práctico hacer un esquema
2. La ilustración y la revolución Francesa. Trabajo práctico diseñar una linea de tiempo. En la parte superior de la linea las etapas y en la inferior los acontecimientos.
3. La colonia Trabajo practico hacer un esquema
Para el día miércoles traer en copias o texto de los temas.
La historia universal
Podemos definir Prehistoria como el periodo de tiempo previo a la Historia , transcurrido
desde el inicio de la evolución humana hasta la aparición de los primeros
testimonios escritos.
La importancia de la escritura como frontera entre la Prehistoria y la Historia,
está en que sólo a través de los testimonios escritos, podemos conocer con
certeza acontecimientos, hechos y creencias de aquellas personas que vivieron
antes que nosotros.
PALEOLITICO
Paleolítico es el periodo de la historia del
hombre desde que comienza su vida en la Tierra hasta unos 5000 años antes de Cristo.
Las mujeres y hombres del
Paleolítico vivían en pequeños grupos, en cuevas.
Se alimentaban de los frutos que
recogían, de la caza y de la pesca. Cuando no había frutos que recoger o no
había caza se tenían que marchar a otro lugar. Por esta razón se dice que eran
nómadas (que cambian de lugar).
Se visten con las pieles de los
animales que cazan.
Utilizan piedras como herramientas,
tanto para cazar como para cortar las pieles.
Descubren el fuego (seguramente
iniciado por alguna tormenta) y aprenden a fabricarlo por sus medios: frotando
palos o haciendo saltar chispas con piedras.
De su paso por la Península Ibérica
tenemos restos en: Cantabria (Las cuevas de Altamira en Santillana), (El Pendo en Muriedas)
(El Castillo, Las Chimeneas, La
Pasiega y Las Monedas en Puente Viesgo) (La Garma en Omoño).
EL NEOLÍTICO
El Neolítico es el periodo de la historia del hombre que va
desde unos 5000 años antes del nacimiento de Cristo hasta aproximadamente unos
900 años antes de Cristo. Termina con la aparición de la escritura.
Cuando el hombre nos deja testimonio escrito de que estuvo
en la Tierra
entramos en lo que llamamos Historia.
En el Neolítico el hombre cambio sustancialmente sus modos
de vida:
- Dejó de ser exclusivamente cazador y se hizo ganadero. Así
se garantizaba carne todo el año.
- Como tenía rebaños no necesitaba seguir a la caza para
comer y por eso empezó a construir casas y se hizo sedentario (vive en un
mismo sitio siempre).
- Al vivir no cambiar de sitio para vivir descubrió que de
las semillas que tiraba nacían nuevas plantas. Así descubrió la
agricultura.
- Construyó vasijas de distinto tipo para guardar el grano.
- Descubrió maneras de conservar los alimentos: secado,
ahumado...
- Las tribus se fueron haciendo mayores y se empezaron a
fundar poblados. Al convivir mucha gente necesitaron establecer normas de
convivencia para evitar conflictos. Estas normas que en principio fueron de
palabra, terminaron por registrarlas en algún sitio: inventaron la escritura.
EDAD DE LOS METALES
El uso de los metales nace en la Península de Anatolia a
partir del 5.000 a .C. De allí se
difunde a Mesopotamia y Egipto: carecen de yacimientos minerales y se inicia un
comercio de metales a través del Mediterráneo, en busca de cobre y estaño. Este
contacto permite la difusión de su conocimiento y permite el desarrollo
cultural de los pueblos que comerciarán con los orientales.
El hombre nesecitó de elementos fuertes y resistentes que le permitieran una mejor confección de sus utensilios y armas ; ello lo encontró al emplear los metales desde aproximadamente ,el año4 000 a .c. Este nuevo momento
en el discurrir de la humanidad toma, por ello, el nombre de edad de los
metales que se divide en: Edad de Cobre , Edad de Bronce y Edad de Hierro.
El hombre nesecitó de elementos fuertes y resistentes que le permitieran una mejor confección de sus utensilios y armas ; ello lo encontró al emplear los metales desde aproximadamente ,el año
Edad de cobre o calcolítico ( 4 000 -3
000a.c )
El hombre prehistórico aprendió a usar el cobre el cual era fácil de obtener debido a sus presencia en la superficie terrestre mezclado con otros minerales (el hombre aprende el proceso de la metalurgia, a través de la experimentación o de la casualidad ,caída de cobre al fuego ).Así construyo vasijas y arma cuyo uso combinaron con la piedra pulimentada.
Características de la edad de Cobre:
-El cobre, junto con el oro y la plata, es de los primeros metales utilizados enla Prehistoria.
-Invención de la metalurgia
-Desarrollo de la agricultura : arado, regadío, estiércol y nuevos cultivos (olivo ,vid...)
-Desarrollo de la ganadería , domesticación del asno y el buey, la obtención de leche ,lana ,queso y yogurt.
-Desarrollo de la minería.
El hombre prehistórico aprendió a usar el cobre el cual era fácil de obtener debido a sus presencia en la superficie terrestre mezclado con otros minerales (el hombre aprende el proceso de la metalurgia, a través de la experimentación o de la casualidad ,caída de cobre al fuego ).Así construyo vasijas y arma cuyo uso combinaron con la piedra pulimentada.
Características de la edad de Cobre:
-El cobre, junto con el oro y la plata, es de los primeros metales utilizados en
-Invención
-Desarrollo de la agricultura : arado, regadío, estiércol y nuevos cultivos (olivo ,vid...)
-Desarrollo de la ganadería , domesticación del asno y el buey, la obtención de leche ,lana ,queso y yogurt.
-Desarrollo de la minería.
Edad de Bronce ( 3 000 - 1 500 a .c )
-El bronce es resultado de la aleación de cobre (90%) + estaño (10%) aproximadamente , obteniéndose un metal mas duro y resistente.
-Se dio la aparición del primer Estado, la primera autoridad política.
-La organización social se hizo hecho más compleja que en los poblados neolíticos. Desaparición de la igualdad social
-Surge en el Creciente Fértil hacia el IV milenio a. C
-El bronce se origina en la actual Armenia, en torno al año2800 a .C.,
pero también simultáneamente en la
India , Irán, Sumeria y Egipto. Hacia el 2400 a .C. llega al Egeo y
hacia el 1700 a .C.
a Europa.
-El cobre se introdujo en Europa central hacia el año 1800-1600 a .c.
y se desarrolla hasta el 700 a .C.
En este periodo se generalizan las construcciones megalíticas.
-El mar Egeo es un área de intenso comercio del bronce.
Edad de Hierro (1 500 a .c )
-La edad de Hierro es el estadio en el desarrollo de una civilización en el que se descubre y populariza el uso del hierro como material para fabricar armas y herramientas.
- En algunas sociedades antiguas, las tecnologías metalúrgicas necesarias para poder trabajar el hierro aparecieron de forma simultánea a otros cambios tecnológicos y culturales, incluyendo muchas veces cambios en la agricultura, las creencias religiosas y los estilos artísticos, aunque ese no ha sido siempre el caso.
-El hierro le permitió al hombre dominar mejor el medio ambiente y ampliar su horizonte cultural. Los hititas fueron los primeros en usar el hierro
Los primeros en trabajar el hierro en abundancia fueron los hititas, hacia el1300 a .C.,
que lo exportaban a Egipto y a Asiria. En Grecia el hierro entró con los dorios
hacia el 1200 a .C.
En el resto de Europa alcanzó su máximo esplendor hacia el 450 a .C.
El hierro era un metal mucho más duro y duradero que el bronce, pero también necesita unas temperaturas mucho mayores para su fundición, esto supuso un cambio tecnológico consistente en la generalización de la metalurgia para construir los utensilios de trabajo.
La edad de los metales convive con los primeros pasos de la historia: así mientras en Mesopotamia y el Creciente Fértil ya había manifestaciones escritas a Europa occidental estaban llegando las innovaciones neolíticas de la metalurgia: no debe olvidarse que la humanidad no ha pasado de una edad a otra en la misma época en todos los lugares, pues sus progresos
-El bronce es resultado de la aleación de cobre (90%) + estaño (10%) aproximadamente , obteniéndose un metal mas duro y resistente.
-Se dio la aparición del primer Estado, la primera autoridad política.
-La organización social se hizo hecho más compleja que en los poblados neolíticos. Desaparición de la igualdad social
-Surge en el Creciente Fértil hacia el IV milenio a. C
-El bronce se origina en la actual Armenia, en torno al año
-El cobre se introdujo en Europa central hacia el año 1800-
-El mar Egeo es un área de intenso comercio del bronce.
Edad de Hierro (
-La edad de Hierro es el estadio en el desarrollo de una civilización en el que se descubre y populariza el uso del hierro como material para fabricar armas y herramientas.
- En algunas sociedades antiguas, las tecnologías metalúrgicas necesarias para poder trabajar el hierro aparecieron de forma simultánea a otros cambios tecnológicos y culturales, incluyendo muchas veces cambios en la agricultura, las creencias religiosas y los estilos artísticos, aunque ese no ha sido siempre el caso.
-El hierro le permitió al hombre dominar mejor el medio ambiente y ampliar su horizonte cultural. Los hititas fueron los primeros en usar el hierro
Los primeros en trabajar el hierro en abundancia fueron los hititas, hacia el
El hierro era un metal mucho más duro y duradero que el bronce, pero también necesita unas temperaturas mucho mayores para su fundición, esto supuso un cambio tecnológico consistente en la generalización de la metalurgia para construir los utensilios de trabajo.
La edad de los metales convive con los primeros pasos de la historia: así mientras en Mesopotamia y el Creciente Fértil ya había manifestaciones escritas a Europa occidental estaban llegando las innovaciones neolíticas de la metalurgia: no debe olvidarse que la humanidad no ha pasado de una edad a otra en la misma época en todos los lugares, pues sus progresos
no han seguido los mismos pasos en todas
partes.
La Edad Antigua abarca desde la aparición de los
primeros documentos escritos hasta la caída del Imperio romano, en el año 476
d. de C. Es la época de la aparición de las primeras grandes culturas
conocidas, de los antiguos imperios de Oriente y, sobre todo, de las culturas
griega y romana, que han tenido una importancia decisiva en la Historia de Occidente.
La Edad Media abarca desde el año 476 hasta el año
1453, fecha de la toma de Constantinopla por los turcos. El largo milenio que
dura la Edad Media
se subdivide en dos etapas: la
Alta Edad Media (siglos V al XI) que comprende la formación
de los reinos germanos y la aparición y culminación del feudalismo en Europa y la Baja Edad Media (siglos
XII al XV) que abarca la etapa de formación de las sociedades urbanas
y el comienzo de la expansión de Europa por otros continentes.
La Edad Moderna comprende desde el año 1453 al 1789,
fecha de la Revolución
francesa. Comienza con el descubrimiento de América y es una etapa de grandes
avances científicos y técnicos que culminan con la invención de la máquina de
vapor, origen de la revolución industrial y de cambias fundamentales en la vida
de los hombres.
La Edad Contemporánea, en la que aún estamos, tuvo su
origen en las importantísimas transformaciones producidas pro la Revolución francesa y
por la Revolución
industrial. La gran mayoría de las antiguas colonias europeas han
alcanzado su independencia en este periodo y nuevos Estados han surgido en Asia
y en África. Al mismo tiempo se ha producido una universalización del hecho
histórico de tal forma que lo que afecta a un país, a un Estado, repercute
inmediatamente sobre casi todos los demás. La amplitud espacial de las dos
guerras mundiales o los efectos generalizados de la graves crisis
económica de 1929, así lo demuestran.
LA REVOLUCIÓN FRANCESA
ORÍGENES DE LA REVOLUCIÓN
En Francia, segunda potencia europea y mundial, se originó una revolución liberal que marcó un hito en la historia moderna porque significó el fin del Antiguo régimen.
Las causas de la revolución
*Políticas. Los tres estamentos querían limitar el poder de la monarquía absoluta . Mientras que la nobleza buscaba mantener sus privilegios, la burguesía aspiraba a tener una mayor participación política.
* Económica. Desde 1760 se produjeron malas cosechas debido al mal clima, lo que causó la escasez de alimentos, el alza de los precios y el descontento de los sectores populares. Además se incrementó la crisis financiera por el derroche de la corte de Versalles y los conflictos bélicos, en particular, el apoyo a la independencia de Estados Unidos. Surgió la necesidad de reformas financieras, pero estas fracasaron porque los ministros de Luis XVI tuvieron la oposición de la aristocracia que, como señala el historiador Michel Vovelle, no era consciente de la magnitud de la crisis, ni del poder de campo de la burguesía.
* Sociales. Los burgueses estaban descontentos porque, a pesar de su creciente poder económico, tenían poco poder político, pues los altos cargos del gobierno y del ejército eran ocupados por la nobleza. Además, consideraban injusto que solo el tercer estado, al cual pertenecían, pagara impuestos A su vez los campesinos querían acabar con los vestigios del régimen feudal y la explotación de la nobleza. Se debe señalar que la iglesia católica tenía gran poder en Francia. Buena parte de sus miembros eran de origen, noble poseían extensos territorios y gozaban de privilegios.
Ideológicas. la influencia de las ideas ilustradas y la formación de una opinión pública hicieron que los individuos tomaran conciencia de que el Estado debía respetar sus derechos.
El inicio de la revolución
El año 1789, el Estado francés enfrentaba una grave crisis económica. las medidas de emergencia propuestas por los ministros del rey Luis XVI no se aplicaron debido a la negativa de la nobleza a pagar impuestos . la nobleza y el rey se habían separado y enfrentado. Así el rey fue obligado a convocar a los Estados Generales, una asamblea consultiva formada por representantes de los tres estamentos : nobleza, clero y tercer estado. Esta asamblea no había sido convocada desde 1614, pero la gravedad de la crisis obligó al rey a hacerlo. Con ello buscaba aprobar nuevos impuestos y así resolver la crisis financiera.
El 5 de mayo de 1789, en el palacio de Versalles, se iniciaron las sesiones de los Estados Generales. Había gran expectativa respecto a su desarrollo, pues el rey había dado a entender que la asamblea realizaría cambios trascendentales; incluso había solicitado que los electores enviaran "cuadernos de quejas" donde plantearan a la Corona sus peticiones. Sin embargo, la asamblea se vio entrampada por el desacuerdo sobre el sistema de votación. la nobleza y el clero pretendían que se votara por estamento., lo que daba mayoría a los privilegiados; mientras que los delegados del tercer Estado defendían el voto por persona, que les otorgaba la mayoría.
La situación generó la protesta de los representantes del tercer Estado, que el 17 de junio, junto con algunos disidentes de la nobleza y el clero, conformaron la Asamblea Nacional considerándose los únicos con legitimidad para representar a los franceses. El 20 de Junio, sus integrantes participaron en el juego de la pelota, acto que se realizó en un salón del palacio en el que se practicaba este deporte. A través de este acuerdo se comprometieron a no separase hasta elaborar un Constitución. El 9 de Julio,esta asamblea se transformó en una Asamblea Constituyente.
La Asamblea Constituyente ( 1789-1791)
Atemorizado por el desarrollo de los acontecimientos el rey ordenó un despliegue de tropas en Versalles y París. Esto enfureció al pueblo parisino, que el 14 de Julio de 1789 asaltó a la Bastilla, prisión real y símbolo del poder absolutista. En las provincias, los campesinos destruyeron los castillo y símbolos del poder señorial ( Gran Miedo) Posteriormente la Asamblea Constituyente abolió los privilegios señoriales y el 26 de Agosto aprobó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. En este documento se plasmó la idea de un nuevo orden político según los principios de igualdad, libertad y fraternidad. Además, se reorganizó el territorio del país en 83 departamentos, se proclamó la libertad de empresa y trabajo y se secularizaron los bienes de la Iglesia.
Durante los meses siguientes, muchos aristócratas huyeron del país y atentaron a otras monarquías a intervenir en Francia , En junio de 1791, Luis XVI y su familia intentaron fugar, pero fueron capturados.
Este suceso acrecentó los temores del pueblo de un gran "complot aristocrático" lo que produjo saqueos contra las propiedades de la nobleza y estimuló el crecimiento de grupos políticos cada vez más radicales. en setiembre , la Asamblea promulgó la constitución de 1791, que convirtió a Francia en una monarquía constitucional con separación de poderes, Luis XVI se vio obligado a firmar el acuerdo y convocar a elecciones para una Asamblea Legislativa.
EL DESARROLLO DE LA REVOLUCIÓN
A partir de 1792 la revolución entró a una fase de radicalización y acabó con lo poco que quedaba del Antiguo régimen. los revolucionarios burgueses establecieron una república que se tornó en dictadura.
La convención
Las reformas implantadas por los revolucionarios atemorizaban a las otras monarquías absolutistas de Europa. por ello, en abril de 1792. Austria y Prusia invadieron Francia. Esta intervención condujo a que estallara una guerra que para los franceses se convirtió en una causa nacional. Sin embargo las desorganizadas fuerzas revolucionarias fueron derrotadas. Tras este acontecimiento, el pueblo de parís, motivado por el hambre y el temor a la invasión extrajera , reactivó la insurrección. El 10 de agosto de 1792, ante la sospecha de que el rey había pactado con las monarquías extranjeras, asaltó el palacio real de las Tullerías. La revuelta popular determinó el fin de la Asamblea Legislativa y el arresto de Luis XVI . En setiembre se convocó a elecciones para formar una nueva asamblea, llamada la Convención.
En la convención, las facciones políticas principales eran:
* Los girondinos. Formada por representantes de la alta burguesía. Se sentaban a la derecha de la sala y su postura era moderada y de defensa de la legalidad constitucional. Eran republicanos. Se llamaban asi porque sus más destacados líderes pertenecían a la región de la Gironda.
* Los jacobinos. Compuesta por delegados de los sectores populares, cuya postura era radical. Se sentaban a la izquierda de la sala y su líder era Maximilien de Robespierre. Se denominaban así porque sus representantes se reunían en un convento abandonado de los monjes jacobinos . Destacaron Danton y Marat.
* la llanura. Independientes, orientados al centro, por lo que era importante para los otros grupos políticos lograr su apoyo en determinados momentos.
En una primera fase, dominada por los girondinos, se abolió la monarquía y se estableció la república. También se creó un nuevo calendario. poco después, Luis XVI fue acusado de traición y ejecutado en la guillotina el 21 de Enero de 1793. Este hecho causó gran conmoción y originó la formación de la primera gran coalición europea contra Francia. Integraban dicha coalición Inglaterra, España, Austria, Prusia, Holanda y Cerdeña.
En la región de Vendeé surgió asimismo un movimiento contrarrevolucionario de campesinos católicos y realistas. Esta situación agravada por la crisis económica, ocasionó que los jacobinos tomaran el control de la Convención y promulgaran una nueva constitución. Para evitar la invasión de Francia por las potencias enemigas se realizó una leva masiva para el ejercito, y para contrarrestar la contrarevolución interna se crearon el Comité de Salvación Pública, el Comité de Seguridad General y el Tribunal Revolucionario.
El periodo del terror
Con los jacobinos en el poder, entre junio de 1793 y julio de 1794, la revolución entró en su fase más radical. Con la dirección de Robespierre y con el apoyo popular, la represión aumentó y más de 50 000 personas fueron guillotinadas. Sin embargo , las principales victimas no fueron los aristócratas sino miembros del tercer estado que constituyeron más de 60 % de los ejecutados.
Los excesos de Robespierre - quien incluso ordenó la ejecución de líderes jacobinos que lo cuestionaban produjeron la reacción termidoriana de la Convención (según el calendario republicano). En julio de 1794 Robespierre, carente del apoyo popular, fue destituido y ejecutado. la Convención desmanteló varias reformas javobinas y aprobó una nueva Constitución en 1795. en ella se estableció el sufragio censitario se crearon dos cámaras legislativas y el Poder Ejecutivo recató en un Directorio.
El directorio
No obstante , en el ámbito externo la situación empezó a mejorar. Los ejércitos revolucionarios lograron sus primeros triunfos contra la coalición europea. Comenzó a destacar la figura del joven general Napoleón Bonaparte. Este, tras protagonizar la brillante campaña de Italia, dirigió la campaña a Egipto, pero quedó aislado porque Inglaterra derrotó a su flota en Abukir 1798). Bonaparte regreso a Francia, donde se le recibió como un héroe. entonces, aprovechando su popularidad, decidió dar un golpe de Estado parlamentario en noviembre de 1799 ( Brumario, según el calendario republicano) y estableció un nuevo régimen llamado Consulado.
El Consulado
El régimen popular , establecido en 1799, determinó la existencia de tres cónsules: Sieyes, Ducos y Bonaparte; sin embargo, la dignidad de primer cónsul recayó en este último. En 1802, napoleón fue designado cónsul vitalicio, lo que fue concentrando cada vez más el poder en su persona; los otros dos cónsules solo cumplían el rol de consejeros. Asimismo, en la Constitución del año VIII (1799) el Poder Legislativo quedó subordinado al consulado y no se incluyó una declaración de derechos.
La política interna de Napoleón
El principal objetivo de la política napoleónica fue consolidar las conquistas revolucionarias y evitar el retorno de la monarquía, sin darle concesiones a los grupos radicales. la reformas estaban inspiradas en el liberalismo y se concentraron en los siguientes aspectos:
* La pacificación política. Para lograr este objetivo, Napoleón permitió el regreso de los exiliados y gobernó apoyándose en un equipo plural y moderado que incluía tanto a personajes vinculados con la revolución como a antiguos funcionarios de la monarquía.
* La aplicación de reformas sociales y económicos. Se procedió a una reorganización fiscal y administrativa y Francia desde un modelo centralista. Algunas medidas fueron la reestructuración de las finanzas públicas a través de la creación del Banco de Francia y de una nueva moneda; el franco germinal. Además , se fomentó la educación en colegios llamados liceos.
* La normalización de las relaciones con la Iglesia. En 1801, napoleón firmó un concordado con el papa Pío VII, por el cual reconocía el rol de la Iglesia en el Estado francés. Al mismo tiempo, consolidó el inicio de la revolución, que favoreció a judíos y protestantes.
* La elaboración del Código Civil Con este proyecto, napoleón pudo consolidar muchos de los logros revolucionarios los derechos a la propiedad, a la libertad individual y a la igualdad ante la ley, así como la reglamentación del matrimonio civil y el divorcio. De esta manera, se establecieron las bases de moderno Estado Francés.
Sin embargo, estas medidas estuvieron acompañadas de una dura represión contra sus opositores y de la imposición de la censura a la prensa. Así, el autoritarismo se fue consolidando lentamente y culminó con la autoproclamación de napoleón como emperador.en 1804.
El Imperio ( 1804- 1815)
Tras su coronación, Napoleón concentró su labor en la difusión de los principios de la revolución al resto de Europa a través de una política expansionista. En muchos países, la llegada de los ejércitos napoleónicos supuso la abolición del feudalismo y la implantación de medidas liberales.
Las guerras napoleónicas
En el ámbito militar y diplomático, napoleón tuvo que enfrentarse a sucesivas coaliciones de los Estados europeos. En 1805 venció a Austria y Prusia., lo que amplió significativamente su dominio del continente. Sin embargo, no tuvo éxito en su plan de invadir Gran Bretaña, cuya supremacía marítima era incuestionable. Para debilitarla, Napoleón decretó un bloqueo continental 1806), por el cual ningún buque inglés podía entrar a puertos europeos.
Entre 1807 y 1808, napoleón invadió España y Portugal para reforzar el bloqueo y puso en el trono español a su hermano José Bonaparte. Esta situación produjo la sublevación del pueblo español y dió inicio a la llamada guerra de la independencia española que consumió los recursos del imperio. este hecho que consumió los recursos del imperio. Este hecho produjo, indirectamente la emancipación de las solonias hispanoamericanas, que aprovecharon la debilidad de la metrópoli española para declarar su independencia.
El año 1812 supuso el máximo apogeo de napoleón , pero también el inicio de su declive. En España, las atropas francesas sufrían constantes derrotas, mientras que en la invación a Rusia, en la que tuvieron que enfrentarse a duras condiciones por el hambre y la dureza del clima, sufrieron una catastrófica derrota. En 1813 se formó una nueva coalición entre Inglaterra, Rusia, Prusia, Austria, Suecia y otras naciones. El poderoso ejercito aliado derrotó a Napoleón en la batalla de Leipzig. Napoleón abdicó en abril de 1814 y se le confinó en la isla italiana de Elba.
Sin embargo, luego de un corto exilio, Napoleón regresó a Francia. Tras un breve periodo conocido como "los cien días" fue definitivamente derrotado en la batalla de Waterloo. Esta vez, Napoleón fue entregado a los ingleses y desterrado a la isla de Santa Elena en el Pacifico Sur, donde murió en 1821.
ACTIVIDAD: Diseñar una linea de tiempo: en la parte superior las etapas y en la inferior los acontecimientos
Nota
Los temas de historia tercero son los siguientes
1. Historia Universal ( Resumen ) Trabajo practico Diseñar un esquema
2. La ilustración y la revolución Francesa Trabajo practico Linea de tiempo sobre la revolución francesa
3. La colonia trabajo práctico hacer un esquema
Para el miércoles traer en copias o el texto
No olvide estudiar para el examen
En Francia, segunda potencia europea y mundial, se originó una revolución liberal que marcó un hito en la historia moderna porque significó el fin del Antiguo régimen.
Las causas de la revolución
*Políticas. Los tres estamentos querían limitar el poder de la monarquía absoluta . Mientras que la nobleza buscaba mantener sus privilegios, la burguesía aspiraba a tener una mayor participación política.
* Económica. Desde 1760 se produjeron malas cosechas debido al mal clima, lo que causó la escasez de alimentos, el alza de los precios y el descontento de los sectores populares. Además se incrementó la crisis financiera por el derroche de la corte de Versalles y los conflictos bélicos, en particular, el apoyo a la independencia de Estados Unidos. Surgió la necesidad de reformas financieras, pero estas fracasaron porque los ministros de Luis XVI tuvieron la oposición de la aristocracia que, como señala el historiador Michel Vovelle, no era consciente de la magnitud de la crisis, ni del poder de campo de la burguesía.
* Sociales. Los burgueses estaban descontentos porque, a pesar de su creciente poder económico, tenían poco poder político, pues los altos cargos del gobierno y del ejército eran ocupados por la nobleza. Además, consideraban injusto que solo el tercer estado, al cual pertenecían, pagara impuestos A su vez los campesinos querían acabar con los vestigios del régimen feudal y la explotación de la nobleza. Se debe señalar que la iglesia católica tenía gran poder en Francia. Buena parte de sus miembros eran de origen, noble poseían extensos territorios y gozaban de privilegios.
Ideológicas. la influencia de las ideas ilustradas y la formación de una opinión pública hicieron que los individuos tomaran conciencia de que el Estado debía respetar sus derechos.
El inicio de la revolución
El año 1789, el Estado francés enfrentaba una grave crisis económica. las medidas de emergencia propuestas por los ministros del rey Luis XVI no se aplicaron debido a la negativa de la nobleza a pagar impuestos . la nobleza y el rey se habían separado y enfrentado. Así el rey fue obligado a convocar a los Estados Generales, una asamblea consultiva formada por representantes de los tres estamentos : nobleza, clero y tercer estado. Esta asamblea no había sido convocada desde 1614, pero la gravedad de la crisis obligó al rey a hacerlo. Con ello buscaba aprobar nuevos impuestos y así resolver la crisis financiera.
El 5 de mayo de 1789, en el palacio de Versalles, se iniciaron las sesiones de los Estados Generales. Había gran expectativa respecto a su desarrollo, pues el rey había dado a entender que la asamblea realizaría cambios trascendentales; incluso había solicitado que los electores enviaran "cuadernos de quejas" donde plantearan a la Corona sus peticiones. Sin embargo, la asamblea se vio entrampada por el desacuerdo sobre el sistema de votación. la nobleza y el clero pretendían que se votara por estamento., lo que daba mayoría a los privilegiados; mientras que los delegados del tercer Estado defendían el voto por persona, que les otorgaba la mayoría.
La situación generó la protesta de los representantes del tercer Estado, que el 17 de junio, junto con algunos disidentes de la nobleza y el clero, conformaron la Asamblea Nacional considerándose los únicos con legitimidad para representar a los franceses. El 20 de Junio, sus integrantes participaron en el juego de la pelota, acto que se realizó en un salón del palacio en el que se practicaba este deporte. A través de este acuerdo se comprometieron a no separase hasta elaborar un Constitución. El 9 de Julio,esta asamblea se transformó en una Asamblea Constituyente.
La Asamblea Constituyente ( 1789-1791)
Atemorizado por el desarrollo de los acontecimientos el rey ordenó un despliegue de tropas en Versalles y París. Esto enfureció al pueblo parisino, que el 14 de Julio de 1789 asaltó a la Bastilla, prisión real y símbolo del poder absolutista. En las provincias, los campesinos destruyeron los castillo y símbolos del poder señorial ( Gran Miedo) Posteriormente la Asamblea Constituyente abolió los privilegios señoriales y el 26 de Agosto aprobó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. En este documento se plasmó la idea de un nuevo orden político según los principios de igualdad, libertad y fraternidad. Además, se reorganizó el territorio del país en 83 departamentos, se proclamó la libertad de empresa y trabajo y se secularizaron los bienes de la Iglesia.
Durante los meses siguientes, muchos aristócratas huyeron del país y atentaron a otras monarquías a intervenir en Francia , En junio de 1791, Luis XVI y su familia intentaron fugar, pero fueron capturados.
Este suceso acrecentó los temores del pueblo de un gran "complot aristocrático" lo que produjo saqueos contra las propiedades de la nobleza y estimuló el crecimiento de grupos políticos cada vez más radicales. en setiembre , la Asamblea promulgó la constitución de 1791, que convirtió a Francia en una monarquía constitucional con separación de poderes, Luis XVI se vio obligado a firmar el acuerdo y convocar a elecciones para una Asamblea Legislativa.
EL DESARROLLO DE LA REVOLUCIÓN
A partir de 1792 la revolución entró a una fase de radicalización y acabó con lo poco que quedaba del Antiguo régimen. los revolucionarios burgueses establecieron una república que se tornó en dictadura.
La convención
Las reformas implantadas por los revolucionarios atemorizaban a las otras monarquías absolutistas de Europa. por ello, en abril de 1792. Austria y Prusia invadieron Francia. Esta intervención condujo a que estallara una guerra que para los franceses se convirtió en una causa nacional. Sin embargo las desorganizadas fuerzas revolucionarias fueron derrotadas. Tras este acontecimiento, el pueblo de parís, motivado por el hambre y el temor a la invasión extrajera , reactivó la insurrección. El 10 de agosto de 1792, ante la sospecha de que el rey había pactado con las monarquías extranjeras, asaltó el palacio real de las Tullerías. La revuelta popular determinó el fin de la Asamblea Legislativa y el arresto de Luis XVI . En setiembre se convocó a elecciones para formar una nueva asamblea, llamada la Convención.
En la convención, las facciones políticas principales eran:
* Los girondinos. Formada por representantes de la alta burguesía. Se sentaban a la derecha de la sala y su postura era moderada y de defensa de la legalidad constitucional. Eran republicanos. Se llamaban asi porque sus más destacados líderes pertenecían a la región de la Gironda.
* Los jacobinos. Compuesta por delegados de los sectores populares, cuya postura era radical. Se sentaban a la izquierda de la sala y su líder era Maximilien de Robespierre. Se denominaban así porque sus representantes se reunían en un convento abandonado de los monjes jacobinos . Destacaron Danton y Marat.
* la llanura. Independientes, orientados al centro, por lo que era importante para los otros grupos políticos lograr su apoyo en determinados momentos.
En una primera fase, dominada por los girondinos, se abolió la monarquía y se estableció la república. También se creó un nuevo calendario. poco después, Luis XVI fue acusado de traición y ejecutado en la guillotina el 21 de Enero de 1793. Este hecho causó gran conmoción y originó la formación de la primera gran coalición europea contra Francia. Integraban dicha coalición Inglaterra, España, Austria, Prusia, Holanda y Cerdeña.
En la región de Vendeé surgió asimismo un movimiento contrarrevolucionario de campesinos católicos y realistas. Esta situación agravada por la crisis económica, ocasionó que los jacobinos tomaran el control de la Convención y promulgaran una nueva constitución. Para evitar la invasión de Francia por las potencias enemigas se realizó una leva masiva para el ejercito, y para contrarrestar la contrarevolución interna se crearon el Comité de Salvación Pública, el Comité de Seguridad General y el Tribunal Revolucionario.
El periodo del terror
Con los jacobinos en el poder, entre junio de 1793 y julio de 1794, la revolución entró en su fase más radical. Con la dirección de Robespierre y con el apoyo popular, la represión aumentó y más de 50 000 personas fueron guillotinadas. Sin embargo , las principales victimas no fueron los aristócratas sino miembros del tercer estado que constituyeron más de 60 % de los ejecutados.
Los excesos de Robespierre - quien incluso ordenó la ejecución de líderes jacobinos que lo cuestionaban produjeron la reacción termidoriana de la Convención (según el calendario republicano). En julio de 1794 Robespierre, carente del apoyo popular, fue destituido y ejecutado. la Convención desmanteló varias reformas javobinas y aprobó una nueva Constitución en 1795. en ella se estableció el sufragio censitario se crearon dos cámaras legislativas y el Poder Ejecutivo recató en un Directorio.
El directorio
No obstante , en el ámbito externo la situación empezó a mejorar. Los ejércitos revolucionarios lograron sus primeros triunfos contra la coalición europea. Comenzó a destacar la figura del joven general Napoleón Bonaparte. Este, tras protagonizar la brillante campaña de Italia, dirigió la campaña a Egipto, pero quedó aislado porque Inglaterra derrotó a su flota en Abukir 1798). Bonaparte regreso a Francia, donde se le recibió como un héroe. entonces, aprovechando su popularidad, decidió dar un golpe de Estado parlamentario en noviembre de 1799 ( Brumario, según el calendario republicano) y estableció un nuevo régimen llamado Consulado.
El Consulado
El régimen popular , establecido en 1799, determinó la existencia de tres cónsules: Sieyes, Ducos y Bonaparte; sin embargo, la dignidad de primer cónsul recayó en este último. En 1802, napoleón fue designado cónsul vitalicio, lo que fue concentrando cada vez más el poder en su persona; los otros dos cónsules solo cumplían el rol de consejeros. Asimismo, en la Constitución del año VIII (1799) el Poder Legislativo quedó subordinado al consulado y no se incluyó una declaración de derechos.
La política interna de Napoleón
El principal objetivo de la política napoleónica fue consolidar las conquistas revolucionarias y evitar el retorno de la monarquía, sin darle concesiones a los grupos radicales. la reformas estaban inspiradas en el liberalismo y se concentraron en los siguientes aspectos:
* La pacificación política. Para lograr este objetivo, Napoleón permitió el regreso de los exiliados y gobernó apoyándose en un equipo plural y moderado que incluía tanto a personajes vinculados con la revolución como a antiguos funcionarios de la monarquía.
* La aplicación de reformas sociales y económicos. Se procedió a una reorganización fiscal y administrativa y Francia desde un modelo centralista. Algunas medidas fueron la reestructuración de las finanzas públicas a través de la creación del Banco de Francia y de una nueva moneda; el franco germinal. Además , se fomentó la educación en colegios llamados liceos.
* La normalización de las relaciones con la Iglesia. En 1801, napoleón firmó un concordado con el papa Pío VII, por el cual reconocía el rol de la Iglesia en el Estado francés. Al mismo tiempo, consolidó el inicio de la revolución, que favoreció a judíos y protestantes.
* La elaboración del Código Civil Con este proyecto, napoleón pudo consolidar muchos de los logros revolucionarios los derechos a la propiedad, a la libertad individual y a la igualdad ante la ley, así como la reglamentación del matrimonio civil y el divorcio. De esta manera, se establecieron las bases de moderno Estado Francés.
Sin embargo, estas medidas estuvieron acompañadas de una dura represión contra sus opositores y de la imposición de la censura a la prensa. Así, el autoritarismo se fue consolidando lentamente y culminó con la autoproclamación de napoleón como emperador.en 1804.
El Imperio ( 1804- 1815)
Tras su coronación, Napoleón concentró su labor en la difusión de los principios de la revolución al resto de Europa a través de una política expansionista. En muchos países, la llegada de los ejércitos napoleónicos supuso la abolición del feudalismo y la implantación de medidas liberales.
Las guerras napoleónicas
En el ámbito militar y diplomático, napoleón tuvo que enfrentarse a sucesivas coaliciones de los Estados europeos. En 1805 venció a Austria y Prusia., lo que amplió significativamente su dominio del continente. Sin embargo, no tuvo éxito en su plan de invadir Gran Bretaña, cuya supremacía marítima era incuestionable. Para debilitarla, Napoleón decretó un bloqueo continental 1806), por el cual ningún buque inglés podía entrar a puertos europeos.
Entre 1807 y 1808, napoleón invadió España y Portugal para reforzar el bloqueo y puso en el trono español a su hermano José Bonaparte. Esta situación produjo la sublevación del pueblo español y dió inicio a la llamada guerra de la independencia española que consumió los recursos del imperio. este hecho que consumió los recursos del imperio. Este hecho produjo, indirectamente la emancipación de las solonias hispanoamericanas, que aprovecharon la debilidad de la metrópoli española para declarar su independencia.
El año 1812 supuso el máximo apogeo de napoleón , pero también el inicio de su declive. En España, las atropas francesas sufrían constantes derrotas, mientras que en la invación a Rusia, en la que tuvieron que enfrentarse a duras condiciones por el hambre y la dureza del clima, sufrieron una catastrófica derrota. En 1813 se formó una nueva coalición entre Inglaterra, Rusia, Prusia, Austria, Suecia y otras naciones. El poderoso ejercito aliado derrotó a Napoleón en la batalla de Leipzig. Napoleón abdicó en abril de 1814 y se le confinó en la isla italiana de Elba.
Sin embargo, luego de un corto exilio, Napoleón regresó a Francia. Tras un breve periodo conocido como "los cien días" fue definitivamente derrotado en la batalla de Waterloo. Esta vez, Napoleón fue entregado a los ingleses y desterrado a la isla de Santa Elena en el Pacifico Sur, donde murió en 1821.
ACTIVIDAD: Diseñar una linea de tiempo: en la parte superior las etapas y en la inferior los acontecimientos
Nota
Los temas de historia tercero son los siguientes
1. Historia Universal ( Resumen ) Trabajo practico Diseñar un esquema
2. La ilustración y la revolución Francesa Trabajo practico Linea de tiempo sobre la revolución francesa
3. La colonia trabajo práctico hacer un esquema
Para el miércoles traer en copias o el texto
No olvide estudiar para el examen
LA ILUSTRACION
En el siglo XVIII, sobre la base de la revolución científica y el racionalismo surgió una corriente de ideas que pretendía "iluminar con la luz de la razón" los misterios del mundo . Por esta razón, recibió el nombre de Ilustración. Sus principios básicos fueron los siguientes:
* La razón es la base principal del conocimiento. Esto implica una crítica a las supersticiones, incluyendo algunos dogmas religiosos.
* El interés por el mundo natural, cuyas leyes se interpretan a través de la razón.
* El espíritu crítico, que cuestionaba las ideas e instituciones que impedían el progreso.
*La fe en el progreso intelectual y científico, por lo cual se enfatizaba la importancia de la educación.
* El afán de aplicar los descubrimientos y los aportes filosóficos a la realidad humana.
Los pensadores ilustrados difundieron sus ideas en espacios como las sociedades científicas, las academias y la prensa . No obstante , esta corriente chocó con la oposición de dos poderosas instituciones , la iglesia y los Estados absolutistas. Frente a la iglesia , los ilustrados propusieron la vigencia de una de las doctrinas cristianas. Frente al absolutismo, plantearon la necesidad de aplicar los principios de igualdad y libertad.
LOS TEÓRICOS POLÍTICOS DE LA ILUSTRACIÓN
El pensamiento ilustrado se aplicó principalmente en el campo de la política. Así tomando como base el racionalismo de Descartes y las ideas de las revoluciones inglesas del siglo XVII , los pensadores más importantes fueron:
* Charles-Louis de Secondad, barón de Montesquieu ( 1689-1755), quien en su obra El espíritu de las Leyes desarrolló el principio de separación de poderes: El legislativo, que dicta las leyes; el Ejecutivo, que las aplica; y el Judicial, que controla su cumplimiento.
* Francois-Marie Arouet, Voltaire ( 1694- 1778), fue un activo promotor de la libertad religiosa y económica y un acérrimo crítico del autoritarismo. En sus Cartas filosófica sobre los ingleses propuso un régimen parlamentario que limitara el poder real.
*Jean- Jacques Rousseau ( 1712-1778), quien en su libro el contrato social sostuvo que la sociedad se establece por un contrato social entre los hombres. Así, formuló su teoría de la democracia según la cual la soberanía reside en el pueblo.
Las ideas de los ilustrados se condensaron en la Enciclopedia, monumental obra dirigida por los filósofos Denis Diderot (1713-1784) y Jean Lerond D'Alembert (1717-1783). Fue la máxima expresión del pensamiento ilustrado porque constiuía una exposición metódica y sistematizada de todos los conocimientos de la época por orden alfabético, para poder utilizarlos y difundirlos
* La razón es la base principal del conocimiento. Esto implica una crítica a las supersticiones, incluyendo algunos dogmas religiosos.
* El interés por el mundo natural, cuyas leyes se interpretan a través de la razón.
* El espíritu crítico, que cuestionaba las ideas e instituciones que impedían el progreso.
*La fe en el progreso intelectual y científico, por lo cual se enfatizaba la importancia de la educación.
* El afán de aplicar los descubrimientos y los aportes filosóficos a la realidad humana.
Los pensadores ilustrados difundieron sus ideas en espacios como las sociedades científicas, las academias y la prensa . No obstante , esta corriente chocó con la oposición de dos poderosas instituciones , la iglesia y los Estados absolutistas. Frente a la iglesia , los ilustrados propusieron la vigencia de una de las doctrinas cristianas. Frente al absolutismo, plantearon la necesidad de aplicar los principios de igualdad y libertad.
LOS TEÓRICOS POLÍTICOS DE LA ILUSTRACIÓN
El pensamiento ilustrado se aplicó principalmente en el campo de la política. Así tomando como base el racionalismo de Descartes y las ideas de las revoluciones inglesas del siglo XVII , los pensadores más importantes fueron:
* Charles-Louis de Secondad, barón de Montesquieu ( 1689-1755), quien en su obra El espíritu de las Leyes desarrolló el principio de separación de poderes: El legislativo, que dicta las leyes; el Ejecutivo, que las aplica; y el Judicial, que controla su cumplimiento.
* Francois-Marie Arouet, Voltaire ( 1694- 1778), fue un activo promotor de la libertad religiosa y económica y un acérrimo crítico del autoritarismo. En sus Cartas filosófica sobre los ingleses propuso un régimen parlamentario que limitara el poder real.
*Jean- Jacques Rousseau ( 1712-1778), quien en su libro el contrato social sostuvo que la sociedad se establece por un contrato social entre los hombres. Así, formuló su teoría de la democracia según la cual la soberanía reside en el pueblo.
Las ideas de los ilustrados se condensaron en la Enciclopedia, monumental obra dirigida por los filósofos Denis Diderot (1713-1784) y Jean Lerond D'Alembert (1717-1783). Fue la máxima expresión del pensamiento ilustrado porque constiuía una exposición metódica y sistematizada de todos los conocimientos de la época por orden alfabético, para poder utilizarlos y difundirlos
Balotario 2015
1. La Sociedad del antiguo régimen
2. La ilustración
3. El estado colonial
4. sociedad colonial
5. Orígenes de la Revolución Francesa y desarrollo de la Revolución
6. Independencia de América
7. Climas del mundo
8. Bloques y organismos económicos
2. La ilustración
3. El estado colonial
4. sociedad colonial
5. Orígenes de la Revolución Francesa y desarrollo de la Revolución
6. Independencia de América
7. Climas del mundo
8. Bloques y organismos económicos
ESTADO DE RUSIA
RUSIA
ORIGEN DEL ESTADO RUSO
Antes del siglo XVIII, el territorio de Rusia estaba ocupado por tribus eslavas y finesas, subyugadas al dominio Tártaro de los Khanes se hallaban muy atrasadas.
Fue Ivan el Terrible príncipe de Moscú quien logró emancipar a su pueblo del yugo Tártaro, surgiendo el estado ruso con el nombre de Moscovita.
Ivan el Terrible se proclamó "Zar" (Gran Rey) y estableció su capital en Moscú estableció su gobierno absoluto y tiránico.
A su muerte, le sucedió Miguel de Romanof, que se proclamó Zar. esta dinastía (ROMANOF) gobernó hasta 1917 ( primera guerra mundial).
PEDRO EL GRANDE
Pedro I El grande, fue uno de los más encumbrados gobernantes de los tiempos contemporáneos.
Era un gigante de más de dos metros de alto, de fuerza hercúlea grosero, brutal, infatigable , activo e impaciente.
Se interesó porque su pueblo asimilara la cultura occidental.
De incógnito viajó a Europa, donde vio estudió y hasta trabajó como obrero y logró compenetrarse de los progresos de las ciencias, la técnica, el comercio y la industria europea.
De regreso a Rusia, llevó consigo artesanos y técnicos.
Estableció en su país colegios, academias, bibliotecas, imprentas, talleres, fábricas de buques, etc. Rusia realizó, así radical transformación.
Sus principales obras fueron:
Introdujo la civilización en Rusia: Rusia antes de Pedro el Grande, era un país sumamente atrasado, de costumbres primitivas, era más asiático que europeo . El pueblo, sin refinamiento en los usos y costumbres, estaba dedicado a la embriaguez. no había ni comercio ni industria.
Pedro el Grande llevó a su país, obreros, ingenieros, técnicos y otros hombres de ciencia, abrió astilleros bibliotecas, escuelas, etc. Fundó la escuela naval, la escuela de cirugía, la escuela de ingenierías, fundó tambien la ciudad de San Petersburgo a orillas del rio Neva cerca del Báltico, consiguiendo mayor acceso a Europa.
Expansión del territorio ruso: Por conseguir una salida en el Mar Báltico entró en guerra contra Suecia a la que arrebató territorios a orillas de aquel mar. La guerra contra Turquía no le fue favorable. Catalina II culminó esta empresa al lograr expandirse hasta el Mar Negro.
Pedro el Grande, estableció un gobierno absoluto y todopoderoso, se sirvió del rigor y del castigo para gobernar y civilizar a su pueblo.
CATALINA II
Soberana notabilísima.
Rusia le debe su encumbramiento como una de las más grandes potencias de Europa
Despues de destronar a su esposo. Pedro III se proclamó zarina.
Se distinguíó por su inteligencia, astucia y laboriosidad, bastante ilustrada, era amiga de escritores y artistas.
a) En guerra con Turquía le arrebató Crimea, que le dio salida al Mar Negro.
b) Intervino, junto con Austria y Prusia en el reparto de Polonia.
c) Colonizó las regiones del Volga y la Ucrania, a base de inmigrantes extranjeros. fundó el puerto de Sebastopolo en Mar Negro.
ORIGEN DEL ESTADO RUSO
Antes del siglo XVIII, el territorio de Rusia estaba ocupado por tribus eslavas y finesas, subyugadas al dominio Tártaro de los Khanes se hallaban muy atrasadas.
Fue Ivan el Terrible príncipe de Moscú quien logró emancipar a su pueblo del yugo Tártaro, surgiendo el estado ruso con el nombre de Moscovita.
Ivan el Terrible se proclamó "Zar" (Gran Rey) y estableció su capital en Moscú estableció su gobierno absoluto y tiránico.
A su muerte, le sucedió Miguel de Romanof, que se proclamó Zar. esta dinastía (ROMANOF) gobernó hasta 1917 ( primera guerra mundial).
PEDRO EL GRANDE
Pedro I El grande, fue uno de los más encumbrados gobernantes de los tiempos contemporáneos.
Era un gigante de más de dos metros de alto, de fuerza hercúlea grosero, brutal, infatigable , activo e impaciente.
Se interesó porque su pueblo asimilara la cultura occidental.
De incógnito viajó a Europa, donde vio estudió y hasta trabajó como obrero y logró compenetrarse de los progresos de las ciencias, la técnica, el comercio y la industria europea.
De regreso a Rusia, llevó consigo artesanos y técnicos.
Estableció en su país colegios, academias, bibliotecas, imprentas, talleres, fábricas de buques, etc. Rusia realizó, así radical transformación.
Sus principales obras fueron:
Introdujo la civilización en Rusia: Rusia antes de Pedro el Grande, era un país sumamente atrasado, de costumbres primitivas, era más asiático que europeo . El pueblo, sin refinamiento en los usos y costumbres, estaba dedicado a la embriaguez. no había ni comercio ni industria.
Pedro el Grande llevó a su país, obreros, ingenieros, técnicos y otros hombres de ciencia, abrió astilleros bibliotecas, escuelas, etc. Fundó la escuela naval, la escuela de cirugía, la escuela de ingenierías, fundó tambien la ciudad de San Petersburgo a orillas del rio Neva cerca del Báltico, consiguiendo mayor acceso a Europa.
Expansión del territorio ruso: Por conseguir una salida en el Mar Báltico entró en guerra contra Suecia a la que arrebató territorios a orillas de aquel mar. La guerra contra Turquía no le fue favorable. Catalina II culminó esta empresa al lograr expandirse hasta el Mar Negro.
Pedro el Grande, estableció un gobierno absoluto y todopoderoso, se sirvió del rigor y del castigo para gobernar y civilizar a su pueblo.
CATALINA II
Soberana notabilísima.
Rusia le debe su encumbramiento como una de las más grandes potencias de Europa
Despues de destronar a su esposo. Pedro III se proclamó zarina.
Se distinguíó por su inteligencia, astucia y laboriosidad, bastante ilustrada, era amiga de escritores y artistas.
a) En guerra con Turquía le arrebató Crimea, que le dio salida al Mar Negro.
b) Intervino, junto con Austria y Prusia en el reparto de Polonia.
c) Colonizó las regiones del Volga y la Ucrania, a base de inmigrantes extranjeros. fundó el puerto de Sebastopolo en Mar Negro.
MANARQUIA DE ESPAÑA
ESPAÑA AL INCIARSE LA EDAD MODERNA
A partir del siglo VIII( año 711, los musulmanes ocuparon España.
Permanecieron en la península hasta 1492 ( Siglo XV) casi ocho siglos.
La resistencia al invasor fue heroica y duró muchos siglos
En el siglo XIII exitían los reinos independiente de LEÓN, CASTILLA, NAVARRA Y ARAGÓN
En 1469, por el matrimonio de dona Isabel (reina de Castilla) y don Fernando (heredero de la corona de Aragón), quedaron fusionados ambos reinos , dando así origen a la nación española. Sólo quedaba en poder de los musulmanes el reino de Granada.
Fueron los reyes Católicos (Fernando e Isabel)quienes consiguieron poner las bases del estado Español, el que alcanzó su mayor preponderancia con Carlos V y Felipe II.
LOS REYES CATOLICOS: Tuvieron como principal obra:
a) la unificación política de la península al imponerse sobre señores y nobles.
b) La unificación religiosa, al expulsar a los musulmanes del territorio Ibérico.
c) Apoyaron a Colón, para la empresa del Descubrimiento de América.
CARLOS V
Era nieto de los Reyes Católicos por el lado materno (su madre, Juana la loca, no pudo gobernar debido a su estado de demencia)
Su padre, Felipe el Hermoso, era , a su vez, hijo de Maximiano de Habsburgo, Archiduque de Austria y Emperador de Alemania.
Heredó la corona de España ( como Carlos I) y los territorios de América, asi como también, los de Austria y Alemania ( como Carlos V)
Formó un vasto imperio , en cuyos dominios " no se ponía el sol" el más grande de la Tierra.
Carlos V, natural de Gante, ciudad de Flandes (Bélgica actual)era de carácter intolerante, reflexivo, tenaz y de clara inteligencia ; muy disciplinado, laborioso y de espíritu frío y calculador.
Casi toda su vida la pasó en constante guerra contra los protestantes y por imponer su hegemonía en Europa. Su principal rival fue Francisco I de Francia.
Sus principales obras de su gobierno fueron:
a) Guerra contra Francisco I de Francia (Guerra de Italia) que le permitieron incorporar Nápoles y Milán a su imperio.
b) Guerra contra los Turcos Mahometanos, al enfrentarse victoriosamente a Solimán el Magnifico, que pretendía avanzar por Europa Central y al pirata Barbaroja en el Mediterráneo Occidental.
c) Guerra contra los Protestantes, sin resultados favorables, pues por la PAZ DE AUGSBURGO, tuvo que reconocer la religión luterana.
d) Establecimiento de Virreinatos en América, es decir los de México y Perú
e) Viaje de circunnavegación (1519-1522) o sea el viaje alrededor del mundo, a cargo de Magallanes y El Cano. Este concluyó el viaje, al regresar a España, pues Magallanes murió asesinado en las filipinas.
FELIPE II
Era hijo de Carlos V e Isabel de Portugal, nació en Valladolid.
Durante su gobierno, España alcanzó su mayor apogeo, pero también los últimos años marcaron los comienzos de la decadencia hispana, como consecuencia del encumbramiento de Inglaterra, al producirse la destrucción de la "Armada Invencible".
Era de carácter reservado, frío y calculador, de memoria prodigiosa, espiritu laborioso, poseía un celo y orgullo exagerado de su autoridad, fue enemigo de los consejos.
Como su padre, Felipe II pasó toda su vida en constantes guerras contra los protestantes a quienes persiguió implacablemente, se creyó destinado por Dios para ser el baluarte y defensor del Cristianismo.
La principal guerra que libró fue contra Inglaterra, es decir, contra Isabel I
GUERRA CONTRA INGLETERRA
Esta contienda tuvo como principales causas: la persecución contra los católicos ingleses por Isabel I (protestante), los ataques de los corsarios anglosajones a la marina mercante hispana y finalmente, no haber aceptado la soberana inglesa unirse en matrimonio con Felipe II.
Con el propósito de conquistar las islas Británicas, Felipe II movilizó una poderosa escuadra, la "invencible Armada", compuesta de 135 barcos, 2 mil cañones y 23000 hombres, la que partió rumbo a Inglaterra pero los ingleses salieron al encuentro, al mando de veloces barcos y de brulotes (barcos cargados de alquitrán). la pericia de los marinos ingleses, la agilidad de sus naves, el arrojo de sus combatientes (tales como los corsarios Drake y Hawkins ) y las furiosas tempestades, decidieron la victoria favorable a los anglosajones.
Felipe II experimentó así su más grande derrota, iniciación de la decadencia española.
APOGEO POLITICO, ECONOMICO Y CULTURAL DE ESPAÑA EN LOS SIGLOS XVI Y XVII.
AUGE POLITICO
España llegó a ser la primera nación del Orbe. El Imperio más poderoso.
Dueña de extensos territorios en Europa, América y África.
Su ejército era el mejor del Viejo Mundo Carlos V afirmó que en sus dominios no se ponía el sol.
Cuantiosas riquezas de oro y plata recibió España de América.
AUGE ECONÓMICO
Se intensificaron el comercio, la navegación y la industria.
alcanzaron gran auge los puertos de Sevilla y Cádiz.
El monopolio comercial vigorizó la economía de España.
AUGE CULTURAL
LETRAS
Destacaronse: Miguel Cervantes Saavedra, autor de la inmortal novela "El Quijote".
Garcilazo de la Vega, Fray Luis de León, Francisco de Quevedo ( Poetas)
LA DECADENCIA DE ESPAÑA
Se inició con Felipe II y prosiguió hasta la segunda mitad del siglo XVIII, las causas fueron:
a. España , no empleo las riquezas recibidas de américa en obras productivas. Las gastó en guerras mayormente, descuidó su comercio, industria y agricultura.
Inglaterra, destruida la "Armada Invencible", convirtióse en la reina de los mares e intensificó su comercio e industria. Se favoreció con el comercio libre con las colonias hispanoamericanas.
c) También influyeron en la decadencia, las guerras la falta de amor al trabajo y la ineptitud de us gobernantes.
La ascensión de los Borbones ( Siglo XVIII) contuvo la decadencia.
A partir del siglo VIII( año 711, los musulmanes ocuparon España.
Permanecieron en la península hasta 1492 ( Siglo XV) casi ocho siglos.
La resistencia al invasor fue heroica y duró muchos siglos
En el siglo XIII exitían los reinos independiente de LEÓN, CASTILLA, NAVARRA Y ARAGÓN
En 1469, por el matrimonio de dona Isabel (reina de Castilla) y don Fernando (heredero de la corona de Aragón), quedaron fusionados ambos reinos , dando así origen a la nación española. Sólo quedaba en poder de los musulmanes el reino de Granada.
Fueron los reyes Católicos (Fernando e Isabel)quienes consiguieron poner las bases del estado Español, el que alcanzó su mayor preponderancia con Carlos V y Felipe II.
LOS REYES CATOLICOS: Tuvieron como principal obra:
a) la unificación política de la península al imponerse sobre señores y nobles.
b) La unificación religiosa, al expulsar a los musulmanes del territorio Ibérico.
c) Apoyaron a Colón, para la empresa del Descubrimiento de América.
CARLOS V
Era nieto de los Reyes Católicos por el lado materno (su madre, Juana la loca, no pudo gobernar debido a su estado de demencia)
Su padre, Felipe el Hermoso, era , a su vez, hijo de Maximiano de Habsburgo, Archiduque de Austria y Emperador de Alemania.
Heredó la corona de España ( como Carlos I) y los territorios de América, asi como también, los de Austria y Alemania ( como Carlos V)
Formó un vasto imperio , en cuyos dominios " no se ponía el sol" el más grande de la Tierra.
Carlos V, natural de Gante, ciudad de Flandes (Bélgica actual)era de carácter intolerante, reflexivo, tenaz y de clara inteligencia ; muy disciplinado, laborioso y de espíritu frío y calculador.
Casi toda su vida la pasó en constante guerra contra los protestantes y por imponer su hegemonía en Europa. Su principal rival fue Francisco I de Francia.
Sus principales obras de su gobierno fueron:
a) Guerra contra Francisco I de Francia (Guerra de Italia) que le permitieron incorporar Nápoles y Milán a su imperio.
b) Guerra contra los Turcos Mahometanos, al enfrentarse victoriosamente a Solimán el Magnifico, que pretendía avanzar por Europa Central y al pirata Barbaroja en el Mediterráneo Occidental.
c) Guerra contra los Protestantes, sin resultados favorables, pues por la PAZ DE AUGSBURGO, tuvo que reconocer la religión luterana.
d) Establecimiento de Virreinatos en América, es decir los de México y Perú
e) Viaje de circunnavegación (1519-1522) o sea el viaje alrededor del mundo, a cargo de Magallanes y El Cano. Este concluyó el viaje, al regresar a España, pues Magallanes murió asesinado en las filipinas.
FELIPE II
Era hijo de Carlos V e Isabel de Portugal, nació en Valladolid.
Durante su gobierno, España alcanzó su mayor apogeo, pero también los últimos años marcaron los comienzos de la decadencia hispana, como consecuencia del encumbramiento de Inglaterra, al producirse la destrucción de la "Armada Invencible".
Era de carácter reservado, frío y calculador, de memoria prodigiosa, espiritu laborioso, poseía un celo y orgullo exagerado de su autoridad, fue enemigo de los consejos.
Como su padre, Felipe II pasó toda su vida en constantes guerras contra los protestantes a quienes persiguió implacablemente, se creyó destinado por Dios para ser el baluarte y defensor del Cristianismo.
La principal guerra que libró fue contra Inglaterra, es decir, contra Isabel I
GUERRA CONTRA INGLETERRA
Esta contienda tuvo como principales causas: la persecución contra los católicos ingleses por Isabel I (protestante), los ataques de los corsarios anglosajones a la marina mercante hispana y finalmente, no haber aceptado la soberana inglesa unirse en matrimonio con Felipe II.
Con el propósito de conquistar las islas Británicas, Felipe II movilizó una poderosa escuadra, la "invencible Armada", compuesta de 135 barcos, 2 mil cañones y 23000 hombres, la que partió rumbo a Inglaterra pero los ingleses salieron al encuentro, al mando de veloces barcos y de brulotes (barcos cargados de alquitrán). la pericia de los marinos ingleses, la agilidad de sus naves, el arrojo de sus combatientes (tales como los corsarios Drake y Hawkins ) y las furiosas tempestades, decidieron la victoria favorable a los anglosajones.
Felipe II experimentó así su más grande derrota, iniciación de la decadencia española.
APOGEO POLITICO, ECONOMICO Y CULTURAL DE ESPAÑA EN LOS SIGLOS XVI Y XVII.
AUGE POLITICO
España llegó a ser la primera nación del Orbe. El Imperio más poderoso.
Dueña de extensos territorios en Europa, América y África.
Su ejército era el mejor del Viejo Mundo Carlos V afirmó que en sus dominios no se ponía el sol.
Cuantiosas riquezas de oro y plata recibió España de América.
AUGE ECONÓMICO
Se intensificaron el comercio, la navegación y la industria.
alcanzaron gran auge los puertos de Sevilla y Cádiz.
El monopolio comercial vigorizó la economía de España.
AUGE CULTURAL
LETRAS
Destacaronse: Miguel Cervantes Saavedra, autor de la inmortal novela "El Quijote".
Garcilazo de la Vega, Fray Luis de León, Francisco de Quevedo ( Poetas)
LA DECADENCIA DE ESPAÑA
Se inició con Felipe II y prosiguió hasta la segunda mitad del siglo XVIII, las causas fueron:
a. España , no empleo las riquezas recibidas de américa en obras productivas. Las gastó en guerras mayormente, descuidó su comercio, industria y agricultura.
Inglaterra, destruida la "Armada Invencible", convirtióse en la reina de los mares e intensificó su comercio e industria. Se favoreció con el comercio libre con las colonias hispanoamericanas.
c) También influyeron en la decadencia, las guerras la falta de amor al trabajo y la ineptitud de us gobernantes.
La ascensión de los Borbones ( Siglo XVIII) contuvo la decadencia.
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