LOS FENOMENOS NATURALES
Los fenómenos naturales son las manifestaciones normales de la naturaleza o del centro geográfico en el que vivimos. De acuerdo con la frecuencia o la magnitud con que los fenómenos naturales ocurren pueden ser
* Ordinarios. Son aquellos que se presentan en forma regular, como las garúas durante el invierno en la Costa o las lluvias durante los meses de verano en la Sierra.
* Extraordinarios. Son los que se producen en forma inusual, como un terremoto, un maremoto, etc.
Estos fenómenos pueden ser previsibles o imprevisibles.
DESASTRES
Los desastres son desgracias o sucesos infelices y lamentables que se presentan a la población, provocados por fenómenos naturales o por acción de la mano del hombre.
Los desastres son el resultado de un fenómeno natural que, por su intensidad y magnitud, afecta la vida de una comunidad causando grandes pérdidas humanas materiales o ambientales. Los desastres pueden ser :
A. naturales: Son los desastres producidos por algún fenómeno natural, en el medio geográfico nacional regional o local, ejemplo: los Tsunamis, aludes, aluviones, huaicos, terremotos , huracanes, erupciones, volcánicas, etc.
B. Sociales: Son aquellos desastres producidos u originarios por la mano del hombre: ejemplo: los incendios, etc.
Todos los países del mundo se ven afectados con cierta frecuencia y con diferentes grados de severidad por algún tipo de desastre de origen natural. El Perú tiene características geológicas tectónicas, topográficas, metereológicas, oceanográficas que lo convierten en un territorio muy expuesto a desastres de origen natural.
El único modo de reducir los efectos de los desastres es tomando acción sobre las causas de vulnerabilidad y conciencia de nuestra responsabilidad en la producción de desastres.
La prevención de desastres es un compromiso de cuatro sectores de la sociedad: autoridades políticas , los profesionales y técnicos, los medios de comunicación y las poblaciones en riesgo.
CONSECUENCIAS DE LOS DESASTRES
Las consecuencias de los desastres son trágicas y causan pánico a la población; las principales son:
A. Consecuencias humanas: Provocan infinidad de muertes, cientos y miles de desaparecidos; cantidad de heridos, aparición de enfermedades y epidemias, etc.
B. Consecuencias materiales: Causan destrucción de viviendas y edificios, carreteras, canales, puentes, áreas de cultivo; en general toda obra humana.
C. Consecuencias socioeconómicas: Los fenómenos naturales producen desastres que afectan la economía nacional y retrasan nuestro desarrollo, ejemplo: el fenómeno del Niño provoca lluvias torrenciales; que acrecientan el caudal de los ríos, reactivan las quebradas, provoca inundaciones, destruye viviendas y tierras de cultivo, puentes, etc.; todas las cuales tienen que ser reconstruidas por la sociedad y el Estado, perjudicando su economía.
CLASIFICACION DE LOS FENOMENOS NATURALES
SISMO
Repentino movimiento o vibración de una parte de la corteza y manto terrestre, causado por la presencia de ciertas fuerzas, como las producidas por la tectónica de placas, o la gradual ruptura de la misma corteza por plegamiento o desplazamiento de materiales (fallas geológicas), o por el proceso de erupción volcánica. Liberación de energía de la corteza terrestre acumulada por tensiones internas.
Cuando la intensidad de las vibraciones es baja se denomina temblor y cuando es alta terremoto. El punto donde se produce una liberación de energía en el interior de la corteza terrestre se llama: Hipocentro
La parte de la superficie que está sobre el foco se denomina: epicentro, el instrumento que registra los eventos individuales con indicación de la severidad y tiempo, se denomina sismógrafo.
La medida cuantitativa de la energía liberada en el hipocentro del sismo se denomina: Magnitud. La escala que permite determinar la energía liberad se denomina: Escala de richter, y se obtiene con instrumentos (sismógrafo). la escala que permite medir la intensidad se denomina Mercalli
Causas
El origen de los sismos se pueden explicar mediante las siguientes teorías.
a) Teoría de las placas tectónicas.sostiene que la corteza terrestre y el manto superior están compuestos por grandes placas Tectónicas y sub placas que tienen movimiento debido a las corrientes de convección.
b) Teoría por Actividad Volcánica.
Cuando el volcán está en actividad produce un aumento de temperatura del magma material del manto, este ejerce una gran presión que al liberarse produce los sismos, Normalmente son de pequeña magnitud.
c) Teoría de Ruptura de la Corteza terrestre
Se produce por ruptura de uno o más estratos de la corteza terrestre como consecuencia de presiones sobre un área determinada, producida en forma natural, como fallas geológicas; o por el hombre, o debido a derrumbes de cavernas.
MAREMOTOS- TSUNAMIS
Los tsunamis son trenes de ondas generadas por la actividad sísmica en el fondo marino, que se propagan a gran velocidad y transportan una gran cantidad de energía que puedan producir gran destrucción al llegar a las costas.
Las principales causas de generación de tsunamis pueden ser:
-Un terremoto submarino
-Una explosión volcánica submarina.
- Un deslizamiento en el fondo del mar.
La primera de de éstas es la causa principal de los tsunamis que ocurren en nuestras costas.
Para que se produzca un tsunami, deben presentarse las tres condiciones siguientes:
- Que ocurra un sismo de gran intensidad ( mayor de 7.5 en la escala de Richter)
-Que el epicentro del sismo esté en el mar.
-Que el hipocentro o punto focal se encuentre a una profundidad menor de 60 Km. de la superficie del fondo marino.
¿Cómo se genera el tsunami?
Al producirse un sismo en el fondo del mar, la corteza se desplaza produciendo un desnivel en la superficie del mar. Esta variación produce una ola de pequeña altura pero de gran energía, que se propaga en todas direcciones a partir del epicentro del sismo.
¿Cuáles son las características de un tsunami?
Al propagarse en altamar, el tsunami es una ola de altura pequeña (menos de 1 metro) pero de gran velocidad de casi (mil km por hora).
Un barco navegando en alta mar no se daría cuenta del paso de un tsunami por su poca altura. El Tsunami no representa un peligro en alta mar. Sin embargo al acercarse a las costas , éste se eleva un altura por efecto de la poca profundidad y puede causar grandes inundaciones con olas de gran tamaño.
Es conveniente saber que la ocurrencia de un tsunami viene precedida de un rápido aumento o disminución del nivel del mar; esto representa una alerta de la naturaleza para que la población se aleje de las costas hasta que haya pasado el peligro.
El Tsunami no es una sola ola, varias (entre 3 y 10) que en algunos casos se repiten con un periodo que pueden variar entre 10 y 45 minutos.
Por esta razón, la población no debe acercarse a la zona costera luego de ocurridas las primeras olas de un tsunami, sino esperar el término de la alerta emitida por la autoridad o un tiempo prudencial antes de regresar a las zonas inundables.
ACTIVIDAD VOLCANICA
La actividad volcánica, que ocurre casi desde la formación de la tierra, hace 4000 millones de años ha sido vital para el florecimiento de la vida en su superficie. Durante miles de millones de años, los productos expulsados por la boca de los volcanes, desde el interior, atravesando la corteza de la tierra, fueron gradualmente formando las grandes masas de agua y de aire, de los océanos y de la atmósfera, respectivamente. Análisis efectuados en fechas recientes de vapores producidos por los volcanes, muestran los mismos elementos y la misma proporción que tiene la atmósfera terrestre en la actualidad.
Volcán
Son perforaciones de la corteza terrestre por donde asciende a la superficie el magma (lava), sea a través de un cráter (erupción central) o de grietas; morfológicamente el volcán es un monte formado por material procedente de una erupción. La efusión de lava tiene lugar tras una fuerte explosión en la que son levantados a gran altura bloques rocosos y material suelto (cenizas). Los volcanes también pueden ser marinos , se encuentran en los continentes y en los fondos marinos.
DESLIZAMIENTO DE TIERRA
Es el desplazamiento lento y progresivo de una porción de terreno, más o menos en el mismo sentido de la pendiente, que puede ser producido por diferentes factores como la erosión del terreno o filtraciones de agua.
DERRUMBES
Caída de franja de terreno que pierde su estabilidad o la de una estructura construida por el hombre; es generalmente repentino y violento.
ALUVIÓN
Crecida inundación, o corriente violenta de agua, que se produce repentinamente por ejemplo: las fuertes lluvias producen aluviones que inundaron toda la cosecha.
SEQUÍAS
Las sequías son periodos secos prolongados, existentes en los ciclos naturales, caracterizados por la falta de precipitaciones pluviales y de caudal en los ríos. Su origen se encuentra en la atmósfera, en donde la humedad es deficiente. En regiones áridas y semiáridas es común que haya períodos más secos o más húmedos que de costumbre y estas variaciones causan serios problemas.
INUNDACIÓN
Invasión de aguas en áreas normalmente secas, debido a precipitaciones abundantes o ruptura de embalses o mareas altas, causando daños considerables. Las inundaciones pueden presentarse en forma lenta y gradual en los llanos y en forma súbita en regiones montañosas.
VIENTOS FUERTES
Corrientes fuertes de aire envolvente o arremolinado, que se origina por depresiones tropicales (sistemas de baja presión atmosférica (aires fríos) que avanzan desde al Antártico. Fenómeno que integra en su dinámica subes cúmulos, nimbos, lluvias, etc. y el hacer impacto, causa innumerables daños.
OTROS TIPOS
INCENDIOS: son causadas por causas no controladas o igniciones que se producen debido a un aumento no controlado de calor y que han aumentado considerablemente la mortalidad, las pérdidas industriales y la desaparición de viviendas.
LAS AMENAZAS TECNOLÓGICAS Y AMBIENTALES: Son fenómenos causados por la falta de previsión accidentes provocados por los hombres. El escape de gases mortíferos en la India y en Chile, la explosión de una fábrica de armamento en Argentina, incendios de edificaciones en Brasil o en Bogotá escapes de gases y explosiones en Cali, etc.
DESASTRES NOTALBES DEL SIGLO XX EN EL MUNDO.
TERREMOTOS
Callejón de Huaylas, Perú: Suena el despertador. La década de los años sesenta se inició en la región con un desvastador terremoto en el Callejón de Huaylas en Perú, ocurrió el día 31 de mayo de 1970 a las 15:23 horas con una intensidad de 7,5 grados en la escala de Richter y con epicentro frente a las costas de Chimbote y Huarmey. Como consecuencias inmediatas, fueron destruidas las ciudades de Huaráz, Caraz y Aija en el Callejón de Huaylas. A los daños provocados por el terremoto se sumó el aluvión que arrasó con la integridad de los 23 000 habitantes de Yungay, por el desprendimiento de la pared norte del nevado Huascarán, que arrasó 80 millones de toneladas de nieve, piedras y todo.
El terremoto de 1985 en Ciudad de México.
Un terremoto de extraordinaria magnitud, 8.1 en la escala de Richter, causó extensos daños en un sector densamente poblado en el centro de la ciudad de México en setiembre de 1985.
El terremoto y sus efectos posteriores causaron la muerte de más de 10.000 personas, otras 30.000 sufrieron lesiones o efectos psicológicos y cerca de 150.000 quedaron sin hogar. las instalaciones del sector salud fueron seriamente afectadas, con muchos hospitales y clínicas destruidos o seriamente dañados . Con la misma intensidad de daños fueron afectados los servicios públicos domiciliares.
Noreste de Irán: 21 de Junio 1990 más de 60.000 muertos en el terremoto de magnitud 7,5 en la escala abierta de Richter, la catástrofe natural más grave del último siglo en este país, según calcularon fuentes sanitarias en Teherán el 27 de junio.
Taiwan: 20 de Setiembre de 1999 un terremoto con epicentro en Puli, centro de la isla: 2.412 muertos y unos 9.000 lesionados, en el peor movimiento telúrico de la historia de ese país, que tuvo una intensidad de magnitud 7,6 Ritcher.
Isla Indonesia de Sumatra: 26 de diciembre 2004 un sismo de magnitud 8,9 Richter, con epicentro en Aceh, causó más de 280.000 víctimas mortales en doce países de Asia y África. El consiguiente tsunami barrió extensas zonas costeras en Indonesia, Tailandia y Siri Lanka. Los países con más victimas fueron Indonesia (121.219 muertos) Siri Lanka (al menos 39.000) India (unas 11.000 victimas fatales), Tailandia al menos 5.313 fallecidos (de ellos 2.171 extranjeros).
ERUPCIONES VOLCÁNICAS
Al mediodía del 13 de noviembre no se podía vernada. Todo estaba oscuro. El volcán Doña Juana había hecho erupción. Nadie estaba prevenido.50 personas murieron quemadas.
INCENDIOS
Los incendios ocurridos entre el 1 de Agosto y el 31 de octubre de 1997 en la mayoría de las islas de Indonesia abarcaron cerca de 25.000 Km2. En su momento más crítico antes de las lluvias de noviembre extinguieron los incendios, el oscuro manto cubrió 8 países y cerca de 75 millones de personas en un área mayor que Europa afectando casi 48 millones de indonesios con enfermedades respiratorias.
HURACANES
Huracán David, Dominica
El 29 de Agosto de 1979 el huracán David, considerado uno de los peores huracanes del siglo, con vientos que superaron los 250 Km/h, abatió la isla Dominica, en el Caribe. Como consecuencia 38 personas murieron y hubo 3000 heridos, aun teniendo en cuenta que la población había sido alertada a través de los medios de comunicación.
Huracán Mitch
Afectó islas del Caribe, Honduras, Guatemala, México y Belice. Se produjo a finales de octubre de 1988, ha sido uno de los huracanes más poderosos registrados con ráfagas mayores a 320 Km/h. Mató más de 11.000 personas, dejó sin techo a dos millones y causó daños en la región por 1000 millones de dólares.
1988 Costa Atlántica y San Andrés y Providencia.
Ni había sucedido en tiempos modernos; un huracán pasó muy cerca de las islas de San Andrés y Providencia donde la comunidad fue alertada y pudo prepararse. Nos e perdió ni una vida. Afectó además parte de la Costa Atlántica. En el municipio de Carmen de Bolívar, donde las lluvias huracanadas coincidieron con las fuertes inundaciones, el resultado fue devastador; 5 muertos y 900 viviendas destruidas.
Huracán Andrew
Azotó el sur de Florida en 1992. Con unos vientos de más de 260 kilómetros por hora, el ciclón causó 29 muertes.
El Huracán Charley
Desató toda su furia en 2004 contra el suroeste de la Florida con vientos sostenidos de 235 Kilómetros por hora. Más de 25 personas murieron y 874 mil hogares y negocios quedaron sin electricidad.
DESLIZAMIENTOS
Miles de viviendas han sido construidos sobre laderas inestables usando el sistema de banqueo y comúnmente con materiales pesados, se contribuye así a erosionar el área, con las consecuencias ya conocidas sobre la población como es la perdida de sus vidas y bienes.
Si inevitablemente tenemos que construir en laderas deslizables debemos hacerlo con materiales livianos, canalizando las aguas, evitando los botaderos de basura y procurando no erosionar la tierra. Sólo así se disminuirá el riesgo.
Maremotos: 1906 y 1979 Costa pacífica.
En ambos años y con características parecidas, a los pocos minutos de ocurrir un gran terremoto en el océano llegaron varias olas de grandes proporciones que destruyeron una significativa parte de la ciudad de Tumaco y de otras poblaciones de la costa con consecuencias fatales par muchos de sus habitantes.
En diciembre de 1979 los muertos fueron más de 400.
Japón, El Constante Enemigo
Anualmente el archipiélago japonés se encuentra amenazado por los movimientos generados en la corteza terrestre localizada en el fondo del mar y que pueden causar terremotos submarinos con la capacidad de generar olas con una altura mucho mayor de 10 metros.
En el Perú
El 15 de agosto del 2007, un terremoto de 7,9 grados en la escala de Richter sacudió el centro y el sur del Perú, destruyendo casi en sus totalidad la ciudad de Pisco. El movimiento trajo como consecuencia la muerte de unas 600 personas y dejó a 85.000 sin hogar.
RECURSOS, PRODUCCIÓN E INTERCAMBIOS COMERCIALES. ESTUDIO DE CASOS EN LOS CINCO CONTINENTES
Recursos productivos
Un recurso de producción es un bien o servicio utilizado por las empresas en sus procesos de producción. Los recursos se combinan para fabricar productos, mientras que los productos consisten en la variada gama de bienes y servicios útiles que se consumen o que se utilizan para producir otros. Por ejemplo, cuando elaboramos, pan utilizamos: harina, levadura, sal, azúcar, y el tiempo cualificado del obrero que elabora los panes, estos ingredientes y trabajo desempeñado constituyen los recursos o factores de producción. El pan es nuestro producto.
CLASIFICACIÓN DE LOS RECURSOS PRODUCTIVOS
En general los recursos se clasifican en tres grupos : tierra y recursos naturales, trabajo y capital; a continuación analizaremos cada uno de ellos.
a) Tierra y recursos naturales: La tierra es el suelo utilizado con fines agrícolas o el que se encuentra bajo los edificios y las carreteras; La tierra recibe atención preferente por su característica de ser una fuente primera de gran cantidad de bienes indispensables para la subsistencia; granos, frutas, etc. Todos estos bienes "están allí", esperando que el hombre vaya a tomarlos o a lograr de ellos una mayor producción, como sería el caso de la tierra cultivable. los recursos naturales son los combustibles, como el carbono o el petróleo; los minerales, como la arena o el cobre y los árboles de los que se obtiene la madera y papel. Podemos decir, entonces, que la materia con que esta hecho cualquier bien encuentra su primitivo origen en la naturaleza. Es ella la que nos proporciona aquello que denominamos materias primas; Los minerales, los alimentos que no requieren elaboración, la madera, la arcilla, el petróleo, etc. Son todos elementos que provienen directamente de la naturaleza; son recursos naturales.
b) El trabajo consiste en el tiempo humano dedicado a la producción: el de los obreros en las fábricas o el de los maestros en las escuelas y colegios. El trabajo es una actividad fundamental del hombre ha sido siempre muy valorada, y ello es lógico si pensamos que del trabajo depende la satisfacción de nuestras necesidades, desde las más elementales como : comer (que son compartidas por todos los seres pertenecientes al reino animal) hasta las más propias de su condición humana, tales como apreciar la belleza, conocer, etc.
c) El capital esta formado por los bienes duraderos, producidos por la economía para fabricar otros bienes, entre los que se encuentran las maquinas, las carreteras, las computadoras, los martillos, los camiones, los edificios y depósitos de una economía moderna. El capital es un aspecto fundamental en el proceso productivo y sirve para aumentar la capacidad del trabajo.
2. LOS SECTORES PRODUCTIVOS
Se denomina sectores productivos a los diferentes grupos que realizan una determinada actividad dentro del proceso productivo. El economista Collin Clark ha determinado 3 sectores, ellos son:
Sector primario
Es el sector que se encarga de extraer de la naturaleza los recursos naturales (materias primas) para ser utilizados directamente en algunos casos (peces, frutas, etc.) o a través de insumos (bienes semielaborados).
Las actividades del sector primario pueden ser a su vez.
Simples: cuando se recolecta.
Complejas: Cuando es de suma necesidad la utilización de maquinarias y capitales para recuperar los recursos (agricultura, minería, etc.)
En este sector el trabajador no necesita especialización, razón por la cual percibe un salario bajo.
Los países que no han desarrollado este sector son países dependientes, con economías débiles. Se encuentran dentro este sector, las siguientes actividades económicas: minería, agricultura, ganadería, la pesca, la tala y la recolección.
Sector secundario.- es el sector que transforma la materia prima en insumos y estos en bienes terminados. Son prácticamente productos industrializados. Las actividades en este sector son más complejas y necesitan de trabajadores especializados o profesionales. De la misma manera requiere del empleo de grandes inversiones, maquinarias, locales con un infraestructura adecuada, etc.
Dentro de este sector se fabrica toda clase de artículos y se termina toda clase de bienes, como por ejemplo: productos químicos, industriales, etc.
Sector Terciario.- Es el sector encargado de la prestación de servicios, como los cuales el consumidor satisface determinadas necesidades.
Los trabajadores en este sector tienen diversas especialidades y categorías.
El motivo del servicio es el pago, lo que determina la categoría del trabajador.
Pertenecen a este sector los comerciantes, los empleados de oficina de los sectores de Salud, Comunicaciones, Transporte, etc. los profesionales (abogados, médicos, etc).
La prestación de servicios se da tanto en los países desarrollados como subdesarrollados, en los países del Tercer Mundo los trabajadores que prestan sus servicios son mal remunerados porque dependen de sector primario y secundario; en cambio en los países desarrollados los trabajadores perciben buenas remuneraciones.
En consecuencia si en el Perú se quiere elevar el nivel de vida de todos los peruanos, se tiene que erradicar, previamente el analfabetismo. La educación es fundamental por constituir el elemento indispensable par adquirir tecnología, adaptarla y volverla a crear con un sentido propio.
3. RECURSOS PRODUCCIÓN E INTERCAMBIOS COMERCIALES
EUROPA
Recursos: Los países europeos se caracterizan por su diversidad y alto grado de transformación.
Principales regiones:
Europa occidental.- Su suelo mayormente llano permite el desarrollo de las actividades agropecuarias, así como la explotación de bosques.
Europa oriental.- Sus tierras son análogas a las de Europa Occidental (llanas), que permiten el desarrollo de las actividades productivas (ganadería y agricultura), así mismo su territorio está surcado por extensos ríos que son utilizados para la industria (minas de hierro, carbón, etc., petróleo y gas).
Europa Nórdica.- Caracterizada por su gran actividad industrial, basada en el aprovechamiento de diversos recursos, como riqueza ictiológica, minerales, bosques y ríos. La ganadería y la agricultura no han logrado un gran desarrollo.
Europa Mediterránea.- Tiene escasas llanuras y relieve quebrado, sus costas tienen una gran atracción turística. Para la práctica de la agricultura se utilizan las lluvias y el riego artificial en el litoral.
PRODUCCIONES
Después de la última revolución industrial. Europa ha alcanzado un gran adelanto tecnológico. Las actividades que más crecen son las terciarias al igual que el resto del mundo.
Actividades primarias.- Productivas y extractivas, dentro de las cuales tenemos:
La agricultura.- se constituye en una de las más desarrolladas del mundo. En las regiones de clima templado y frío se cultivan hortalizas, legumbres, frutas y cereales: en la zona mediterránea predominan los cultivos de vid, olivo, árboles frutales, etc.
La ganadería.- Está altamente tecnificada, las principales zonas ganaderas son : Dinamarca, Países Bajos, Alemania y Francia.
Pesquera.- Se pesca de preferencia atún, sardinas, bacalao, caballa, crustáceos y moluscos. Los principales centros de pesca se encuentran en España, Dinamarca, Noruega, Islandia, Rusia y Países Bajos.
Forestal.- Desarrollada fundamentalmente en la península Escandinava, España, Francia, Alemania y norte de Rusia. Se dedican mayormente a la producción de papel, cartón y muebles.
Minería.- Producen petróleo en Dinamarca, Inglaterra, Noruega y Rusia. También poseen importantes yacimientos de carbón mineral los cuales abundan en Gran Bretaña, Rusia, Alemania y Polonia.
Gas.- Es trascendental el gaseoducto de Siberia. Se produce en base a centrales hidroeléctricas y nucleares, que están repartidas por todo el continente, sobre todo en Francia y Noruega.
Actividades Secundarias.- Se dedican preferentemente a la actividad industrial como la siderúrgica de hierro y acero, química, textil, construcción naval, etc. Las principales áreas industriales se encuentran en los países de Inglaterra, Francia, Alemania, Países Bajos, Austria, Suiza, Bélgica, Noruega, Norte de Italia, Sur de suecia y norte de España (países mas industrializados de Europa Occidental)
En Europa Oriental las principales industrias se encuentran un Ucrania, Polonia, República Checa y oeste de Rusia.
Actividades Terciarias.- Se relaciona con las principales innovaciones tecnológicas en la informática y telecomunicaciones en ls empresas de turismo y finanzas y en las actividades recreativas y culturales.
ASIA
La explotación del oro negro (petróleo) ha permitido el desarrollo económico de muchos países de este Continente.
1. El petróleo
El petróleo es un mineral líquido y combustible, bastante denso, constituido por una mezcla de hidrocarburos. Se habría formado de los restos orgánicos que quedaron aprisionados en los fondos oceánicos primitivos, durante millones de años.
Entre los productos derivados del petróleo destacan:
La gasolina, indispensable para que funcionan los motores de explosión; pues sin este producto no transitan tantos vehículos motorizados en el Perú y en el Mundo, como los automóviles, las embarcaciones pequeñas, etc.
El petróleo diesel y petróleo industrial empleados en los vehículos de carga, como los camiones de gran capacidad, o en los grupos electrógenos, plantas termoeléctricas en general.
El kerosene , de uso doméstico en el funcionamiento de las cocinas para la preparación de los alimentos de gran importancia.
El petróleo se halla en Irak, Irán, Arabia Saudita y Kuwait. El petróleo del Golfo Pérsico se caracteriza por su fácil extracción, esta zona ha provocado innumerables problemas políticos ya que es la zona proveedora más importante del mundo. La OPEP (Organización de Países Exportadores de Petróleo) agrupa a los países del Golfo Pérsico y Venezuela que son los principales comercializadores y explotadores a nivel mundial.
PRODUCCIONES
En China y Asia meridional practican la agricultura y cultivan de preferencia el arroz, alimento básico del continente asiático; lo producen China, India e Indonesia. En el sur de Siberia se cultiva de preferencia el trigo, la avena y el centeno y en la llanura mesopotámica los dátiles.
En las zonas desérticas la ganadería extensiva realizada por pueblos nómades de Mongolia, el Tibet, Arabia, etc.
China se dedica a la cría de ganado porcino (primer productor). la India produce el mayor número de ganado vacuno, que no le retribuye ningún beneficio económico por razones religiosas "las vacas son sagradas".
En las estepas de cría ganado ovino y caprino.
El país oriental de Japón es el primer productor pesquero del mundo, debido a que posee grandes y modernas embarcaciones y una gran riqueza ictiológica.
China produce gran cantidad de hierro y carbón.
INTERCAMBIO COMERCIAL
Japón es el primer productor mundial de acero y el principal importador de materias primas. la mitad de la producción de Asia, proviene de este país.
Otras de trascendencia comercial-industrial son los nuevos países industrializados, llamados TIGRES O DRAGONES DE ASIA (Hong Kong, Corea del Sur, Singapur, y Taiwán), estos países han entrado al comercio mundial con productos electromagnéticos, textiles y automóviles.
Japón exporta, computadoras, automóviles, electrodomésticos, barcos y motocicletas. Actualmente es la segunda potencia económica mundial, Japón a desarrollado ampliamente la industria electromagnética por eso es considerado "el rey de los microchips".
AMÉRICA
RECURSOS Y PRODUCCIONES
Canadá y Estados Unidos
Son dos países que poseen una economía moderna y abundantes recursos naturales, que les permiten desarrollar una trascendental industria, las actividades agropecuarias tienen menos importancia y se dedican a ellas un sector mínimo de la población. las grandes regiones agrarias son las llanuras y California que producen cereales.
Del golfo de México y Alaska se extraen petróleo y diversos minerales. En EE.UU. abunda el hierro, uranio, cobre, plomo, bauxita y zinc.
LATINOAMÉRICA
La gran mayoría de países latinoamericanos poseen abundantes recursos naturales y materia prima pero carecen de tecnificación y medios económicos.
Las actividades productivas (agrícolas y ganadería) brindan trabajo a la mayoría de la población, sobre todo, de América Central y los países andinos en donde se realiza una agricultura de subsistencia.
La minería es practicada principalmente en el área andina, destacando los yacimientos de cobre (Chile y Perú), plata (Bolivia y Perú), zinc (Perú y Bolivia). En las vertientes del Amazonas y del Orinoco se hallan los yacimientos de hierro y el 10.6 de producción mundial de petróleo proviene de Latinoamérica: Venezuela, Ecuador, Brasil, Colombia, México y Argentina.
INTERCAMBIO COMERCIAL: INDUSTRIAS Y SERVICIOS
En Canadá y EE.UU:
*El sector industrial es moderno competitivo y diversificado. la industria de EE.UU. ha desarrollado todo tipo de bienes: de consumo, básicos y de punta (informática, electrónica, industria aeroespacial, biotecnología, telecomunicaciones, etc.) los principales centros industriales están localizados en las ciudades de Chicago Nueva York y Detroit.
Canadá se caracteriza por poseer una industria variada y altamente tecnificada. las principales zonas industrializadas se encuentran en la franja territorial que va desde Québec hasta Windsor.
El sector terciario se ha desarrollado altamente y ocupa a más de las 3/4 partes de la población.
Estados Unidos viene desarrollando altamente el transporte con la finalidad de integrar y organizar su territorio, posee una eficiente red de transporte y comunicaciones interna y externa que le permiten conectarse con el resto del mundo a través del transporte terrestre aéreo y marítimo, la telefónica satélites e INTERNET.
En Canadá el transporte está desarrollado en el sudeste. Destaca la red fluvial que vincula el río San Lorenzo con el sistema de los grandes lagos. la red ferroviaria cruza el territorio de Este a Oeste uniendo los dos litorales oceánicos. En el Pacífico destaca VANCOUVER" principal puerto canadiense". Les siguen Montreal y Toronto que tienen acceso al océano atlántico a través del río de San Lorenzo.
EN LATINOAMÉRICA
Se practica una industria incipiente y escasamente desarrollada. Sólo Brasil, México y Argentina cuentan con una industria en vías de desarrollo, basada en la transformación de productos agrarios y materias primas como alimentos, textiles, derivados del petróleo, productos químicos en general, automóviles y acero.
Es característico observar que los países latinoamericanos practican una industria dependiente debido a que carecen de grandes capitales y tecnología avanzada, esto les obliga a importar muchas maquinarias y productos químicos de los países industrializados.
La actividad turística permite recaudar a los países latinoamericanos una buena cantidad de dinero. Centro América es la que tiene mejor infraestructura y la más atrayente.
El Perú acoge a diversos turistas, que vienen a conocer, observar y estudiar nuestros desiertos, andes y amazonía.
Los principales centros turísticos son: Machupicchu, Sasayhuamán, Ollantaytambo, etc. (restos incaicos), Nazca, Paracas, el Manú, el lago Titicaca (Puno), cañón de Catahuasi, cañón del Colca (Arequipa), los nevados de Huascarán, Huandoy y Huncarhuas (Ancash), Iquitos (Loreto),etc.
El país sudamericano de Brasil que tiene una gran amazonía y recurso hídrico tambien tiene un grna atractivo turístico.
ÁFRICA
RECURSOS PRODUCCIONES Y COMERCIO
Este continente tiene escaso desarrollo económico a excepción de SUDÁFRICA aquí predomina la actividad agraria, en el África las tierras cultivables representan sólo el 6.2 por ciento de todas las tierras del continente, sus productos son de subsistencia y de exportación.
* La Minería.. Es uno de los principales productores de minerales en el mundo, destacando la producción de diamantes, cobre, hierro, petróleo, etc. la explotación de dichos materiales esta a cargo de empresas extranjeras, los cuales son directamente exportados.
* la industria. En el África se practica una industria incipiente, predominando las industrias ligeras que se dedican a la producción de bienes de consumo, alimentos y textiles. Esto se debe a la falta de capitales, tecnología avanzada, infraestructuras adecuadas y mano de obra calificada, sólo se salva Sudáfrica que posee una industria compleja y diversificada.
OCEANÍA
ECONOMÍA DE ISLAS
El turismo representa uno de los principales ingresos de este continente. El gran número de islas, que cuentan con bellas playas y una vegetación exótica, atraen a innumerables turistas de todo el mundo, como Hawai y Tahiti.
También se practica la agricultura de subsistencia y algunas plantaciones cuyos productos son exportados. Se pesca de referencia moluscos y ostras.
AUSTRALIA
Posee una economía diversificada, las actividades agropecuarias se realizan en grandes espacios, la mayor parte de sus productos se destinan a la exportación, Australia es el primer exportador mundial de hierro.
NUEVA ZELANDA
En estas llanuras litorales se cría ganado ovino y vacuno. la producción láctea también se exporta. La agricultura esta relegada a un segundo plano.
Un recurso de producción es un bien o servicio utilizado por las empresas en sus procesos de producción. Los recursos se combinan para fabricar productos, mientras que los productos consisten en la variada gama de bienes y servicios útiles que se consumen o que se utilizan para producir otros. Por ejemplo, cuando elaboramos, pan utilizamos: harina, levadura, sal, azúcar, y el tiempo cualificado del obrero que elabora los panes, estos ingredientes y trabajo desempeñado constituyen los recursos o factores de producción. El pan es nuestro producto.
CLASIFICACIÓN DE LOS RECURSOS PRODUCTIVOS
En general los recursos se clasifican en tres grupos : tierra y recursos naturales, trabajo y capital; a continuación analizaremos cada uno de ellos.
a) Tierra y recursos naturales: La tierra es el suelo utilizado con fines agrícolas o el que se encuentra bajo los edificios y las carreteras; La tierra recibe atención preferente por su característica de ser una fuente primera de gran cantidad de bienes indispensables para la subsistencia; granos, frutas, etc. Todos estos bienes "están allí", esperando que el hombre vaya a tomarlos o a lograr de ellos una mayor producción, como sería el caso de la tierra cultivable. los recursos naturales son los combustibles, como el carbono o el petróleo; los minerales, como la arena o el cobre y los árboles de los que se obtiene la madera y papel. Podemos decir, entonces, que la materia con que esta hecho cualquier bien encuentra su primitivo origen en la naturaleza. Es ella la que nos proporciona aquello que denominamos materias primas; Los minerales, los alimentos que no requieren elaboración, la madera, la arcilla, el petróleo, etc. Son todos elementos que provienen directamente de la naturaleza; son recursos naturales.
b) El trabajo consiste en el tiempo humano dedicado a la producción: el de los obreros en las fábricas o el de los maestros en las escuelas y colegios. El trabajo es una actividad fundamental del hombre ha sido siempre muy valorada, y ello es lógico si pensamos que del trabajo depende la satisfacción de nuestras necesidades, desde las más elementales como : comer (que son compartidas por todos los seres pertenecientes al reino animal) hasta las más propias de su condición humana, tales como apreciar la belleza, conocer, etc.
c) El capital esta formado por los bienes duraderos, producidos por la economía para fabricar otros bienes, entre los que se encuentran las maquinas, las carreteras, las computadoras, los martillos, los camiones, los edificios y depósitos de una economía moderna. El capital es un aspecto fundamental en el proceso productivo y sirve para aumentar la capacidad del trabajo.
2. LOS SECTORES PRODUCTIVOS
Se denomina sectores productivos a los diferentes grupos que realizan una determinada actividad dentro del proceso productivo. El economista Collin Clark ha determinado 3 sectores, ellos son:
Sector primario
Es el sector que se encarga de extraer de la naturaleza los recursos naturales (materias primas) para ser utilizados directamente en algunos casos (peces, frutas, etc.) o a través de insumos (bienes semielaborados).
Las actividades del sector primario pueden ser a su vez.
Simples: cuando se recolecta.
Complejas: Cuando es de suma necesidad la utilización de maquinarias y capitales para recuperar los recursos (agricultura, minería, etc.)
En este sector el trabajador no necesita especialización, razón por la cual percibe un salario bajo.
Los países que no han desarrollado este sector son países dependientes, con economías débiles. Se encuentran dentro este sector, las siguientes actividades económicas: minería, agricultura, ganadería, la pesca, la tala y la recolección.
Sector secundario.- es el sector que transforma la materia prima en insumos y estos en bienes terminados. Son prácticamente productos industrializados. Las actividades en este sector son más complejas y necesitan de trabajadores especializados o profesionales. De la misma manera requiere del empleo de grandes inversiones, maquinarias, locales con un infraestructura adecuada, etc.
Dentro de este sector se fabrica toda clase de artículos y se termina toda clase de bienes, como por ejemplo: productos químicos, industriales, etc.
Sector Terciario.- Es el sector encargado de la prestación de servicios, como los cuales el consumidor satisface determinadas necesidades.
Los trabajadores en este sector tienen diversas especialidades y categorías.
El motivo del servicio es el pago, lo que determina la categoría del trabajador.
Pertenecen a este sector los comerciantes, los empleados de oficina de los sectores de Salud, Comunicaciones, Transporte, etc. los profesionales (abogados, médicos, etc).
La prestación de servicios se da tanto en los países desarrollados como subdesarrollados, en los países del Tercer Mundo los trabajadores que prestan sus servicios son mal remunerados porque dependen de sector primario y secundario; en cambio en los países desarrollados los trabajadores perciben buenas remuneraciones.
En consecuencia si en el Perú se quiere elevar el nivel de vida de todos los peruanos, se tiene que erradicar, previamente el analfabetismo. La educación es fundamental por constituir el elemento indispensable par adquirir tecnología, adaptarla y volverla a crear con un sentido propio.
3. RECURSOS PRODUCCIÓN E INTERCAMBIOS COMERCIALES
EUROPA
Recursos: Los países europeos se caracterizan por su diversidad y alto grado de transformación.
Principales regiones:
Europa occidental.- Su suelo mayormente llano permite el desarrollo de las actividades agropecuarias, así como la explotación de bosques.
Europa oriental.- Sus tierras son análogas a las de Europa Occidental (llanas), que permiten el desarrollo de las actividades productivas (ganadería y agricultura), así mismo su territorio está surcado por extensos ríos que son utilizados para la industria (minas de hierro, carbón, etc., petróleo y gas).
Europa Nórdica.- Caracterizada por su gran actividad industrial, basada en el aprovechamiento de diversos recursos, como riqueza ictiológica, minerales, bosques y ríos. La ganadería y la agricultura no han logrado un gran desarrollo.
Europa Mediterránea.- Tiene escasas llanuras y relieve quebrado, sus costas tienen una gran atracción turística. Para la práctica de la agricultura se utilizan las lluvias y el riego artificial en el litoral.
PRODUCCIONES
Después de la última revolución industrial. Europa ha alcanzado un gran adelanto tecnológico. Las actividades que más crecen son las terciarias al igual que el resto del mundo.
Actividades primarias.- Productivas y extractivas, dentro de las cuales tenemos:
La agricultura.- se constituye en una de las más desarrolladas del mundo. En las regiones de clima templado y frío se cultivan hortalizas, legumbres, frutas y cereales: en la zona mediterránea predominan los cultivos de vid, olivo, árboles frutales, etc.
La ganadería.- Está altamente tecnificada, las principales zonas ganaderas son : Dinamarca, Países Bajos, Alemania y Francia.
Pesquera.- Se pesca de preferencia atún, sardinas, bacalao, caballa, crustáceos y moluscos. Los principales centros de pesca se encuentran en España, Dinamarca, Noruega, Islandia, Rusia y Países Bajos.
Forestal.- Desarrollada fundamentalmente en la península Escandinava, España, Francia, Alemania y norte de Rusia. Se dedican mayormente a la producción de papel, cartón y muebles.
Minería.- Producen petróleo en Dinamarca, Inglaterra, Noruega y Rusia. También poseen importantes yacimientos de carbón mineral los cuales abundan en Gran Bretaña, Rusia, Alemania y Polonia.
Gas.- Es trascendental el gaseoducto de Siberia. Se produce en base a centrales hidroeléctricas y nucleares, que están repartidas por todo el continente, sobre todo en Francia y Noruega.
Actividades Secundarias.- Se dedican preferentemente a la actividad industrial como la siderúrgica de hierro y acero, química, textil, construcción naval, etc. Las principales áreas industriales se encuentran en los países de Inglaterra, Francia, Alemania, Países Bajos, Austria, Suiza, Bélgica, Noruega, Norte de Italia, Sur de suecia y norte de España (países mas industrializados de Europa Occidental)
En Europa Oriental las principales industrias se encuentran un Ucrania, Polonia, República Checa y oeste de Rusia.
Actividades Terciarias.- Se relaciona con las principales innovaciones tecnológicas en la informática y telecomunicaciones en ls empresas de turismo y finanzas y en las actividades recreativas y culturales.
ASIA
La explotación del oro negro (petróleo) ha permitido el desarrollo económico de muchos países de este Continente.
1. El petróleo
El petróleo es un mineral líquido y combustible, bastante denso, constituido por una mezcla de hidrocarburos. Se habría formado de los restos orgánicos que quedaron aprisionados en los fondos oceánicos primitivos, durante millones de años.
Entre los productos derivados del petróleo destacan:
La gasolina, indispensable para que funcionan los motores de explosión; pues sin este producto no transitan tantos vehículos motorizados en el Perú y en el Mundo, como los automóviles, las embarcaciones pequeñas, etc.
El petróleo diesel y petróleo industrial empleados en los vehículos de carga, como los camiones de gran capacidad, o en los grupos electrógenos, plantas termoeléctricas en general.
El kerosene , de uso doméstico en el funcionamiento de las cocinas para la preparación de los alimentos de gran importancia.
El petróleo se halla en Irak, Irán, Arabia Saudita y Kuwait. El petróleo del Golfo Pérsico se caracteriza por su fácil extracción, esta zona ha provocado innumerables problemas políticos ya que es la zona proveedora más importante del mundo. La OPEP (Organización de Países Exportadores de Petróleo) agrupa a los países del Golfo Pérsico y Venezuela que son los principales comercializadores y explotadores a nivel mundial.
PRODUCCIONES
En China y Asia meridional practican la agricultura y cultivan de preferencia el arroz, alimento básico del continente asiático; lo producen China, India e Indonesia. En el sur de Siberia se cultiva de preferencia el trigo, la avena y el centeno y en la llanura mesopotámica los dátiles.
En las zonas desérticas la ganadería extensiva realizada por pueblos nómades de Mongolia, el Tibet, Arabia, etc.
China se dedica a la cría de ganado porcino (primer productor). la India produce el mayor número de ganado vacuno, que no le retribuye ningún beneficio económico por razones religiosas "las vacas son sagradas".
En las estepas de cría ganado ovino y caprino.
El país oriental de Japón es el primer productor pesquero del mundo, debido a que posee grandes y modernas embarcaciones y una gran riqueza ictiológica.
China produce gran cantidad de hierro y carbón.
INTERCAMBIO COMERCIAL
Japón es el primer productor mundial de acero y el principal importador de materias primas. la mitad de la producción de Asia, proviene de este país.
Otras de trascendencia comercial-industrial son los nuevos países industrializados, llamados TIGRES O DRAGONES DE ASIA (Hong Kong, Corea del Sur, Singapur, y Taiwán), estos países han entrado al comercio mundial con productos electromagnéticos, textiles y automóviles.
Japón exporta, computadoras, automóviles, electrodomésticos, barcos y motocicletas. Actualmente es la segunda potencia económica mundial, Japón a desarrollado ampliamente la industria electromagnética por eso es considerado "el rey de los microchips".
AMÉRICA
RECURSOS Y PRODUCCIONES
Canadá y Estados Unidos
Son dos países que poseen una economía moderna y abundantes recursos naturales, que les permiten desarrollar una trascendental industria, las actividades agropecuarias tienen menos importancia y se dedican a ellas un sector mínimo de la población. las grandes regiones agrarias son las llanuras y California que producen cereales.
Del golfo de México y Alaska se extraen petróleo y diversos minerales. En EE.UU. abunda el hierro, uranio, cobre, plomo, bauxita y zinc.
LATINOAMÉRICA
La gran mayoría de países latinoamericanos poseen abundantes recursos naturales y materia prima pero carecen de tecnificación y medios económicos.
Las actividades productivas (agrícolas y ganadería) brindan trabajo a la mayoría de la población, sobre todo, de América Central y los países andinos en donde se realiza una agricultura de subsistencia.
La minería es practicada principalmente en el área andina, destacando los yacimientos de cobre (Chile y Perú), plata (Bolivia y Perú), zinc (Perú y Bolivia). En las vertientes del Amazonas y del Orinoco se hallan los yacimientos de hierro y el 10.6 de producción mundial de petróleo proviene de Latinoamérica: Venezuela, Ecuador, Brasil, Colombia, México y Argentina.
INTERCAMBIO COMERCIAL: INDUSTRIAS Y SERVICIOS
En Canadá y EE.UU:
*El sector industrial es moderno competitivo y diversificado. la industria de EE.UU. ha desarrollado todo tipo de bienes: de consumo, básicos y de punta (informática, electrónica, industria aeroespacial, biotecnología, telecomunicaciones, etc.) los principales centros industriales están localizados en las ciudades de Chicago Nueva York y Detroit.
Canadá se caracteriza por poseer una industria variada y altamente tecnificada. las principales zonas industrializadas se encuentran en la franja territorial que va desde Québec hasta Windsor.
El sector terciario se ha desarrollado altamente y ocupa a más de las 3/4 partes de la población.
Estados Unidos viene desarrollando altamente el transporte con la finalidad de integrar y organizar su territorio, posee una eficiente red de transporte y comunicaciones interna y externa que le permiten conectarse con el resto del mundo a través del transporte terrestre aéreo y marítimo, la telefónica satélites e INTERNET.
En Canadá el transporte está desarrollado en el sudeste. Destaca la red fluvial que vincula el río San Lorenzo con el sistema de los grandes lagos. la red ferroviaria cruza el territorio de Este a Oeste uniendo los dos litorales oceánicos. En el Pacífico destaca VANCOUVER" principal puerto canadiense". Les siguen Montreal y Toronto que tienen acceso al océano atlántico a través del río de San Lorenzo.
EN LATINOAMÉRICA
Se practica una industria incipiente y escasamente desarrollada. Sólo Brasil, México y Argentina cuentan con una industria en vías de desarrollo, basada en la transformación de productos agrarios y materias primas como alimentos, textiles, derivados del petróleo, productos químicos en general, automóviles y acero.
Es característico observar que los países latinoamericanos practican una industria dependiente debido a que carecen de grandes capitales y tecnología avanzada, esto les obliga a importar muchas maquinarias y productos químicos de los países industrializados.
La actividad turística permite recaudar a los países latinoamericanos una buena cantidad de dinero. Centro América es la que tiene mejor infraestructura y la más atrayente.
El Perú acoge a diversos turistas, que vienen a conocer, observar y estudiar nuestros desiertos, andes y amazonía.
Los principales centros turísticos son: Machupicchu, Sasayhuamán, Ollantaytambo, etc. (restos incaicos), Nazca, Paracas, el Manú, el lago Titicaca (Puno), cañón de Catahuasi, cañón del Colca (Arequipa), los nevados de Huascarán, Huandoy y Huncarhuas (Ancash), Iquitos (Loreto),etc.
El país sudamericano de Brasil que tiene una gran amazonía y recurso hídrico tambien tiene un grna atractivo turístico.
ÁFRICA
RECURSOS PRODUCCIONES Y COMERCIO
Este continente tiene escaso desarrollo económico a excepción de SUDÁFRICA aquí predomina la actividad agraria, en el África las tierras cultivables representan sólo el 6.2 por ciento de todas las tierras del continente, sus productos son de subsistencia y de exportación.
* La Minería.. Es uno de los principales productores de minerales en el mundo, destacando la producción de diamantes, cobre, hierro, petróleo, etc. la explotación de dichos materiales esta a cargo de empresas extranjeras, los cuales son directamente exportados.
* la industria. En el África se practica una industria incipiente, predominando las industrias ligeras que se dedican a la producción de bienes de consumo, alimentos y textiles. Esto se debe a la falta de capitales, tecnología avanzada, infraestructuras adecuadas y mano de obra calificada, sólo se salva Sudáfrica que posee una industria compleja y diversificada.
OCEANÍA
ECONOMÍA DE ISLAS
El turismo representa uno de los principales ingresos de este continente. El gran número de islas, que cuentan con bellas playas y una vegetación exótica, atraen a innumerables turistas de todo el mundo, como Hawai y Tahiti.
También se practica la agricultura de subsistencia y algunas plantaciones cuyos productos son exportados. Se pesca de referencia moluscos y ostras.
AUSTRALIA
Posee una economía diversificada, las actividades agropecuarias se realizan en grandes espacios, la mayor parte de sus productos se destinan a la exportación, Australia es el primer exportador mundial de hierro.
NUEVA ZELANDA
En estas llanuras litorales se cría ganado ovino y vacuno. la producción láctea también se exporta. La agricultura esta relegada a un segundo plano.
POLITICA SOCIEDAD Y CULTURA EN EL PERU SIGLOS XVII
EL IMPERIO ESPAÑOL EN AMÉRICA
Monarquía centralizada
Durante la edad media, había en Europa un conjunto de pequeños reinos, los que a su vez se dividian en feudos. Cada uno de estos feudos guardaba para si en importante grado de autonomía en su gobierno. Con el advenimiento de la Edad Moderna, aparecieron las monarquías centralizadas, caracterizadas porque el ejercicio del poder se concentró en la persona del rey. El rey era la cabeza del reino y todas las decisiones que se tomaban le debían ser consultadas. España se convirtió en una manarquía centralizada despues de ser unificada por los Reyes Católicos, Isabel y Fernando, en 1492.
Esta característica de la marquía española se hizo evidente cuando, en 1542, el rey de España, Carlos I, promulgólas Leyes Nuevas y dispuso la creación del Virreinato del Perú. Con estas leyes se buscaba ejercer un efectivo control sobre las tierras americanas y desplazar a los conquistadores que hasta ese entonces gobernaban en ellas. Asimismo, la Corona envió funcionarios a estos territorios y creó nuevas instituciones para lograr una mejor administración.
Consejo de Indias
Aunque teóricamente su poder se lo permitía, en la práctica era imposible que el rey gobernase solo todos los territorios que poseía. Por ello, en 1524 Carlos I creó el Real y Supremo Consejo de Indias,que debía proporcionar y promulgar leyes y crear las instituciones necesarias par dominar ordenadamente los territorios conquistados. El consejo de Indias tenía una amplia gama de atribuciones legislativas, politicas, financieras, judicialesy eclesiásticas.
Durante la Colonia, el Consejo de Indias emitió inumerables leyes de manera desordenada tanto que ni siquiera sus propios funcionarios sabían cuáles estaban vigentes y cuáles no.
En el siglo XVII, Juan de Solórzano publicó la Recopilación de Leyes de los Reinos de las Indias (1681) y en el siglo XVIII salió a la Luz el Cedulario índico de Manuel José de Ayala. Ambos fueron los códigos de leyes más completos durante este tiempo.
La Casa de Contratación de Sevilla
En 1503 , los Reyes Católicos crearon la Cas de Contrataciçon de Sevilla, primera institución encargadade los negocios de las Indias.
La Corona estableciço desde el principio que el único puerto del cual se podía partir hacia américa era Sevilla. De esta manera, la Casa de Contrataciçon podía llevar un registro de las personas y mercaderías que cruzaban el acéano una vez que habían sido autorizadas por esta institución.
Esta oficina de bogierno también debía controlar los envíos de metales preciosos provenientes de América y cobrar impuestos de avería ¿es decir de permanencia en el puerto) y de aduana, entre otros.
Por último, debía verificar que los pilotos fueran capaces de nevegar a través de mares y océanos, por lo que instituyó el cargo de "piloto mayor"(persona encargada de impartir los conocimientos básicos o verificar si los candidatos los tenían).
Las visitas y los juicios de residencia
La lejanía y la lentitud en las comunicaciones propiciaron muchos abusos de los funcionarios enviados a América. Por ello, la Corona adoptó una plítica de fiscalización constante, realizando de residencia.
Las visítas fueron investigaciones secretas a cargode un visitador elegido por el Consejo de Indias. su objetivo era poner al descubierto procedimientos y actos ilegales realizados por funcionarios coloniales. Las visitas podían ser de dos tipos: especçificos, cuando se aplicaban a una provincia o a un funcionario como resultado de contínuas quejas, o generales, cuando se inspeccionaba a todo el virreinato y sus autoridades.
Los juicios de residencia fueron exçamenes judiciales públicos a los que se sometían todos los funcionarios del gobierno que finalizaban su gestión. Si eran encontrados culpables de algún delito o abuso de poder, las sanciones podían ser: prisión, multa, expropiación de bienes, e incluso el destierro.
ORGANIZACIÓN INTERNA DE LOS VIRREINATOS
El Virrey
El virrey era la mçaxima autoridad dentro del virreinato. Tenían amplios poderes, aunque estos eran limitados por el marco legal que le imponían la metrópoli (España). Para ejercer este cargo se escogió principalmente a nobles, pero tambien a militares, abogados y ocacionalmente a eclesiásticos.
Cuando un nuevo virrey ocupaba su cargo, recibía las memorias de su antecesor, en las cuales podía encontrar una síntesis del estado general del virreinato. Además, el nuevo virrey traía de España una serie de instrucciones y encargos por cumplir.
Las audiencias
En 1544, llegó el primer virrey y se estableció la Audiencia de Lima.Poco despues, esta se convirtió en Real Audiencia y se crearon otras, como Panamá, Santa Fé de Bogotá, Charcas, Quito,Chile, Buenos Aires y Cusco.
Las audiencias eran jurisdicciones al inteior del virreinato. Estaban compuestos por los oidores, juristas españoles que asesoraban al virrey en los asuntos de gobierno. En un principio, estos letrados profesionales eran cuatro, a los que se añadía un fiscal; con el tiempo fueron aumentando, hasta alcanzar en el siglo XVIII el número de ocho. Cada cierto tiempo, los oidores debían realizar viajes de inspección por las provincias bajo su jurisdicción y redactar informes par la metrópolis.
El virrey presidía las sesiones de audiencia y tenía en esta institución a su más importante contrapeso. De ahí la importancia de que ambos, virrey y audiencia, goernaban en armonía y de común acuerdo.
Una de las atribuciones políticas de la audiencia era vigilar la ejeción de todas las disposiciones reales relativas al gobierno del Estado y de la Iglesia.
Entre sus funciones judiciales estaban la de recibir las apelaciones de instancias menores. Y como debçia velar por el bienestar de los indígenas y atender especialmente sus quejas y reclamos, se nombró a una persona dedicada solo a aesta gestión ; el protector de naturales.
Los corregimientos
Dentro de las audiencias se encontraban los corregimientos, que eran unidades administrativas menores.
Al comienzo, solo estuvieron adscritas las ciudades de españoles(17), pero a mediados del siglo XVI tambien se organizaron corregimientos de indígenas (52).Cada corregimiento estaba a cargo de un corregidor. Los criollos aspiraron y accedieron con relativa facilidad a este puesto; algunos fueron elegidos por el Consejo de Indias y otros por el virrey o la Real Audiencia.
Como con cualquier otra autoridad, un equipo para ser elegido corregidor era que el candidato no hubiera nacido ni tuviera familia en la juridicción para la que había sido designado. Tampoco podía comprar propiedades ni negocios en su distrito.
Las funciones de los corregidores eran polçiticas y judiciales. En el caso de los corregimientos de indígenas, debían velar por el bienestar de los "naturales". Para cumplir con sus funciones estaban obligados a hacer una gira anual por el distrito y velar por que todo estuviera en orden.
Estas autoridades tuvieron mucha independencia. Fueron quizá, los funcionarios más detestados por los indígenas, ya que se aprovechaban de estos; les cobraban impuestos excesivos, los obligaban a trabajar para ellos y también a comprarles a precios exorbitantes productos traídos desde España.
Las Intendencias
En el siglo XVII, los coregimientos fueron sustituidos por las intendencias, de acuerdo con la modernización efectuada durante las reformas borbónicas. Las intendencias eran jurisdicciones más extensas y abarcaban varios corregimientos. Con ellas se pretendió mejorar la economía e incrementar las rentas a partir de la recaudación de impuestos.
A la cabeza de las intendencias estuvieron los gobernadores e intendentes, quienes fueron traídos directamente desde España, pues la Corona buscaba alejar a los criollos del poder. A partir de 1784, el Virreinato del Perú se dividió en ocho intendencias: Lima, Trujillo, Tarma, Huancavelica, Huamanga, Cusco, Puno y Arequipa.
ARTE Y CULTURA COLONIAL
La pintura colonial y su influencia Europea
Los grabados y lienzos que servían de modelo para las pinturas coloniales provenían en su mayor parte de Flandes (Región del norte de Europa) Pero los lienzos importados no fueron únicamente flamencos: tambien llegaron al Perú obras de los pintores de la escuela sevillana, en especial las de Zubarán.
Italia, en cambio, dejó sentir su influencia de manera directa a través de los maestros Bernardo Bitti, Mateo Pérez de Alesio y Angelino Medoro. Mateo Perez de Alesio (1547-1616) llegó a Lima en compañía del virrey García Hurtado de Mendoza y aparte de sus obras de carácter religioso , fue uno de los pintores preferidos por las familias más importantes de Lima.
La influencia de Angelino Medoro (1567-1633) fue fundamental para la escuela del Cusco, pues hasta su taller en Lima viajaron para aprender a pintar los primeros artistas de esta escuela. Su influencia se percibe incluso en la obra del famoso pintor indígena Diego Quispe Tito.
Los estilos
Durante la segunda mitad del siglo XVI, el estilo que predominço en las pinturas coloniales fue el manierista, introcucido en el Perú por Bernardo Bitti. El manierismo corresponde a la transición entre losestilos renacentista y barroco. A diferencia de los renacentistas los manierístas, por ejemplo, presentaban las figuras humanas notoriamente mças largas que lo normal, abandonando así el modelo de la simetría de las formas propias del Renacimiento.
Allrededor de 1630, el manierísmo dio paso al estilo barroco, el cual predominó en todo el arte colonial hasta 1750, aprovimadamente. Fue paulatinamente desplazado por el rococó, estilo surgido en Francia que variaba algunos de los cánones del Barroco y también por el estilo neoclasico, que retomó la propuesta renacentista de recurrir a los modelos grecorromanos en sus representaciones.
La arquitectura colonial
En la arquitectura colonial, al igual que en la pintura o en la escultura, predominaron las contrucciones religiosas sobre laicas. Esto demuestra el poder econçomico de la Iglesia y la importancia de la religión en la vida de la época.
Los arquitectos y mestros de obras de la Colonia recibían el nombre de alarifes. En el siglo XVI, la mayorçia de los que trabajaban en el Perú eran de origen español. Entre ellos sobresalió Francisco Becerra, gran impulsor del Reancimiento y uno de los responsables de la contrucción de la Cateadral de Lima. Ya en el siglo XVII aparecieron los alarifes nacidos en el Perú, quienes se encargaron de la mayor parte de los trabajos de contrucción realizados durante la Colonia. Uno de los más importantes fue Manuel Escobar, encargado de la edificación del templo de San Francisco.
La escultura colonial
Desde los primeros años de la conquista se trajeron al Perú muchas esculturas sevillanas de carácter religioso, destinadas, entre otras cosas, a apoyer el proceso de evangelización de la población andina. En el siglo XVII las importaciones de esculturas mejoraron su calidad e incluso se encargaron obras de gran tamaño al reconocido autor español Juan Martinez Montañés. Es esta froma, las eculturas sevillanas se convirtieron en el modelo que siguieron los artistas del perú colonial. En Lima destacó el escultor mestizo Baltazar Gavilan,
Monarquía centralizada
Durante la edad media, había en Europa un conjunto de pequeños reinos, los que a su vez se dividian en feudos. Cada uno de estos feudos guardaba para si en importante grado de autonomía en su gobierno. Con el advenimiento de la Edad Moderna, aparecieron las monarquías centralizadas, caracterizadas porque el ejercicio del poder se concentró en la persona del rey. El rey era la cabeza del reino y todas las decisiones que se tomaban le debían ser consultadas. España se convirtió en una manarquía centralizada despues de ser unificada por los Reyes Católicos, Isabel y Fernando, en 1492.
Esta característica de la marquía española se hizo evidente cuando, en 1542, el rey de España, Carlos I, promulgólas Leyes Nuevas y dispuso la creación del Virreinato del Perú. Con estas leyes se buscaba ejercer un efectivo control sobre las tierras americanas y desplazar a los conquistadores que hasta ese entonces gobernaban en ellas. Asimismo, la Corona envió funcionarios a estos territorios y creó nuevas instituciones para lograr una mejor administración.
Consejo de Indias
Aunque teóricamente su poder se lo permitía, en la práctica era imposible que el rey gobernase solo todos los territorios que poseía. Por ello, en 1524 Carlos I creó el Real y Supremo Consejo de Indias,que debía proporcionar y promulgar leyes y crear las instituciones necesarias par dominar ordenadamente los territorios conquistados. El consejo de Indias tenía una amplia gama de atribuciones legislativas, politicas, financieras, judicialesy eclesiásticas.
Durante la Colonia, el Consejo de Indias emitió inumerables leyes de manera desordenada tanto que ni siquiera sus propios funcionarios sabían cuáles estaban vigentes y cuáles no.
En el siglo XVII, Juan de Solórzano publicó la Recopilación de Leyes de los Reinos de las Indias (1681) y en el siglo XVIII salió a la Luz el Cedulario índico de Manuel José de Ayala. Ambos fueron los códigos de leyes más completos durante este tiempo.
La Casa de Contratación de Sevilla
En 1503 , los Reyes Católicos crearon la Cas de Contrataciçon de Sevilla, primera institución encargadade los negocios de las Indias.
La Corona estableciço desde el principio que el único puerto del cual se podía partir hacia américa era Sevilla. De esta manera, la Casa de Contrataciçon podía llevar un registro de las personas y mercaderías que cruzaban el acéano una vez que habían sido autorizadas por esta institución.
Esta oficina de bogierno también debía controlar los envíos de metales preciosos provenientes de América y cobrar impuestos de avería ¿es decir de permanencia en el puerto) y de aduana, entre otros.
Por último, debía verificar que los pilotos fueran capaces de nevegar a través de mares y océanos, por lo que instituyó el cargo de "piloto mayor"(persona encargada de impartir los conocimientos básicos o verificar si los candidatos los tenían).
Las visitas y los juicios de residencia
La lejanía y la lentitud en las comunicaciones propiciaron muchos abusos de los funcionarios enviados a América. Por ello, la Corona adoptó una plítica de fiscalización constante, realizando de residencia.
Las visítas fueron investigaciones secretas a cargode un visitador elegido por el Consejo de Indias. su objetivo era poner al descubierto procedimientos y actos ilegales realizados por funcionarios coloniales. Las visitas podían ser de dos tipos: especçificos, cuando se aplicaban a una provincia o a un funcionario como resultado de contínuas quejas, o generales, cuando se inspeccionaba a todo el virreinato y sus autoridades.
Los juicios de residencia fueron exçamenes judiciales públicos a los que se sometían todos los funcionarios del gobierno que finalizaban su gestión. Si eran encontrados culpables de algún delito o abuso de poder, las sanciones podían ser: prisión, multa, expropiación de bienes, e incluso el destierro.
ORGANIZACIÓN INTERNA DE LOS VIRREINATOS
El Virrey
El virrey era la mçaxima autoridad dentro del virreinato. Tenían amplios poderes, aunque estos eran limitados por el marco legal que le imponían la metrópoli (España). Para ejercer este cargo se escogió principalmente a nobles, pero tambien a militares, abogados y ocacionalmente a eclesiásticos.
Cuando un nuevo virrey ocupaba su cargo, recibía las memorias de su antecesor, en las cuales podía encontrar una síntesis del estado general del virreinato. Además, el nuevo virrey traía de España una serie de instrucciones y encargos por cumplir.
Las audiencias
En 1544, llegó el primer virrey y se estableció la Audiencia de Lima.Poco despues, esta se convirtió en Real Audiencia y se crearon otras, como Panamá, Santa Fé de Bogotá, Charcas, Quito,Chile, Buenos Aires y Cusco.
Las audiencias eran jurisdicciones al inteior del virreinato. Estaban compuestos por los oidores, juristas españoles que asesoraban al virrey en los asuntos de gobierno. En un principio, estos letrados profesionales eran cuatro, a los que se añadía un fiscal; con el tiempo fueron aumentando, hasta alcanzar en el siglo XVIII el número de ocho. Cada cierto tiempo, los oidores debían realizar viajes de inspección por las provincias bajo su jurisdicción y redactar informes par la metrópolis.
El virrey presidía las sesiones de audiencia y tenía en esta institución a su más importante contrapeso. De ahí la importancia de que ambos, virrey y audiencia, goernaban en armonía y de común acuerdo.
Una de las atribuciones políticas de la audiencia era vigilar la ejeción de todas las disposiciones reales relativas al gobierno del Estado y de la Iglesia.
Entre sus funciones judiciales estaban la de recibir las apelaciones de instancias menores. Y como debçia velar por el bienestar de los indígenas y atender especialmente sus quejas y reclamos, se nombró a una persona dedicada solo a aesta gestión ; el protector de naturales.
Los corregimientos
Dentro de las audiencias se encontraban los corregimientos, que eran unidades administrativas menores.
Al comienzo, solo estuvieron adscritas las ciudades de españoles(17), pero a mediados del siglo XVI tambien se organizaron corregimientos de indígenas (52).Cada corregimiento estaba a cargo de un corregidor. Los criollos aspiraron y accedieron con relativa facilidad a este puesto; algunos fueron elegidos por el Consejo de Indias y otros por el virrey o la Real Audiencia.
Como con cualquier otra autoridad, un equipo para ser elegido corregidor era que el candidato no hubiera nacido ni tuviera familia en la juridicción para la que había sido designado. Tampoco podía comprar propiedades ni negocios en su distrito.
Las funciones de los corregidores eran polçiticas y judiciales. En el caso de los corregimientos de indígenas, debían velar por el bienestar de los "naturales". Para cumplir con sus funciones estaban obligados a hacer una gira anual por el distrito y velar por que todo estuviera en orden.
Estas autoridades tuvieron mucha independencia. Fueron quizá, los funcionarios más detestados por los indígenas, ya que se aprovechaban de estos; les cobraban impuestos excesivos, los obligaban a trabajar para ellos y también a comprarles a precios exorbitantes productos traídos desde España.
Las Intendencias
En el siglo XVII, los coregimientos fueron sustituidos por las intendencias, de acuerdo con la modernización efectuada durante las reformas borbónicas. Las intendencias eran jurisdicciones más extensas y abarcaban varios corregimientos. Con ellas se pretendió mejorar la economía e incrementar las rentas a partir de la recaudación de impuestos.
A la cabeza de las intendencias estuvieron los gobernadores e intendentes, quienes fueron traídos directamente desde España, pues la Corona buscaba alejar a los criollos del poder. A partir de 1784, el Virreinato del Perú se dividió en ocho intendencias: Lima, Trujillo, Tarma, Huancavelica, Huamanga, Cusco, Puno y Arequipa.
ARTE Y CULTURA COLONIAL
La pintura colonial y su influencia Europea
Los grabados y lienzos que servían de modelo para las pinturas coloniales provenían en su mayor parte de Flandes (Región del norte de Europa) Pero los lienzos importados no fueron únicamente flamencos: tambien llegaron al Perú obras de los pintores de la escuela sevillana, en especial las de Zubarán.
Italia, en cambio, dejó sentir su influencia de manera directa a través de los maestros Bernardo Bitti, Mateo Pérez de Alesio y Angelino Medoro. Mateo Perez de Alesio (1547-1616) llegó a Lima en compañía del virrey García Hurtado de Mendoza y aparte de sus obras de carácter religioso , fue uno de los pintores preferidos por las familias más importantes de Lima.
La influencia de Angelino Medoro (1567-1633) fue fundamental para la escuela del Cusco, pues hasta su taller en Lima viajaron para aprender a pintar los primeros artistas de esta escuela. Su influencia se percibe incluso en la obra del famoso pintor indígena Diego Quispe Tito.
Los estilos
Durante la segunda mitad del siglo XVI, el estilo que predominço en las pinturas coloniales fue el manierista, introcucido en el Perú por Bernardo Bitti. El manierismo corresponde a la transición entre losestilos renacentista y barroco. A diferencia de los renacentistas los manierístas, por ejemplo, presentaban las figuras humanas notoriamente mças largas que lo normal, abandonando así el modelo de la simetría de las formas propias del Renacimiento.
Allrededor de 1630, el manierísmo dio paso al estilo barroco, el cual predominó en todo el arte colonial hasta 1750, aprovimadamente. Fue paulatinamente desplazado por el rococó, estilo surgido en Francia que variaba algunos de los cánones del Barroco y también por el estilo neoclasico, que retomó la propuesta renacentista de recurrir a los modelos grecorromanos en sus representaciones.
La arquitectura colonial
En la arquitectura colonial, al igual que en la pintura o en la escultura, predominaron las contrucciones religiosas sobre laicas. Esto demuestra el poder econçomico de la Iglesia y la importancia de la religión en la vida de la época.
Los arquitectos y mestros de obras de la Colonia recibían el nombre de alarifes. En el siglo XVI, la mayorçia de los que trabajaban en el Perú eran de origen español. Entre ellos sobresalió Francisco Becerra, gran impulsor del Reancimiento y uno de los responsables de la contrucción de la Cateadral de Lima. Ya en el siglo XVII aparecieron los alarifes nacidos en el Perú, quienes se encargaron de la mayor parte de los trabajos de contrucción realizados durante la Colonia. Uno de los más importantes fue Manuel Escobar, encargado de la edificación del templo de San Francisco.
La escultura colonial
Desde los primeros años de la conquista se trajeron al Perú muchas esculturas sevillanas de carácter religioso, destinadas, entre otras cosas, a apoyer el proceso de evangelización de la población andina. En el siglo XVII las importaciones de esculturas mejoraron su calidad e incluso se encargaron obras de gran tamaño al reconocido autor español Juan Martinez Montañés. Es esta froma, las eculturas sevillanas se convirtieron en el modelo que siguieron los artistas del perú colonial. En Lima destacó el escultor mestizo Baltazar Gavilan,
Situación de Asia, Africa y Oceanía
Mientras Europa vivía los inicios de la Edad Moderna, en el resto del mundo se desarrollaban civilizaciones cuyo desarrollo cultural igualaba e incluso superaba al naciente afán expansionista europeo.
El Cercano Oriente: los otomanos
Luego de Conquistar Constantinopla, el Imperio Otomano conoció un auge sin precedentes. Bajo el empuje de sucesivos sultanes (gobernantes) los otomanos llegaron a dominar la península Balcánica, el Cercano Oriente y el norte de África entre los siglos XVI y XVII. Durante los gobiernos de Bayaceto(1481-1512) y Selim I (1512-1520) el imperio se consolidó.
Durante el Gobierno de Soliman II el magnifico (1520-1566), el imperio Otomano alcanzó el cenit de su apogeo y amenazó los Estados cristianos europeos. Ante el peligro, se formó la Liga Santa (Sacro imperio, Venecia y el Papa) Esta alianza derrotó a la flota otomana en la batalla de Lepanto (1571), con lo que se detuvo su avance. Posteriormente, el imperio entró en una fase de decadencia por una sucesión de sultanes incapaces y dominados por sus visires y sus esposas. En el siglo XVII, los otomanos volvieron a amenazar Europa, e incluso llegaron a sitiar Viena en 1683. No obstante, desde entonces, poco a poco los otomanos cedieron territorios ante el empuje de los imperios austriaco y ruso.
Los imperios asiáticos
El imperio del Gran Mongol en la India.
A inicios del siglo XVI , el príncipe Baber, de origen mongol, invadió el norte de la India en 1526 y fundó las bases de un nuevo gran Estado musulmán. Luego de un periodo de luchas contra los afganos y la resistencia india, Akbar, monarca mogol entre 1556 y 1605, logró conquistar gran parte de la península Idostánica. Además de sus conquistas, este emperador consolidó su poder delegando altos cargos a los rajputs, le élite de la población hinduista nativa, y desarrollando una política de tolerancia y equilibrio interno y externo. En el siglo XVII, el único gran monarca mogol, Aurangzeb, quien gobernó entre 1658y 1707, impuso una política más represiva contra la población hinduista, lo que ocasionó constantes rebeliones que , luego de su muerte, terminaron por minar la fortaleza del imperio.
Mientras tanto, las potencias europeas ya habían empezado a ocupar algunas zonas del país. En el siglo XVII, los enclaves portugueses fueron sometidos poco a poco por la Compañía de las Indias Orientales, fundada en 1600, y que puso las bases de la dominación británica sobre la India. En el siglo XVIII, ni el Gran Mogol, que solo mantenía un dominio simbólico, ni la Confederación Mahratta, dirigida por princípes hindúes, lograron evitar que la India quedase finalmente convertida en el principio del Imperio Británico.
Las dinastías imperiales en China
Entre los siglos XVI y XVIII, la historia china estuvo marcada por dos dinastías imperiales:Ming y Quing.
Durante la época Ming, el emperador Yongle inició las ampliaciones de la Gran Muralla para defenderse de los ataques de los mongoles y construyó la Ciudad Prohibida, el palacio imperial, en Pekín. No obstante, la corrupción entre los funcionarios provocó desórdenes en la administración y la economía, así como la proliferación de rebeliones populares. Entre 1627 y 1644, una gran revuelta campesina logró finalmente tomar la capital. El último emperador Ming se suicidó y ante la impotencia del ejército, la aristocracia llamó a los manchúes, pueblo nómada del norte, para poner orden.
Los manchues aprovecharon la ocasión para soguzgar el país fundando una nueva dinastía: la Qing. Aunque inicialmente trataron con dureza a la población china sometida, pronto los monarcas se adaptaron al sistema chino y establecieron un sistema administrativo y económico que dio lugar a un largo período de prosperidad en el siglo XVIII. Durante el gobierno de tres grandes emperadores, Kangxi, Yongzheng y Qianlong, China se convirtió en el Estado más próspero y poderosos del mundo.
El Japón de los Shogunes.
Luego de pasar por un largo periodo feudal, en el que señores provinciales los daimyo - dominaban el país, en el siglo XVI se iniciaron los intentos de reunificación central. En 1603, el emperador, entonces reducido a funciones sacerdotales, nombró shogún a Tokugawa leyasu, bajo cuyo gobierno se trasladó la capital a Tokio y se impuso un sistema centralizador que, aunque mantenía los feudos, tenía a los señores muy vigilados. Los sucesores de Tokugawa cerraron al país a cualquier influencia extranjera y mantenieron su poder con el respaldo de los samuráis, la poderosa casta guerrera del país.
AFRICA ENTRE LOS XVI - XVIII
Los portugueses fueron los primeros europeos en explorar el África, a fines del siglo XVI. Ellos habían construido fuertes en distintos puntos de la costa africana. pero, a mediados del siglo XVII, holandeses , británicos, franceses, suecos, daneses y alemanes arribaron a las costas africanas. ¿Por que? Las razones fueron básicamente económicas: tomar el control de la ruta marítica hacia el Asia y participar del lucrativo comercio de esclavos hacia América.
La colonización europea en África
En 1652 arribaron a la Bahía de la Mesa (este del Cabo de Buena Esperanza) tres navíos de la Compañía Holandesa de las Indias Orientales , con el propósito de consolidar su presencia en ese punto estratégico para el comercio con Asia. Jan van Riebeeck fundó Ciudad de Cabo e instaló una base permanente. Así, lo que comenzó como una base logística y de aprovisionamiento para las embarcaciones de la Compañía en ruta hacia el Asia, con el tiempo se fue extendiendo y varios granjeros holandeses, conocidos como bóers, comenzaron a instalarse fuera de Ciudad del Cabo.
Debido a la expansión de su influencia comercial en África, los holandeses entraron en conflicto con ingleses y portugueses. De esa manera , por la fuerza, ocuparon los fuertes ingleses ubicados en Cape Coast (actual Ghana) y se apoderaron del tráfico comercial del océano Indico, pero fracasaron en su intento de arrebatar a los portugueses el control de Mozambique (1608)
Los ingleses también desplegaron todos sus esfuerzos por controlar una ruta marítima comercial hacia Asia. De esa manera, recuperaron Cape Coast(1664) y construyeron en sus alrededores el Fuerte Victoria(1702), para proteger sus instalaciones del acecho de holandeses y portugueses.
El comercio de esclavos
El desarrollo de la esclavitud en África fue producto principalmente del aumento del consumo del azúcar en Europa y la colonización de América. En efecto , a inicios del siglo XVII el mercado occidental empezó a demandar nuevos productos, como azucar, ron, tabaco y algodón. En ese contexto, los ingenuos azucareros ubicados en las Antillas, Brasil y el sur de Estados Unidos experimentaron un período de bonanza económica que exigía mayores volúmenes de producción.
El descenso de la población indígena, diezmada por las enfermedades europeas, dejó sin trabajadores las extensas plantaciones de caña de azúcar. Por ello, los portugueses comenzaron a exportar mano de obra africana a sus ingenios de Brasil y las Antillas a través de Portugal y luego directamente desde África. Durante los siguientes siglos, el comercio de esclavos creció considerablemente. Se estima que entre los siglos XVI y XIX, 10 millones de esclavos africanos fueron transportados hacia el continente americano.
El circuito comercial atlántico seguía el siguiente proceso: los barcos navegaban hacia África, donde compraban esclavos a cambio de textiles, armas de fuego, pólvora, licores y enseres domésticos. Luego, los esclavos eran vendidos en las diversas regiones de América, junto con manufacturas europeas, a cambio de azúcar, tabaco y otros productos menores con los que regresaban a Europa.
En las islas caribeñas el tráfico de esclavos fue mayor que en otras regiones. Cuando las plantaciones se expandieron a Barbados, Antigua, jamaica, y en el siglo XVIII a Santo Domingo, los cargamentos de azúcar y tabaco subieron estrepitosamente. Por ejemplo, los cargamentos de azúcar a Londres se incrementaron de un promedio anual de 17 mil toneladas (1663-1669) a 46 mil (1750-1754), mientras que los de tabaco aumentaron de 17,2 toneladas en a699 a 24,9 toneladas en 1750. Por otro lado, los efectos sociales del tráfico entre las comunidades africanas fueron devastadores. Los "cazadores de esclavos" dispersaban las comunidades africanas y capturaban adultos y niños en su búsqueda frenética del mayor número de africanos.
Descubrimiento y colonización de oceanía
En 1642 y 1644, Abel Tasman, al servicio de la Compañía Holandesa de las Indias Orientales, realizó dos expediciones exploratorias en "Nueva Holanda" (Actual Australia). Desde la perspectiva de la Compañía, las expediciones fueron un fracaso, pues no se encontraron nuevas regiones para el comercio o alguna nueva ruta marítima. Tuvo que pasar más de un siglo para que otro europeo visitara Oceanía. Esta vez fue el explorador británico James Cook auspiciado por la Royal Society , quien realizó tres viajes hacia Australia (1768-1771 , 1772 - 1775 y 1776 - 1779). Sus expediciones permitieron para Gran Bretaña de la costa este de Australia y la recolección de información para la elaboración del mapa de Nueva Zelanda.
El Cercano Oriente: los otomanos
Luego de Conquistar Constantinopla, el Imperio Otomano conoció un auge sin precedentes. Bajo el empuje de sucesivos sultanes (gobernantes) los otomanos llegaron a dominar la península Balcánica, el Cercano Oriente y el norte de África entre los siglos XVI y XVII. Durante los gobiernos de Bayaceto(1481-1512) y Selim I (1512-1520) el imperio se consolidó.
Durante el Gobierno de Soliman II el magnifico (1520-1566), el imperio Otomano alcanzó el cenit de su apogeo y amenazó los Estados cristianos europeos. Ante el peligro, se formó la Liga Santa (Sacro imperio, Venecia y el Papa) Esta alianza derrotó a la flota otomana en la batalla de Lepanto (1571), con lo que se detuvo su avance. Posteriormente, el imperio entró en una fase de decadencia por una sucesión de sultanes incapaces y dominados por sus visires y sus esposas. En el siglo XVII, los otomanos volvieron a amenazar Europa, e incluso llegaron a sitiar Viena en 1683. No obstante, desde entonces, poco a poco los otomanos cedieron territorios ante el empuje de los imperios austriaco y ruso.
Los imperios asiáticos
El imperio del Gran Mongol en la India.
A inicios del siglo XVI , el príncipe Baber, de origen mongol, invadió el norte de la India en 1526 y fundó las bases de un nuevo gran Estado musulmán. Luego de un periodo de luchas contra los afganos y la resistencia india, Akbar, monarca mogol entre 1556 y 1605, logró conquistar gran parte de la península Idostánica. Además de sus conquistas, este emperador consolidó su poder delegando altos cargos a los rajputs, le élite de la población hinduista nativa, y desarrollando una política de tolerancia y equilibrio interno y externo. En el siglo XVII, el único gran monarca mogol, Aurangzeb, quien gobernó entre 1658y 1707, impuso una política más represiva contra la población hinduista, lo que ocasionó constantes rebeliones que , luego de su muerte, terminaron por minar la fortaleza del imperio.
Mientras tanto, las potencias europeas ya habían empezado a ocupar algunas zonas del país. En el siglo XVII, los enclaves portugueses fueron sometidos poco a poco por la Compañía de las Indias Orientales, fundada en 1600, y que puso las bases de la dominación británica sobre la India. En el siglo XVIII, ni el Gran Mogol, que solo mantenía un dominio simbólico, ni la Confederación Mahratta, dirigida por princípes hindúes, lograron evitar que la India quedase finalmente convertida en el principio del Imperio Británico.
Las dinastías imperiales en China
Entre los siglos XVI y XVIII, la historia china estuvo marcada por dos dinastías imperiales:Ming y Quing.
Durante la época Ming, el emperador Yongle inició las ampliaciones de la Gran Muralla para defenderse de los ataques de los mongoles y construyó la Ciudad Prohibida, el palacio imperial, en Pekín. No obstante, la corrupción entre los funcionarios provocó desórdenes en la administración y la economía, así como la proliferación de rebeliones populares. Entre 1627 y 1644, una gran revuelta campesina logró finalmente tomar la capital. El último emperador Ming se suicidó y ante la impotencia del ejército, la aristocracia llamó a los manchúes, pueblo nómada del norte, para poner orden.
Los manchues aprovecharon la ocasión para soguzgar el país fundando una nueva dinastía: la Qing. Aunque inicialmente trataron con dureza a la población china sometida, pronto los monarcas se adaptaron al sistema chino y establecieron un sistema administrativo y económico que dio lugar a un largo período de prosperidad en el siglo XVIII. Durante el gobierno de tres grandes emperadores, Kangxi, Yongzheng y Qianlong, China se convirtió en el Estado más próspero y poderosos del mundo.
El Japón de los Shogunes.
Luego de pasar por un largo periodo feudal, en el que señores provinciales los daimyo - dominaban el país, en el siglo XVI se iniciaron los intentos de reunificación central. En 1603, el emperador, entonces reducido a funciones sacerdotales, nombró shogún a Tokugawa leyasu, bajo cuyo gobierno se trasladó la capital a Tokio y se impuso un sistema centralizador que, aunque mantenía los feudos, tenía a los señores muy vigilados. Los sucesores de Tokugawa cerraron al país a cualquier influencia extranjera y mantenieron su poder con el respaldo de los samuráis, la poderosa casta guerrera del país.
AFRICA ENTRE LOS XVI - XVIII
Los portugueses fueron los primeros europeos en explorar el África, a fines del siglo XVI. Ellos habían construido fuertes en distintos puntos de la costa africana. pero, a mediados del siglo XVII, holandeses , británicos, franceses, suecos, daneses y alemanes arribaron a las costas africanas. ¿Por que? Las razones fueron básicamente económicas: tomar el control de la ruta marítica hacia el Asia y participar del lucrativo comercio de esclavos hacia América.
La colonización europea en África
En 1652 arribaron a la Bahía de la Mesa (este del Cabo de Buena Esperanza) tres navíos de la Compañía Holandesa de las Indias Orientales , con el propósito de consolidar su presencia en ese punto estratégico para el comercio con Asia. Jan van Riebeeck fundó Ciudad de Cabo e instaló una base permanente. Así, lo que comenzó como una base logística y de aprovisionamiento para las embarcaciones de la Compañía en ruta hacia el Asia, con el tiempo se fue extendiendo y varios granjeros holandeses, conocidos como bóers, comenzaron a instalarse fuera de Ciudad del Cabo.
Debido a la expansión de su influencia comercial en África, los holandeses entraron en conflicto con ingleses y portugueses. De esa manera , por la fuerza, ocuparon los fuertes ingleses ubicados en Cape Coast (actual Ghana) y se apoderaron del tráfico comercial del océano Indico, pero fracasaron en su intento de arrebatar a los portugueses el control de Mozambique (1608)
Los ingleses también desplegaron todos sus esfuerzos por controlar una ruta marítima comercial hacia Asia. De esa manera, recuperaron Cape Coast(1664) y construyeron en sus alrededores el Fuerte Victoria(1702), para proteger sus instalaciones del acecho de holandeses y portugueses.
El comercio de esclavos
El desarrollo de la esclavitud en África fue producto principalmente del aumento del consumo del azúcar en Europa y la colonización de América. En efecto , a inicios del siglo XVII el mercado occidental empezó a demandar nuevos productos, como azucar, ron, tabaco y algodón. En ese contexto, los ingenuos azucareros ubicados en las Antillas, Brasil y el sur de Estados Unidos experimentaron un período de bonanza económica que exigía mayores volúmenes de producción.
El descenso de la población indígena, diezmada por las enfermedades europeas, dejó sin trabajadores las extensas plantaciones de caña de azúcar. Por ello, los portugueses comenzaron a exportar mano de obra africana a sus ingenios de Brasil y las Antillas a través de Portugal y luego directamente desde África. Durante los siguientes siglos, el comercio de esclavos creció considerablemente. Se estima que entre los siglos XVI y XIX, 10 millones de esclavos africanos fueron transportados hacia el continente americano.
El circuito comercial atlántico seguía el siguiente proceso: los barcos navegaban hacia África, donde compraban esclavos a cambio de textiles, armas de fuego, pólvora, licores y enseres domésticos. Luego, los esclavos eran vendidos en las diversas regiones de América, junto con manufacturas europeas, a cambio de azúcar, tabaco y otros productos menores con los que regresaban a Europa.
En las islas caribeñas el tráfico de esclavos fue mayor que en otras regiones. Cuando las plantaciones se expandieron a Barbados, Antigua, jamaica, y en el siglo XVIII a Santo Domingo, los cargamentos de azúcar y tabaco subieron estrepitosamente. Por ejemplo, los cargamentos de azúcar a Londres se incrementaron de un promedio anual de 17 mil toneladas (1663-1669) a 46 mil (1750-1754), mientras que los de tabaco aumentaron de 17,2 toneladas en a699 a 24,9 toneladas en 1750. Por otro lado, los efectos sociales del tráfico entre las comunidades africanas fueron devastadores. Los "cazadores de esclavos" dispersaban las comunidades africanas y capturaban adultos y niños en su búsqueda frenética del mayor número de africanos.
Descubrimiento y colonización de oceanía
En 1642 y 1644, Abel Tasman, al servicio de la Compañía Holandesa de las Indias Orientales, realizó dos expediciones exploratorias en "Nueva Holanda" (Actual Australia). Desde la perspectiva de la Compañía, las expediciones fueron un fracaso, pues no se encontraron nuevas regiones para el comercio o alguna nueva ruta marítima. Tuvo que pasar más de un siglo para que otro europeo visitara Oceanía. Esta vez fue el explorador británico James Cook auspiciado por la Royal Society , quien realizó tres viajes hacia Australia (1768-1771 , 1772 - 1775 y 1776 - 1779). Sus expediciones permitieron para Gran Bretaña de la costa este de Australia y la recolección de información para la elaboración del mapa de Nueva Zelanda.
ESPAÑA - GRANDES MONARQUIAS
ESPAÑA AL INICIARSE LA EDAD MODERNAA partir del siglo VIII (año 711), los musulmanes ocuparon España.
Permanecieron en la península hasta 1492 (Siglo XV), casi ocho siglos.
La resistencia al invasor fue heroica y duró muchos siglos. En el siglo XIII, existían los reinos independientes de LEÓN, CASTILLA, NAVARRA Y ARAGÓN.
En 1469, por el matrimonio de doña Isabel (reina de Castilla) y don Fernando (heredero de la corona de Aragón) quedaron fusionados ambos reinos, dando así origen a la nación española. Sólo quedaba en poder de los musulmanes el reino de Granada.
Fueron los Reyes Católicos 8Fernando e Isabel), quienes consiguieron poner las bases del Estado Español, el que alcanzó su mayor preponderancia con Carlos V y Felipe II.
LOS REYES CATÓLICOS.- Tuvieron como principal obra:
a)La unificación política de la península al imponerse sobre señores y nobles.
b) La unificación religiosa, al expulsar a los musulmanes del territorio ibérico.
c) Apoyaron a Colón, para la empresa del Descubrimiento de América.
CARLOS VEra nieto de los Reyes Católicos por el lado materno (su madre, Juana la Loca, no pido gobernar debido a su estado de demencia)
Su madre, Felipe el Hermoso, era, a su vez, hijo de Maximiliano de Habsburgo, Archiduque de Austria y Emperador de Alemania.
Heredó la corona de España ( como Carlos I) y los territorios de América, así como también, los de Austria y Alemania (como Carlos V)
Formó un vasto imperio, en cuyos dominios "no se ponía el sol", el más grande de la Tierra.
Carlos V, natural de Gande, ciudad de Flandes (Bélgica actual), era de carácter intolerante, reflexivo, tenaz y de clara inteligencia; muy disciplinado, laborioso y de espíritu frío y calculador.
Casi toda su vida la pasó en constante lucha contra los protestantes y por imponer su hegemonía en Europa. Su principal rival fue Francisco I de Francia.
Las principales obras de su gobierno fueron:
a) Guerra contra Francisco I de Francia (Guerra de Italia), que le permitieron incorporar Nápoles y Milán a su Imperio
b) Guerra contra los Turcos Mahometanos, al enfrentarse victoriosamente a Solimán el magnífico, que pretendía avanzar por Europa Central, y al pirata Barbaroja en el Mediterráneo Occidental.
c) Guerra contra los Protestantes, sin resultados favorables, pues por la PAZ DE AUGSBURGO, tuvo que reconocer la religión luteriana.
d) Establecimiento de Virreinatos en América, es decir, los de México y Perú.
e) Viaje de Circunnavegación (1519-1522) o sea el viaje alrededor del mundo, a cargo de Magallanes y El Cano. Este concluyó el viaje, al regresar a España, pues Magallanes murió asesinado en las Filipinas.
FELIPE II
Era hijo de Carlos V e Isabel de Portugal, nació en Valladolid.
Durante su gobierno, España alcanzó su mayor apogeo, pero también los últimos años marcaron los comienzos de la decadencia hispana, como consecuencia del encubramiento de Inglaterra, al producirse la destrucción de la "armada invencible"
Era de carácter reservado, frío y calculador; de memoria prodigiosa, espíritu laborioso, poseía un celo y orgullo exagerado de su autoridad,; fue enemigo de los consejos.
Como su padre, Felipe II puso toda su vida en constantes guerras contra los protestantes, a quienes persiguió implacablemente, se creyó destinado por Dios para ser el baluarte y defensor del Catolicismo.
la principal guerra que libró fue contra Inglaterra, es decir, contra Isabel I.
GUERRA CONTRA INGLATERRAEsta contienda tuvo por principales causas : la persecución contra los católicos ingleses por Isabel I (protestante) ; los ataques de los corsarios anglosajones a la marina mercante hispana y finalmente no haber aceptado la soberana inglesa unirse en matrimonio con Felipe II.
Con el propósito de conquistar las Islas Británicas, Felipe II movilizó una poderosa escuadra, la "Invencible Armada" compuesta de a 35 barcos, 2 mil cañones y 29 000 hombres, la que partió rumbo a Inglaterra ; pero los ingleses salieron al encuentro, al mando de veloces barcos y de brulotes (barcos cargados de alquitrán) la pericia de los marinos ingleses, la agilidad de sus naves, el arrojo de sus combatientes (tales como los corsarios Drake y Hawkins) y las furiosas tempestades, decidieron la victoria favorable a los anglosajones.
Felipe II, experimentó, así, su más grande derrota, iniciación de la decadencia española.
APOGEO POLITICO, ECONÓMICO Y CULTURAL DE ESPAÑA EN LOS SIGLOS XVI Y XVII
1) Auge políticoEspaña llegó a ser la primera nación del Orbe. El Imperio más poderoso.
Dueña de extensos territorios en Europa, América y África.
Su ejercito era el mejor del viejo Mundo. Carlos V afirmó que " en sus dominios no se ponía el sol"
Cuantiosas riquezas de oro y plata recibió España de América.
2) Auge económicoSe intensificaron el comercio, la navegación, la industria.
Alcanzaron gran auge los puertos de Sevilla y Cádiz.
El monopolio comercial vigorizó la economía de España.
3) Auge culturala)Letras: Destacándose Miguel de Cervantes Saavedra, autor de la inmortal novela "El Quijote"
Garcilazo de la Vega, Fray Luis de León, Francisco de Quevedo (poetas)
Lope de Vega, Calderón de la Barca, Tirso de Molina (dramaturgos)
b) Artes.- Fue tratado en el Renacimiento Español.
LA DECADENCIA DE ESPAÑA
Se inició con Felipe II y prosiguió hasta la segunda mitad del siglo XVIII. Las causas fueron:
a) España, no empleo las riquezas recibidas de América en obras productivas. las gastó en guerras, mayormente; descuidó su comercio, industria y agricultura.
b) Inglaterra, destruida la "armada invencible". convirtióse en la reina de los mares e intensificó su comercio e industria. Se favoreció con el comercio libre con las colonias hispanoamericanas.
c) También influyeron en la decadencia, las guerras, la falta de amor al trabajo y la ineptitud de sus gobernantes.
La ascensión de los Borbones (Siglo XVIII) contuvo tal decadencia.
Nota: Grandes monarquías de Inglaterra y Francia (hacer clic en enlace año 2011)
Permanecieron en la península hasta 1492 (Siglo XV), casi ocho siglos.
La resistencia al invasor fue heroica y duró muchos siglos. En el siglo XIII, existían los reinos independientes de LEÓN, CASTILLA, NAVARRA Y ARAGÓN.
En 1469, por el matrimonio de doña Isabel (reina de Castilla) y don Fernando (heredero de la corona de Aragón) quedaron fusionados ambos reinos, dando así origen a la nación española. Sólo quedaba en poder de los musulmanes el reino de Granada.
Fueron los Reyes Católicos 8Fernando e Isabel), quienes consiguieron poner las bases del Estado Español, el que alcanzó su mayor preponderancia con Carlos V y Felipe II.
LOS REYES CATÓLICOS.- Tuvieron como principal obra:
a)La unificación política de la península al imponerse sobre señores y nobles.
b) La unificación religiosa, al expulsar a los musulmanes del territorio ibérico.
c) Apoyaron a Colón, para la empresa del Descubrimiento de América.
CARLOS VEra nieto de los Reyes Católicos por el lado materno (su madre, Juana la Loca, no pido gobernar debido a su estado de demencia)
Su madre, Felipe el Hermoso, era, a su vez, hijo de Maximiliano de Habsburgo, Archiduque de Austria y Emperador de Alemania.
Heredó la corona de España ( como Carlos I) y los territorios de América, así como también, los de Austria y Alemania (como Carlos V)
Formó un vasto imperio, en cuyos dominios "no se ponía el sol", el más grande de la Tierra.
Carlos V, natural de Gande, ciudad de Flandes (Bélgica actual), era de carácter intolerante, reflexivo, tenaz y de clara inteligencia; muy disciplinado, laborioso y de espíritu frío y calculador.
Casi toda su vida la pasó en constante lucha contra los protestantes y por imponer su hegemonía en Europa. Su principal rival fue Francisco I de Francia.
Las principales obras de su gobierno fueron:
a) Guerra contra Francisco I de Francia (Guerra de Italia), que le permitieron incorporar Nápoles y Milán a su Imperio
b) Guerra contra los Turcos Mahometanos, al enfrentarse victoriosamente a Solimán el magnífico, que pretendía avanzar por Europa Central, y al pirata Barbaroja en el Mediterráneo Occidental.
c) Guerra contra los Protestantes, sin resultados favorables, pues por la PAZ DE AUGSBURGO, tuvo que reconocer la religión luteriana.
d) Establecimiento de Virreinatos en América, es decir, los de México y Perú.
e) Viaje de Circunnavegación (1519-1522) o sea el viaje alrededor del mundo, a cargo de Magallanes y El Cano. Este concluyó el viaje, al regresar a España, pues Magallanes murió asesinado en las Filipinas.
FELIPE II
Era hijo de Carlos V e Isabel de Portugal, nació en Valladolid.
Durante su gobierno, España alcanzó su mayor apogeo, pero también los últimos años marcaron los comienzos de la decadencia hispana, como consecuencia del encubramiento de Inglaterra, al producirse la destrucción de la "armada invencible"
Era de carácter reservado, frío y calculador; de memoria prodigiosa, espíritu laborioso, poseía un celo y orgullo exagerado de su autoridad,; fue enemigo de los consejos.
Como su padre, Felipe II puso toda su vida en constantes guerras contra los protestantes, a quienes persiguió implacablemente, se creyó destinado por Dios para ser el baluarte y defensor del Catolicismo.
la principal guerra que libró fue contra Inglaterra, es decir, contra Isabel I.
GUERRA CONTRA INGLATERRAEsta contienda tuvo por principales causas : la persecución contra los católicos ingleses por Isabel I (protestante) ; los ataques de los corsarios anglosajones a la marina mercante hispana y finalmente no haber aceptado la soberana inglesa unirse en matrimonio con Felipe II.
Con el propósito de conquistar las Islas Británicas, Felipe II movilizó una poderosa escuadra, la "Invencible Armada" compuesta de a 35 barcos, 2 mil cañones y 29 000 hombres, la que partió rumbo a Inglaterra ; pero los ingleses salieron al encuentro, al mando de veloces barcos y de brulotes (barcos cargados de alquitrán) la pericia de los marinos ingleses, la agilidad de sus naves, el arrojo de sus combatientes (tales como los corsarios Drake y Hawkins) y las furiosas tempestades, decidieron la victoria favorable a los anglosajones.
Felipe II, experimentó, así, su más grande derrota, iniciación de la decadencia española.
APOGEO POLITICO, ECONÓMICO Y CULTURAL DE ESPAÑA EN LOS SIGLOS XVI Y XVII
1) Auge políticoEspaña llegó a ser la primera nación del Orbe. El Imperio más poderoso.
Dueña de extensos territorios en Europa, América y África.
Su ejercito era el mejor del viejo Mundo. Carlos V afirmó que " en sus dominios no se ponía el sol"
Cuantiosas riquezas de oro y plata recibió España de América.
2) Auge económicoSe intensificaron el comercio, la navegación, la industria.
Alcanzaron gran auge los puertos de Sevilla y Cádiz.
El monopolio comercial vigorizó la economía de España.
3) Auge culturala)Letras: Destacándose Miguel de Cervantes Saavedra, autor de la inmortal novela "El Quijote"
Garcilazo de la Vega, Fray Luis de León, Francisco de Quevedo (poetas)
Lope de Vega, Calderón de la Barca, Tirso de Molina (dramaturgos)
b) Artes.- Fue tratado en el Renacimiento Español.
LA DECADENCIA DE ESPAÑA
Se inició con Felipe II y prosiguió hasta la segunda mitad del siglo XVIII. Las causas fueron:
a) España, no empleo las riquezas recibidas de América en obras productivas. las gastó en guerras, mayormente; descuidó su comercio, industria y agricultura.
b) Inglaterra, destruida la "armada invencible". convirtióse en la reina de los mares e intensificó su comercio e industria. Se favoreció con el comercio libre con las colonias hispanoamericanas.
c) También influyeron en la decadencia, las guerras, la falta de amor al trabajo y la ineptitud de sus gobernantes.
La ascensión de los Borbones (Siglo XVIII) contuvo tal decadencia.
Nota: Grandes monarquías de Inglaterra y Francia (hacer clic en enlace año 2011)
EL ABSOLUTISMO
En el siglo XVII apareció la monarquía absoluta, sistema del gobierno en el que el rey centralizaba todo el poder del Estado. Para gobernar, los reyes incrementaron el aparato administrativo, formado por funcionarios y técnicos pagados por el Estado, quienes se encargaban de cobrar impuestos para financiar los gastos estatales. Ante ello surgieron revueltas entre el pueblo, que soportaba toda la carga tributaria, y la nobleza, opuesta al absolutismo. Además, las continuas guerras externas impulsaron la formación de ejercicios profesionales.
El rey: autoridad suprema
La cabeza del Estado absolutista era el rey, dueño de un poder ilimitado. Era el principal responsable del reino y sus súbditos. los monarcas absolutistas eliminaron todos los obstáculos a su autoridad; para ello, limitaron las atribuciones de las asambleas de representantes ( Cortes en España, Parlamento en Inglaterra, Estados Generales en Francia)
El gobierno se centralizó a través de los consejeros reales. El cargo de primer ministro cobró mucha importancia y lo desempeñaba una persona ce confianza del soberano.
Las teorías del poder
Hubo filósofos y pensadores que escribieron ensayos para justificar el absolutismo. Los juristas adjudicaron al rey todos los poderes del Estado, y los teólogos consideraron que el poder real procedía de Dios. No obstante, los principales ideólogos del absolutismo en el siglo XVII fueron Boussuet y Hobbes.
Jacques Bossuet 8 1627-1704) obispo francés, quien, en su obra Politica extraida de las Sagradas Escrituras, sostenía que el poder de los reyes provenía directamente de Dios. Por ello, el monarca no tenía que rendir cuentas de su gestión a nadie pues, al ser un representante de Dios en la tierra, él era la encarnación de la Ley.
Thomas Hobbes(1588-1679). Fue un filósofo inglés que defendió el Estado monárquico, por cuanto el rey era capaz de garantizar la paz social y la convivencia de los hombres. En el Leviatán
(1651) afirmó que todos los hombres son iguales y tienen los mismos fines, pero que al buscarlos simultaneamente se convierten en enemigos implacables. En consecuencia, para poder llevar una vida en sociedad debían ceder parte de sus derechos al Estado. Para ello, era necesario tener un poder fuerte, concentrado en la figura real, quien así acumulaba todos los derechos a los que el hombre había renunciado.
Criticas al absolutismo
Al mismo tiempo, empezaron a surgiere voces que señalaban los peligros del absolutismo por la posibilidad de que el rey se convirtiera en un tirano. Fue el caso del sacerdote español Juan de mariana ( 1536-1624), quien siendo defensor del absolutismo, sostenía que el rey recibía el poder de dios a través del pueblo. El soberano era un administrador de ese poder, pero si lo ejercía sin respetar la ley, podía ser ajusticiado.
por su parte, el filósofo inglés Jhon Locke (1632.1704), en su Ensayo sobre el gobierno civil, condenó la política absolutista. Al igual que Hobbes, creía que la natural violencia del hombre lo obligaba a unirse en una sociedad civil y ceder parte de sus derechos al Estado. Sin embargo , Locke sostenía que el gobierno debía estar limitado por reglas que le prohibieran afectar los derechos a la propiedad y a la libertad individual. Así mismo, propugnó también un sistema de control y división de poderes, en el que el Poder Legislativo era el mas importante por encima del ejecutivo y el judicial. En su obra dos tratados sobre el gobierno civil (1690) afirmó que la soberanía no reside en el Estado sino en la gente, y que el Estado es supremo solo si respeta la ley civil. Además, era partidario de la libertad religiosa y de la separación de la Iglesia.
Países no absolutistas.
El absolutismo se impuso en Europa. Sin embargo en Inglaterra y Holanda, que iban a la cabeza de la economía europea en el siglo XVII, triunfaron sistemas distintos.
En Inglaterra, donde lo Corona y el Parlamento se encontraban constantemente en oposición, el Parlamento acabó por imponerse al rey, a quien le hizo jurar solemnemente una declaración de Derechos (1689) en la que se consagraban definitivamente las libertades de los ingleses. Así, los poderes del rey quedaron estrictamente limitados y las atribuciones del Parlamento definidas. Desde ese momento, el Parlamento tendría más poder que el rey, aprobaría los impuestos y podría criticar los actos del gobierno.
Holanda, tras conseguir su independencia como Estado en Wesfalia(1648) se convirtió en una república de burgueses, cuya principal actividad era el comercio marítimo.
El rey: autoridad suprema
La cabeza del Estado absolutista era el rey, dueño de un poder ilimitado. Era el principal responsable del reino y sus súbditos. los monarcas absolutistas eliminaron todos los obstáculos a su autoridad; para ello, limitaron las atribuciones de las asambleas de representantes ( Cortes en España, Parlamento en Inglaterra, Estados Generales en Francia)
El gobierno se centralizó a través de los consejeros reales. El cargo de primer ministro cobró mucha importancia y lo desempeñaba una persona ce confianza del soberano.
Las teorías del poder
Hubo filósofos y pensadores que escribieron ensayos para justificar el absolutismo. Los juristas adjudicaron al rey todos los poderes del Estado, y los teólogos consideraron que el poder real procedía de Dios. No obstante, los principales ideólogos del absolutismo en el siglo XVII fueron Boussuet y Hobbes.
Jacques Bossuet 8 1627-1704) obispo francés, quien, en su obra Politica extraida de las Sagradas Escrituras, sostenía que el poder de los reyes provenía directamente de Dios. Por ello, el monarca no tenía que rendir cuentas de su gestión a nadie pues, al ser un representante de Dios en la tierra, él era la encarnación de la Ley.
Thomas Hobbes(1588-1679). Fue un filósofo inglés que defendió el Estado monárquico, por cuanto el rey era capaz de garantizar la paz social y la convivencia de los hombres. En el Leviatán
(1651) afirmó que todos los hombres son iguales y tienen los mismos fines, pero que al buscarlos simultaneamente se convierten en enemigos implacables. En consecuencia, para poder llevar una vida en sociedad debían ceder parte de sus derechos al Estado. Para ello, era necesario tener un poder fuerte, concentrado en la figura real, quien así acumulaba todos los derechos a los que el hombre había renunciado.
Criticas al absolutismo
Al mismo tiempo, empezaron a surgiere voces que señalaban los peligros del absolutismo por la posibilidad de que el rey se convirtiera en un tirano. Fue el caso del sacerdote español Juan de mariana ( 1536-1624), quien siendo defensor del absolutismo, sostenía que el rey recibía el poder de dios a través del pueblo. El soberano era un administrador de ese poder, pero si lo ejercía sin respetar la ley, podía ser ajusticiado.
por su parte, el filósofo inglés Jhon Locke (1632.1704), en su Ensayo sobre el gobierno civil, condenó la política absolutista. Al igual que Hobbes, creía que la natural violencia del hombre lo obligaba a unirse en una sociedad civil y ceder parte de sus derechos al Estado. Sin embargo , Locke sostenía que el gobierno debía estar limitado por reglas que le prohibieran afectar los derechos a la propiedad y a la libertad individual. Así mismo, propugnó también un sistema de control y división de poderes, en el que el Poder Legislativo era el mas importante por encima del ejecutivo y el judicial. En su obra dos tratados sobre el gobierno civil (1690) afirmó que la soberanía no reside en el Estado sino en la gente, y que el Estado es supremo solo si respeta la ley civil. Además, era partidario de la libertad religiosa y de la separación de la Iglesia.
Países no absolutistas.
El absolutismo se impuso en Europa. Sin embargo en Inglaterra y Holanda, que iban a la cabeza de la economía europea en el siglo XVII, triunfaron sistemas distintos.
En Inglaterra, donde lo Corona y el Parlamento se encontraban constantemente en oposición, el Parlamento acabó por imponerse al rey, a quien le hizo jurar solemnemente una declaración de Derechos (1689) en la que se consagraban definitivamente las libertades de los ingleses. Así, los poderes del rey quedaron estrictamente limitados y las atribuciones del Parlamento definidas. Desde ese momento, el Parlamento tendría más poder que el rey, aprobaría los impuestos y podría criticar los actos del gobierno.
Holanda, tras conseguir su independencia como Estado en Wesfalia(1648) se convirtió en una república de burgueses, cuya principal actividad era el comercio marítimo.
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